Нарушение деятельности щитовидной железы приводит к развитию

1. сахарного диабета

2. микседемы

3. базедовой болезни

4. карликовости

5. кретинизма

а) только 3,5; б) только 2,3, 5; в) только 1, 2, 4; г) только 1,2,3,5; д) 1, 2, 3, 4, 5.

Задание 3. Задание на определение правильности суждений (Поставьте знак «+» рядом с номерами правильных суждений). (15 баллов)

1. Все млекопитающие – живородящие животные.

2. Жизненный цикл аскариды протекает со сменой хозяев.

3. Из споры у папоротников развивается заросток

4. Мономером молекулы целлюлозы является глюкоза.

5. Источником кислорода при фотосинтезе является вода.

6.Молекулы ДНК входят в состав хромосом и находятся только в ядре клетки.

7. Поджелудочная железа – железа смешанной секреции.

8. Транспирация у растений способствует передвижению воды.

9. В поддержании первичной структуры белка принимают участие пептидные и водородные связи.

10. Все живые организмы, существующие на Земле, имеют клеточное строение.

11.Плауны относят к высшим растениям, потому что в процессе эволюции у них сформировались ткани и органы.

12. Позвонки шейного отдела позвоночника у человека имеют раздвоенные остистые отростки.

13.Тритоны живут в воде, а размножаются на суше.

14. Комнатная муха развивается с полным превращением.

15. Резус-конфликт может произойти, если резус-положительной женщиной был зачат ребенок отрезус- отрицательного мужчины.

Задание 4. Найти соответствие. (7,5 баллов) (по 2,5 балла за каждое тестовое задание).

Установите соответствие между характеристикой регуляции функций и ее способом

Характеристика	Способ регуляции
1.Скорость проведения информации сравнительно невысокая 2.Является наиболее древней формой взаимодействия клеток и органов 3.Эволюционно более поздний способ регуляции 4.Осуществляется посредством нервных импульсов 5.Осуществляется посредством химически активных веществ, поступающих в кровь, лимфу и тканевую жидкость	А. нервная Б. гуморальная

Установите соответствие между характеристикой и уровнем организации, к которому она относится

Характеристика	Уровень организации
А. состоит из биологических макромолекул Б. элементарной единицей уровня служит особь В. возникают системы органов, специализированных для выполнения различных функций Г. с этого уровня начинаются процессы передачи наследственной информации Д. с этого уровня начинаются процессы обмена веществ и энергии	1. Молекулярный 2. Организменный
А	Б	В	Г	Д

Установите соответствие между способом приобретения иммунитета и его видом

Способы приобретения	Виды иммунитета
1. передается по наследству, врожденный 2. возникает под действием вакцины 3. приобретается при введении в организм лечебной сыворотки 4. формируется после перенесенного заболевания 5. кратковременный	А. естественный Б. искусственный

 

Перенесите ответы в матрицу ответов:

Задание 1

 

 

Задание 2

 

Задание 3

 

№

да

нет

 

Задание 4

1.

2.

А	Б	В	Г	Д

 

Ответы к заданиям школьного этапа олимпиады по биологии

Класс

Время проведения олимпиады 90 минут

Задание 1 (30 баллов)

За каждый вопрос – 1 балл

а

а

б

г

г

г

а

г

а

б

в

в

а

а

г

б

в

а

б

в

б

б

в

в

а

в

б

б

г

а

Задание 2(20 баллов) (по 2 балла за каждое тестовое задание).

а	б	а	г	в	б	в	в	а	б

Задание 3 (15 баллов)

За каждый правильный ответ – 1 балл (учащиеся определяют правильные и неправильные суждения, оценивается каждое утверждение)

№

да

х

х

х

х

х

х

х

х

нет

х

х

х

х

х

х

х

Задание 4 (7,5 баллов) (по 2,5 балла за каждое тестовое задание).

За каждый правильный ответ 0,5 балла

1.

б	б	а	а	б

2.

А	Б	В	Г	Д

а	б	б	а	б

Максимальное количество баллов – 72,5 баллов