Тип деятельности 4. Мой подход к работе

	Я приступаю к работе немедля
	Я – организованный человек
	Я составляю план
	Я сопоставляю свои действия с намеченным планом
	Меня нервирует беспорядок в окружающей обстановке во время работы
	Я приступаю к работе всегда заранее или вовремя
	Я точен во времени
	Заранее установленный срок окончания работы организует мой труд
	Мне нравится структурировать свой труд
	Я реализую свой план поэтапно
	Я спонтанный человек
	Я не признаю вмешательства в естественный ход развития событий, планирования их
	Я ощущаю дискомфорт в условиях чрезмерно структурированного труда
	Я всегда тяну с окончанием работы
	На моем рабочем столе всегда «творческий» беспорядок
	Мне думается, что заранее установленный срок окончания работы – искусственное и бесполезное ограничение
	Я – человек широких взглядов
	Я уверен, что удовольствие от процесса работы – важнейший компонент
	Меня расстраивают установленные расписание и режим работы
	Внезапно изменяя план, я прекрасно себя чувствую

Тип деятельности 5. Как я оперирую идеями

	Я предпочитаю простые ответы пространным объяснениям
	Меня удручает тщательное детализирование
	Я игнорирую детали, представляющиеся мне неуместными
	Мое видение объемно
	Я легко обобщаю информацию
	Я легко перефразирую других
	Я быстро ухватываю суть мысли
	Я удовлетворяюсь общим представлением о главной идее без деталей
	Я легко собираю в целое (синтезирую) отдельные факты
	В моем конспекте содержатся только ключевые моменты лекции
	Я предпочитаю подробные ответы коротким ответам
	Детализируя информацию, я с трудом ее обобщаю
	Я сосредоточен на частностях, особенностях фактов информации
	Мне нравится делить общую идею на составляющие части
	Я предпочитаю обнаружению общего поиск отличительных черт
	Я пользуюсь логикой в разрешении проблемы
	Мои конспекты подробны
	Меня раздражает одна только общая идея работы, без представленных в ней деталей
	Я сосредоточен на особенностях предмета всегда больше, чем на общем о нем представлении
	На пересказ или объяснение у меня всегда уходит много времени

Вычисления

Пройдя программу по 5 типам, под каждым из них подведите итог.

Тип деятельности 1. Мои физические чувства в процессе обучения и работы

Сложите ваши отметки с 1—10 позиции, запишите итог

______(зрение).

Сложите ваши отметки с 11—20 позиции, запишите итог

______(слух).

Сложите ваши отметки с 21—30 позиции, запишите итог

______(кинестетика).

Обведите наибольший результат. Если разница между двумя показателями составит не более 2 очков, обведите оба результата. Обведите все три показателя, если разница между ними составляет не более чем 2 очка. Полученный итог — показатель вашего наиболее работоспособного чувства.

Тип деятельности 2. Мое общение

Сложите ваши отметки с 1—10 позиции, запишите итог

______(экстраверт).

Сложите ваши отметки с 11—20 позиции, запишите итог

______(интроверт).

Обведите наибольший результат. Если разница между показателями составит не более 2 очков, обведите оба результата. Итог — показатель Вашего стиля общения.

Тип деятельности 3. Как я обращаюсь со своими индивидуальными способностями

Сложите ваши отметки с 1—10 позиции, запишите итог

_____(интуитивные).

Сложите ваши отметки с 11—20 позиции, запишите итог

_____(логические).

Обведите наибольший результат. Если разница между показателями составляет не более 2 очков, обведите оба результата. Итог — показатель ваших индивидуальных возможностей в процессе обучения и на работе.

Тип деятельности 4. Мой подход к работе

Сложите ваши отметки с 1—10 позиции, запишите итог

______(жестко-регламентированный подход).

Сложите ваши отметки с 11—20 позиции, запишите итог

_____ (нерегламентированный).

Обведите наибольший результат. Если разница между показателями составляет не более 2 очков, обведите оба результата. Итог — показатель вашего индивидуального подхода к работе.

Тип деятельности 5. Как я оперирую идеями

Сложите ваши отметки с 1—10 позиции, запишите итог

_____(синтез).

Сложите ваши отметки с 11—20 позиции, запишите итог

_____(анализ).

Обведите наибольший результат. Если разница между показателями составляет не более 2 очков, обведите оба результата. Итог — показатель вашего индивидуального стиля мышления.

Как интерпретировать и применять результаты