Что определяется, как первое столкновение сторон, попытка с помощью силы решить в свою пользу проблему?

Конфликтная ситуация

Конфликтоген

Эскалация

Инцидент

Деиндивидуализация

Какой тип конфликтной личности характеризует данное описание: скурпулезно относится к работе, чрезмерно чувствительна к деталям?

Ригидные

Демонстративные

Сверхточные

Рационалисты (манипуляторы)

Неуправляемые

Какой тип конфликтной личности характеризует данное описание: не очень считается с мнением окружающих, подозрительна, прямолинейна и негибка?

Ригидные

Демонстративные

Сверхточные

Рационалисты (манипуляторы)

Неуправляемые

Какой тип конфликтной личности характеризует данное описание: тактики видимого сотрудничества, направленные на дезориентацию партнера?

Неуправляемые

Демонстративные

Сверхточные

Рационалисты (манипуляторы)

Неуправляемые

Какой тип конфликтной личности характеризует данное описание: хочет быть в центре внимания?

Бесконфликтные

Демонстративные

Сверхточные

Ригидные

Неуправляемые

Какой тип конфликтной личности характеризует данное описание: неустойчива в мнениях и оценках, сильно зависит от мнения окружающих, особенно лидеров?

Бесконфликтные

Рационалисты

Сверхточные

Ригидные

Неуправляемые

Стремление максимально удовлетворить свои интересы и участников конфликта говорит о стиле поведения

Компромисс

Сотрудничество

Соперничество

Избегание

Подавление

378.Слова, действия или бездействия, провоцирующие конфликт – это:

Конфликтогены

Соперничество

Инверсия

Проекция

Избегание

Вид малой группы, членство в которой очень важно для индивида?

Лабораторная

Формальная

Референтная

Группа членства

Малая

380.Родоначальником «Школы человеческих отношений» считается:

Платон

Аристотель

З.Фрейд

Э.Мэйо

А. Файоль

Объективная необходимость в условиях нормальной жизни и функционирования?

Мотив

Потребность

Цель

Направленность

Индукция

382.Укажите, какая потребность по А. Маслоу находится на вершине «пирамиды»:

Потребность в признании

Физиологические потребности

Самоактуализация

Потребность в принадлежности

Материальная

Что является осознанной потребностью?

Мотив

Влечение

Мотивировка

Психическое состояние

Направленность

384.Побуждение деятельности человека одновременно по нескольким мотивам – это:

Конфликт мотивов

Интерес

Полимотивированность

Каузальная атрибуция

Психическое состояние

385.Совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от конкретной ситуации – это:

Мировоззрение

Направленность личности

Интерес

Акцентуация характера

Инверсия

386.Когнитивный, эмоционально-оценочный, поведенческий – это компоненты:

Перцептивного действия

Поведенческой стратегии

Я-концепции личности

Темперамента

Жизненной стратегии

 

387.Высший вид сознания, возникший как результат предшествующего развития сознания – это:

Аффиляция

Самосознание

Альтруизм

Локус контроля

Я-концепция личности

388.К психическим процессам относится следующее проявления психики:

Способности

Воображение

Характер

Темперамент

Направленность

389.Термин «акмеология» был введен Н. Рыбниковым:

В 1925г.

В 1928г.

В 1950г.

В 1998г.

В 1955г.

390.Различные способы вербального и невербального эмоционально окрашенного воздействия на человека с целью создания у него определённого состояния или вобуждения к определённым действиям – это:

Внушение

Заражение

Подкрепление

Подражание

Импритинг

391.Прямая, неосознаваемая передача одним человеком другому образов, переживаний – это:

Внушение

Эмоциональное заражение

Подкрепление

Подражание

Манипулирование

392.Целенаправленный и организованный процесс формирования личности – это:

Образование

Обучение

Воспитание

Развитие

Самосовершенствование

Метод сознательного и организованного воздействия на психику индивида через обращение к его критическому суждению - это

Подражание

Убеждение

Заражение

Внушение

Побуждение

394.Процесс ориентации на определенный пример, образец, повторение и воспроизведение одним человеком действий поступков, жестов, манер, интонаций другого человека, копирование черт ее характера и стиля жизни

Внушение

Побуждение

Заражение

Убеждение

Подражание

Кто ввёл пятикомпонентное понятие эмоционального интеллекта

М Белдок

Д Уэкслер

Э Торндайк

С Дж Стейн

Д Големан