От данных существительных образуйте форму именительного падежа множественного числа.

Практическое занятие № 4

Грамматическая стилистика

1. Особенности грамматической стилистики, предмет изучения.

2. Проявление современных тенденций в грамматике публицистического произведения.

3. Стилистическое использование имени существительного. Функции имени существительного в тексте.

4. Основные категории имени существительного и их специфика.

4.1. Колебания в грамматическом роде имен существительных.

4.2. Вариантность падежных окончаний.

4.3. Образование форм именительного падежа множественного числа.

 

Задание:

1. Выучить теоретические вопросы темы.

2. Выполнить письменно задания № 1, 2, 3, 9, 12.

 

Определите род приведенных ниже существительных. Проверьте значение незнакомых слов по словарю. Составьте словосочетания с этими существительными.

Газель, кенгуру, жабо, бикини, кашне, алоэ, рантье, атташе, импресарио, контральто, регби, эмбарго, банджо, ралли, пенальти, сирокко, кольраби, салями, авеню, сулугуни, хинди, иваси, какаду, денди, рефери, портье, цеце, конферансье, кюре, гризли, крупье, пери, бра, идальго.

 

2. Выберите правильный вариант формы единственного числа для следующих существительных. Проверьте правильность употребления этих форм по словарю.

Георгины, спазмы, тапки, туфли, заусеницы, банкноты, щупальца.

 

От данных существительных образуйте форму именительного падежа множественного числа.

Доктор, выбор, контейнер, орден, адрес, герб, промысел, шофёр, парус, хутор, торт, жемчуг, погреб, лектор, край, токарь, инженер, договор, тополь, отпуск, сектор, хлеб, якорь, прожектор, трактор, месяц, редактор, инспектор, загранпаспорт, штемпель, ордер.

4. Определите, склоняются ли приведенные ниже аббревиатуры. Сделайте вывод о закономерностях в склонении аббревиатур.

ООН, ВАК, ТЭЦ, МИД, БАМ, МИГ, АЭС, МХАТ, ЗАГС, СНГ, ТЮЗ, НАТО.

 

5. Определите, склоняются ли приведенные ниже имена и фамилии и просклоняйте там, где это возможно. Не забывайте учитывать пол называемого человека. Сформулируйте закономерности в склонении имен и фамилий.

Поэт Пабло Неруда, драматург Бернард Шоу, философ Сковорода, писательница Этель Лилиан Войнич, писатель Владимир Войнович, ученый Ибн-Сина (Авиценна), философ Жан-Жак Руссо, писатель Карел Чапек, писатель Эмиль Золя, путешественник Марко Поло, писательница Марко Вовчок, скульптор Демут-Малиновский, студентка Ким Ань Син.

 

Оформите вступительную часть заявления.

1. От кого подано заявление? (Юрий Живаго, Булат Окуджава, Константин Рерих, Наталья Жук, Михаил Петренко, Петр Горло).
2. Кому адресовано заявление? (Наталья Седых, Мария Мицкевич, Светлана Карась, Анна Шевченко, Елена Ремесло).

 

Раскройте скобки, употребляя правильное окончание.

Смотрел фильм с майором (Пронин) – увлекся английским писателем (Арчибальд Джозеф Кронин).

Познакомился с немецким физиологом (Рудольф Вирхов) – встретился со своим приятелем (Рудольф Ветров).

Зачитался английской писательницей (Джейн Остин) – заинтересовался английским лингвистом (Джон Остин).

Восхищался композитором (Бородин) – погиб под (Бородино).

За (Шувалово) начинаются поля – Ломоносов подружился с графом (Шувалов).

 

Практическое занятие № 4

Грамматическая стилистика

1. Особенности грамматической стилистики, предмет изучения.

2. Проявление современных тенденций в грамматике публицистического произведения.

3. Стилистическое использование имени существительного. Функции имени существительного в тексте.

4. Основные категории имени существительного и их специфика.

4.1. Колебания в грамматическом роде имен существительных.

4.2. Вариантность падежных окончаний.

4.3. Образование форм именительного падежа множественного числа.

 

Задание:

1. Выучить теоретические вопросы темы.

2. Выполнить письменно задания № 1, 2, 3, 9, 12.

 

Определите род приведенных ниже существительных. Проверьте значение незнакомых слов по словарю. Составьте словосочетания с этими существительными.

Газель, кенгуру, жабо, бикини, кашне, алоэ, рантье, атташе, импресарио, контральто, регби, эмбарго, банджо, ралли, пенальти, сирокко, кольраби, салями, авеню, сулугуни, хинди, иваси, какаду, денди, рефери, портье, цеце, конферансье, кюре, гризли, крупье, пери, бра, идальго.

 

2. Выберите правильный вариант формы единственного числа для следующих существительных. Проверьте правильность употребления этих форм по словарю.

Георгины, спазмы, тапки, туфли, заусеницы, банкноты, щупальца.

 

От данных существительных образуйте форму именительного падежа множественного числа.

Доктор, выбор, контейнер, орден, адрес, герб, промысел, шофёр, парус, хутор, торт, жемчуг, погреб, лектор, край, токарь, инженер, договор, тополь, отпуск, сектор, хлеб, якорь, прожектор, трактор, месяц, редактор, инспектор, загранпаспорт, штемпель, ордер.

4. Определите, склоняются ли приведенные ниже аббревиатуры. Сделайте вывод о закономерностях в склонении аббревиатур.

ООН, ВАК, ТЭЦ, МИД, БАМ, МИГ, АЭС, МХАТ, ЗАГС, СНГ, ТЮЗ, НАТО.

 

5. Определите, склоняются ли приведенные ниже имена и фамилии и просклоняйте там, где это возможно. Не забывайте учитывать пол называемого человека. Сформулируйте закономерности в склонении имен и фамилий.

Поэт Пабло Неруда, драматург Бернард Шоу, философ Сковорода, писательница Этель Лилиан Войнич, писатель Владимир Войнович, ученый Ибн-Сина (Авиценна), философ Жан-Жак Руссо, писатель Карел Чапек, писатель Эмиль Золя, путешественник Марко Поло, писательница Марко Вовчок, скульптор Демут-Малиновский, студентка Ким Ань Син.