Растение в интерьере жилого дома

Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...

Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...

Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...

Интересное:

Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...

Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...

Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Номер варианта

Оценка варианта, баллы

Сумма баллов

2017-10-11

319

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Выполнила ученица 6__ класса

Ф.И. _________________________________________________________

Проблемная ситуация

Цель проекта

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи проекта

Исследование

Поиск и анализ информации

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Критерии выбора варианта планировки

(Если необходимо, допиши свои критерии)

1. Декоративнолистное растение.

2. Светолюбивое растение.

3. Напольное одиночное растение.

4. Неприхотливое.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Выбор лучшего варианта

Решение: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Условия содержания выбранного комнатного растения

Вывод

Экспертная оценка и самооценка

Эксперт	Оценка (самооценка)
Родители
Друзья
Одноклассники
Учитель
Я

Источники информации, использованные при выполнении проекта

Творческий проект

Приготовление воскресного семейного обеда

Выполнила ученица 6__ класса

Ф.И. _________________________________________________________

Проблемная ситуация

Цель проекта

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи проекта

Исследование

Поиск и анализ информации

5. Выбор лучшего варианта обеда

Вопрос	Варианты ответа

Решение: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Расчет расхода продуктов

Название блюда	Необходимые продукты	Количество продуктов на одну порцию	Количество продуктов на ____ порцию

Экспертная оценка и самооценка

Эксперт	Оценка (самооценка)
Родители
Друзья
Одноклассники
Учитель
Я

Источники информации, использованные при выполнении проекта

Творческий проект

Наряд для семейного обеда

Выполнила ученица 6__ класса

Ф.И. _________________________________________________________

Проблемная ситуация

Потребность в изделии

Цель проекта

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи проекта

Исследование

Первоначальные идеи (эскизы изделия)

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________

Требования к изделию

(Если необходимо, допиши свои требования, ненужные вычеркни)

1. Технология изготовления соответствует программе 6 класса.

2. Экономный расход ткани.

3. Простая конструкция.

4. Быстрое в изготовлении.

5. Удобное в носке (не стесняет движений).

6. Модное.

7. Недорогая смесовая ткань.

8. Красивый, нежный цвет

9. Не вредит здоровью.

10. Несложное в уходе

_______________________________________________________

Выбор лучшей идеи

Описание модели	Критерии выбора	Сумма баллов

Вывод:____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие мерки мне понадобятся?

Наименование мерки	Условные обозначения	Мои мерки, см

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________

Выбор нужной ткани

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод:____________________________________________________________

__________________________________________________________________

Расчет материалов и денежных затрат (цены условные)

Материал	Количество	Цена, руб. за единицу	Стоимость в руб.



Итого

Технология изготовления

1._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Экспертная оценка и самооценка

Эксперт	Оценка (самооценка)
Родители
Друзья
Одноклассники
Учитель
Я

Источники информации, использованные при выполнении проекта

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Творческий проект

Вяжем аксессуары крючком или спицами

Выполнила ученица 6__ класса

Ф.И. _________________________________________________________

Проблемная ситуация

Потребность в изделии

Цель проекта

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи проекта

Исследование

Поиск и анализ информации

Первоначальные идеи (эскизы изделия)

Вывод:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Требования к изделию

(Если необходимо, допиши свои требования, ненужные вычеркни)

1. Технология изготовления доступна.

2. Небольшой расход ткани.

3. Простая конструкция.

4. Быстрое в изготовлении.

5. Функциональное в использовании.

6. Соответствует цветовой гамме одежды.

7. Невысокая стоимость материалов.

8. Будет полезна для всех членов семьи.

9. _______________________________________________________

10. _______________________________________________________

Выбор лучшей идеи

Описание модели	Критерии выбора	Сумма баллов

Вывод:___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Выбор формы изделия

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________

Выбор размера изделия

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод:____________________________________________________________

__________________________________________________________________

Выбор нужной пряжи

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод:____________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Выбор дополнительных материалов

Вывод:____________________________________________________________

__________________________________________________________________

Расчет ткани и денежных затрат (цены условные)

Материал	Количество	Цена, руб. за единицу	Стоимость в руб.





Итого

Технология изготовления

⇐ Предыдущая 12

Поделиться с друзьями:

История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...

Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...

Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...