Коллаж из шерстяных и шелковых тканей

Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...

Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...

История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...

Интересное:

Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...

Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...

Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Номер варианта

Оценка варианта, баллы

Сумма баллов

2017-10-11

309

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

ОБРАЗЕЦ 1. Образец подшивания прямыми потайными стежками

ОБРАЗЕЦ 2. Образец подшивания косыми стежками

ОБРАЗЕЦ 3. Образец подшивания крестообразными стежками

ОБРАЗЕЦ 4. Образец бейки, состоящей из двух частей

ОБРАЗЕЦ 5. Окантовывание среза бейкой на швейной машине

ОБРАЗЕЦ 7. Односторонняя складка

ОБРАЗЕЦ 8. Встречная складка

ОБРАЗЕЦ 9. Бантовая складка

ОБРАЗЕЦ 10. Роспись по ткани

Ручная роспись по ткани

ОБРАЗЕЦ 11. Швы «вперед иголку», «назад иголку», «шнурок», «стебельчатый»

ОБРАЗЕЦ 12. Швы петельный, тамбурный, «петля с прикрепом», «козлик», бархатный, косой.

ОБРАЗЕЦ 13. Шов крест

ОБРАЗЕЦ 15. Вышивка швами французский узелок и рококо

ОБРАЗЕЦ 16. Вышивка лентами

Проекты

Класс

1. Умный дом

2. Праздничный сладкий стол

3. Праздничный наряд

4. Подарок своими руками

Творческий проект

Умный дом

Выполнила ученица 7__ класса

Ф.И. _________________________________________________________

Проблемная ситуация

Цель проекта

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи проекта

Исследование

Поиск и анализ информации

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Критерии выбора

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

1. 6. Выбор лучшей идеи

Решение: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Экспертная оценка и самооценка

Эксперт	Оценка (самооценка)
Родители
Друзья
Одноклассники
Учитель
Я

Источники информации, использованные при выполнении проекта

Творческий проект

Праздничный сладкий стол

Выполнила ученица 7__ класса

Ф.И. _________________________________________________________

Проблемная ситуация

Цель проекта

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи проекта

4.Исследование ( Поиск и анализ информации)

5. Выбор лучшего варианта

Вопрос	Варианты ответа

Решение: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Расчет расхода продуктов

Название блюда	Необходимые продукты	Количество продуктов на одну порцию	Количество продуктов на ____ порцию

Экспертная оценка и самооценка

Эксперт	Оценка (самооценка)
Родители
Друзья
Одноклассники
Учитель
Я

Источники информации, использованные при выполнении проекта

Творческий проект

Праздничный наряд

Выполнила ученица 7__ класса

Ф.И. _________________________________________________________

Проблемная ситуация

Потребность в изделии

Цель проекта

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи проекта

Исследование

Первоначальные идеи (эскизы изделия)

Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Требования к изделию

(Если необходимо, допиши свои требования, ненужные вычеркни)

1. Технология изготовления соответствует программе 7 класса.

2. Экономный расход ткани.

3. Простая конструкция.

4. Быстрое в изготовлении.

5. Удобное в эксплуатации

6. Модное.

7. Недорогая ткань.

8. Красивая, яркая расцветка

9. Не вредит здоровью.

10. Несложное в уходе

_______________________________________________________

Выбор лучшей идеи

Описание модели	Критерии выбора	Сумма баллов

Какие мерки мне понадобятся?

Наименование мерки	Условные обозначения	Мои мерки, см

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________

Выбор нужной ткани

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод:____________________________________________________________

__________________________________________________________________

Расчет материалов и денежных затрат (цены условные)

Материал	Количество	Цена, руб. за единицу	Стоимость в руб.



Итого

Технология изготовления

1._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Экспертная оценка и самооценка

Эксперт	Оценка (самооценка)
Родители
Друзья
Одноклассники
Учитель
Я

Источники информации, использованные при выполнении проекта

Творческий проект

Подарок своими руками

Выполнила ученица 7 класса

Ф.И. _________________________________________________________

Проблемная ситуация

Потребность в изделии

Цель проекта

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи проекта

Исследование

Поиск и анализ информации

⇐ Предыдущая 12

Поделиться с друзьями:

История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...

Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...

Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...