Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...

Динамика и детерминанты показателей газоанализа юных спортсменов в восстановительном периоде после лабораторных нагрузок до отказа...

Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...

Интересное:

Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...

Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...

Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

IV.контроль достижения целей курса

2017-10-10

468

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 6Следующая ⇒

Для текущей аттестации при изучении дисциплины «История» используются следующие оценочные средства:

1) Устный опрос (УО):

· Собеседование (УО-1)

· Коллоквиум (УО-2)

· Доклад, сообщение (УО-3)

· Круглый стол, дискуссия (УО-4)

2) Письменные работы (ПР):

· Тесты (ПР-1)

· Эссе (ПР-3)

№ п/п	Контролируемые разделы / темы дисциплины	Коды и этапы формирования компетенций	Оценочные средства
текущий контроль	промежуточная аттестация
Раздел I. «Ремесло историка» и особенности исторического знания
	Тема 1. Место истории в системе наук	ОК-9	знает	Вопросы семинарского занятия по теме 1. УО-1	Вопросы к зачету № 1-2
умеет	Вопросы семинарского занятия по теме 1. УО-1	Вопросы к зачету № 1-2
владеет	Вопросы семинарского занятия по теме 1. УО-1	Вопросы к зачету № 1-2
	Тема 2. Основные характеристики мировых цивилизаций. Этапы образования государств.	ОК-9	знает	Тестирование по Разделу I ПР-1	Вопросы к зачету № 3-5
умеет	Тестирование по Разделу I ПР-1	Вопросы к зачету № 3-5
владеет	Тестирование по Разделу I ПР-1	Вопросы к зачету № 3-5
Раздел II. Россия и мир в X – XIX вв.
	Тема 1. Средневековье как стадия исторического процесса в Западной Европе, на Востоке и в России	ОК-9	знает	Тестирование по Разделу II. ПР-1	Вопросы к зачету № 4,6-10
умеет	Тестирование по Разделу II. ПР-1	Вопросы к зачету № 4,6-10
владеет	Тестирование по Разделу II. ПР-1	Вопросы к зачету № 4,6-10
	Тема 2. Россия в XVI – XVII вв. в контексте развития европейской цивилизации	ОК-9	знает	Вопросы семинарского занятия по темам 2 и 3. УО-1; УО-4	Вопросы к зачету № 11-18
умеет	Вопросы семинарского занятия по темам 2 и 3. УО-1	Вопросы к зачету № 11-18
владеет	Вопросы семинарского занятия по темам 2 и 3. УО-1; УО-2	Вопросы к зачету № 11-18
	Тема 3. Россия и мир в XVIII – XIX вв. промышленный переворот и особенности модернизационного процесса	ОК-9	знает	Вопросы семинарского занятия по темам 4 и 5. УО-1	Вопросы к зачету № 18-30
умеет	Вопросы семинарского занятия по темам 4 и 5. УО-1	Вопросы к зачету № 18-30
владеет	Вопросы семинарского занятия по темам 4 и 5. УО-1. Тестирование по Разделу II ПР-1	Вопросы к зачету № 18-30
Раздел III. Россия и мир в XX - XXI вв.
	Тема 1. Россия и мир в первой половине XX в.: выбор путей общественного развития	ОК-9	знает	Вопросы семинарского занятия по темам 6 и 7. УО-1	Вопросы к зачету № 31-40
умеет	Вопросы семинарского занятия по темам 6 и 7. УО-1; УО-4	Вопросы к зачету № 31-40
владеет	Вопросы семинарского занятия по темам 6 и 7. УО-1;УО-4	Вопросы к зачету № 31-40
	Тема 2. Основные тенденции мирового развития во второй половине XXв.	ОК-9	знает	Вопросы семинарского занятия по теме 8. УО-1	Вопросы к зачету № 41-49
умеет	Вопросы семинарского занятия по теме 8. УО-1;УО-4	Вопросы к зачету № 41-49
владеет	Вопросы семинарского занятия по теме 8. УО-1	Вопросы к зачету № 41-49
	Тема 3. Россия и мир на рубеже ХХ – ХХI вв.	ОК-9	знает	Тестирование по Разделу III. ПР-1	Вопросы к зачету № 50-52
умеет	Тестирование по Разделу III ПР-1	Вопросы к зачету № 50-52
владеет	Тестирование по Разделу III ПР-1 Историческое эссе ПР-3	Вопросы к зачету № 50-52

Типовые контрольные задания, методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений и навыков, а также критерии и показатели, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и характеризующие этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы, представлены в Приложении 2.

V.СПИСОК УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература

1. История России: Учебник / Ш.М. Мунчаев, В.М. Устинов. - 6-e изд., перераб. и доп. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 608 с. – Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=488656

2. Назырова Е.А. Практикум по отечественной истории: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Е.А. Назырова. − М.: Вузовский учебник: НИЦ ИНФРА-М, 2015. − 239 с. – Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=470930

3. Ольштынский Л.И. Курс истории для бакалавров. Общие закономерности и особенности развития России в мировом историческом процессе. Уроки истории [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Л. И. Ольштынский. – М.: Логос, 2012. – 408 с. – Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=469156

4. Репина Л.П., Зверева В.В., Парамонова М.Ю. История исторического знания: учебник для академического бакалавриата по гуманитарным направлениям и специальностям. М.: Юрайт, 2015. 288 с. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:784912&theme=FEFU

5. Сахаров А.Н. История России с древнейших времён до наших дней: учебник: в 2 т. / Сахаров А.Н., Боханов А.Н., Шестаков В.А.; под рук. А.Н.Сахарова. М.,2013. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:695479&theme=FEFU

6. Фортунатов В.В. История: учебное пособие для студентов неисторических специальностей / В.В. Фортунатов. – М., 2015. http://lib.dvfu.ru:8080/lib/item?id=chamo:780572&theme=FEFU

Дополнительная литература

к семинарским занятиям по дисциплине «История»:

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...

Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...

Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...

Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...