Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Раскрась заглавные буквы – orange, маленькие –green, цифры- yellow

4. раскрась мышку. Напиши по-английски, какие цвета ты использовал: ______________________________________________
_______________________________________________________
5. Какими клубками любит играть Анатолий? Раскрась их: 
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
Pink blue red purple green
А теперь напиши, сколько всего клубков по-английски: ____________
Задания на тему «Животные» и игрушки

1. разгадай кроссворд. Используй словарь!!!
Запомни правило:
1 ball - 2 ball s
2. Используя правило, образуй множественное число. например: 1 dog – 2 dogs.
1 ship – 3____________1 car – 4____________1cat- 6__________________
1 doll – 7____________1 hare – 10___________1bear – 8_______________
3. напиши, какие игрушки у тебя есть: I have 3 ball s. – у меня есть три мячика. ___________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
Распредели игрушки из упр.1 на игрушки для девочек и мальчиков, напиши их по-английски.
Для мальчиков:__________________________________________________
________________________________________________________________
Для девочек:_____________________________________________________
5. Нарисуй свою любимую игрушку. Напиши, как она называется по-английски.

6. У кота Анатолия день рождения. Кто пришел к нему в гости? Напиши названия животных по-английски(используй словарик):

____________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Глаша и Маруся выучили английскую песню для Анатолия.
Happy Birthday to you, (хэппи бэздэй ту ю)
Happy Birthday to you, (хэппи бэздэй ту ю)
Happy Birthday dear Anatoliy, (хэппи бэздэй диа Анатолий)
Happy Birthday to you! (хэппи бэздэй ту ю)
8. А еще они сделали для него открытку. Давайте и мы выучим песенку и сделаем открытку для Анатолия. Для этого тебе понадобятся отдельный лист, цветные карандаши или фломастеры, ну и, конечно, фантазия!!!!

Задания на тему «глаголы»
Напиши под каждой картинкой нужное слово: jump run swim fly hop

2.Соедини действия и животных:
Jump dog
Swim parrot
Fly fish
Hop frog
Run crocodile
3.напиши предложения, как в образце!!! Dog can run. – собака умеет бегать.
Cat can ____________Fish can__________Frog can________ Fox can______
4.придумай загадку на английском про животное и нарисуй ответ!!! (используй образец и отдельный альбомный лист)
It is small. It is grey. It can run. – оно маленькое, серое, умеет бегать.
it is a mouse!!! – это мышь!!!
5. Переведи предложения на русский язык. Например: Parrot can fly. – Попугай умеет летать.
Dog can run____________________________________________________
Hare can jump__________________________________________________
Fish can swim__________________________________________________
Frog can hop___________________________________________________
6. Переведи слова с помощью словаря: write, read, dance, draw, count, sing, ride a bike,play ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Используй слова: write, read, dance, draw, count, sing, ride a bike,play
● 

8. напиши, что любишь делать ты!!! Образец: I like to draw and dance. –я люблю рисовать и танцевать.
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
9.напиши, что ты не любишь делать: образец: I don’t like to read. – я не люблю читать.
______________________________________________________________
10.напиши, что ты умеешь делать хорошо и что не умеешь делать. Например: I can draw very well. I can’t write very well. – я умею рисовать очень хорошо. Я не умею писать очень хорошо.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
11.задания на тему «Местоимения»
1. Научись писать слова:
We ___________He__________she _________it_________you_________
They__________I______________
2. Помоги мышкам правильно использовать местоимения: 
Девочка it
Мальчик she
Учитель he
Друзья we
Братья they
Дерево you (соедини слова)!!
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!