Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...

Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...

заданий, из них первые три пробные с готовыми ответами

2017-10-11 884
заданий, из них первые три пробные с готовыми ответами 0.00 из 5.00 0 оценок
Заказать работу

Вверх
Содержание
Поиск

1.Исключите лишнюю фигуру.

 

 

Ответ: 3

 

2. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

Ответ: 4

 

3. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

Ответ: 2

 

4. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

5. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

6. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

7. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

8. Вставьте пропущенную фигуру, выбрав ее из четырех пронумерованных.

 

 

9. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

10. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

11. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

12. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

13. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

14. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

15. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

16. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

17. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

18. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

19. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

20. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

21. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

22. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

23. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

24. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

25. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

26. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

27. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

28. Вставьте пропущенную фигуру из четырех пронумерованных, имея в виду, что в верхнем ряду первая фигура относится ко второй также, как третья к пропущенной.

 

 

29. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

30. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

31. Вставьте пропущенную фигуру, выбрав ее из четырех пронумерованных.

 

 

32. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

33. Укажите лишние фигуры.

 

 

34. Вставьте пропущенную фигуру, выбрав ее из четырех пронумерованных.

 

 

35. Укажите лишние фигуры.

 

 

36. Исключите лишнюю фигуру.

 

 

37. Вставьте пропущенную фигуру, выбрав ее из четырех пронумерованных.

 

 

38. Вставьте пропущенную фигуру, выбрав ее из четырех пронумерованных.

 

 

39. Укажите две лишние фигуры.

 

 

40. Найдите три лишние фигуры.

 

 

41. Найдите три лишние фигуры.

 

 

42. Укажите две лишние фигуры.

 

 

43. Исключите лишнюю фигурку.

 

 

44. Вставьте пропущенную фигуру, выбрав ее из четырех пронумерованных.

 

 

45. Найдите три лишние фигуры.

 

 

46. Исключите лишнюю фигурку.

 

 

47. Найдите три лишние фигурки.

 

 

48. Найдите три лишние фигурки.

 

 

49. Исключите лишнюю фигурку.

 

 

50. Найдите три лишние фигурки.

 


 

Приложение 4. Графики

Графики обсчета результатов путем суммации правильно самостоятельно решенных заданий по каждому тесту

а) по словесному тесту


 

б) по числовому тесту


 

в) по наглядно-образному тесту


 

Приложение 5. Ответы к тестам

Словесный тест:

  1. – АЗ
  2. – БОЙ,
  3. – ЖИВОТ,
  4. – ЕЛЬ,
  5. – ЛАМА,
  6. – РЯД
  7. – ПУШКИН,
  8. – ЧЕРНО,
  9. – КЛЮЧ,
  10. – СОК,
  11. – ЦВЕТНИК,
  12. – ВОДО,
  13. – ПИР,
  14. – БРАНЬ,
  15. – ВИШНЯ,
  16. – ОЛ,
  17. – БЕС,
  18. – СТУЛ,
  19. – ОМ,
  20. – СКАТ,
  21. – ОБРАЗ,
  22. – ОРЕХ,
  23. – ВАЛ,
  24. – ЕСТЬ,
  25. – РАЙ,
  1. – ПАРИЖ,
  2. – ВОРОТ,
  3. – КЛАД,
  4. – БЕЛГРАД,
  5. – АЙКА,
  6. – ИННА,
  7. – ЛАСКА,
  8. – КОТ,
  9. – ДЕЛЬФИН,
  10. – ОТ,
  11. – ЛУК,
  12. – ЭЙНШТЕЙН,
  13. – ПОБЕГ,
  14. – ЕНА,
  15. – ПОВОД,
  16. – ТОЛ,
  17. – ТЕЛЕВИЗОР,
  18. – ФАЛАНГА,
  19. – МАК,
  20. – ОЧКА,
  21. – СЕМАФОР,
  22. – ЕНЬ,
  23. – РОГ,
  24. – ОЛЬ,
  25. – СКРИПКА.

 


 

Числовой тест:

  1. – 48,
  2. – 24,
  3. – 80,
  4. – 5,
  5. – 18,
  6. – 154,
  7. – 3,
  8. – 86,
  9. – 333,
  10. – 35,
  11. – 5,
  12. – 37,
  13. – 7,
  14. – 33,
  15. – 3,
  16. – 14,
  17. – 6,
  18. – 4,
  19. – 18,
  20. – 3,
  21. – 18,
  22. – 232,
  23. – 21,
  24. – 480,
  25. – 2,
  1. – 19,
  2. – 3,
  3. – 77,
  4. – 7,
  5. – 61,
  6. – 11,
  7. – 46,
  8. – 24,
  9. – 5,
  10. – 518,
  11. – 3,
  12. – 19,
  13. – 152,
  14. – 40,
  15. – 20,
  16. – 66,
  17. – 179,
  18. – 64,
  19. – 111,
  20. – 297,
  21. – 6,
  22. – 55,
  23. – 91,
  24. – 581,
  25. – 6

 


 

Наглядно-образный тест:

  1. – 4,
  2. – 3,
  3. – 2,
  4. – 4,
  5. – 1,
  6. – 4,
  7. – 4,
  8. – 4,
  9. – 4
  10. – 5,
  11. – 3,
  12. – 3,
  13. – 2,
  14. – 1,
  15. – 4,
  16. – 5,
  17. – 3,
  18. – 5,
  19. – 2,
  20. – 6,
  21. – 5
  22. – 1,
  23. – 4,
  24. – 4,
  25. – 4,
  1. – 3,
  2. – 5,
  3. – 2,
  4. – 3,
  5. – 3,
  6. – 3,
  7. – 5,
  8. – 2 и 5,
  9. – 2,
  10. – 1 и 2,
  11. – 3,
  12. – 3,
  13. – 2,
  14. – 3 и 6,
  15. – 1, 3 и 6,
  16. – 2, 3 и 6,
  17. – 1 и 4,
  18. – 8,
  19. – 3,
  20. – 1, 6 и 7,
  21. – 7,
  22. – 2, 6 и 7,
  23. – 1, 6 и 8,
  24. – 6,
  25. – 5, 6 и 8.

 


Поделиться с друзьями:

Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...

Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначен­ные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...



© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!

0.012 с.