Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Топ:
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Даты проведения: апрель – май 2016 года.
В тренинге приняло участие 5 родителей и 5 детей – 5 семей.
Занятия проходила в офисе Фонда «Родительский мост».
Тренинги цикла «Ранняя социализация» представляют особую актуальность для семей с малолетними детьми в кризисной ситуации, т.к. совмещают в себе возможность получать помощь и формирование привычки к своему ребенку.
3. Детско-родительская группа поддержки СЕМЕЙНАЯ ДВИГАТЕЛЬНАЯ ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ.
Цели и задачи: оказание психологической помощи семьям с приёмными детьми, а также семьям, воспитывающих детей с особенностями в развитии, в частности с РАС (инклюзия).
Группа состоит из 5-6 семей. 4 семьи с детьми с нормальным развитием и 1-2 семьи с детьми с особенностями в развитии.
Занятия предназначены для всей семьи и проводятся 2 раза в месяц. Предложенные упражнения и игры раскрывают в ребёнке врождённые способности быть гибким, ловким, чутким, адекватно реагировать на сложные ситуации, помогают снятию телесных зажимов, снижению тревожности. Занятия предназначены для формирования привязанности, удовлетворяют потребность в тактильном контакте, способствуют выстраиванию доверительных отношений между детьми и родителями, учат разрешать конфликтные ситуации в игре, обучение коммуникативным навыкам.
Для семей с особенностями в развитии - это возможность получить опыт общения с другими детьми и взрослыми, обучение имитации, игре, ребёнок учится давать обратную связь, просить о помощи.
Проведена серия практических занятий для подростков из приемных семей «Здравствуй, родитель!» (10-12 подростков) в рамках реализации Благотворительной программы ««С любовью к детям» (далее – «Программа») КАФ при поддержке Благотворительного фонда компании «Амвэй» «В ответе за будущее»
4. Группа поддержки родителей «Куклотерапия» для 8 родителей
при финансовой поддержке Комитета по социальной политике СПб в рамках субсидии
Время проведения: октябрь-ноябрь 2016 года.
Группы поддержки для родителей были организованы Фондом в январе 2009 года. Цель проекта – повышение родительской компетенции тех, кто уже принял в семью ребенка. Под руководством ведущего психотерапевта Фонда, родители получают как базовые, так и углубленные знания об особенностях формирования и развития личности детей, принятых в семью; разбирают конкретные ситуации, связанные с особенностями развития детей разных возрастных групп; обмениваются опытом. Темы встреч, проходящих в формате тренингов, инициируются самим родителями. Каждое занятие имеет завершенную тему, участник может присоединиться к группе с любого занятия.
Проведена серия занятий группы поддержки приемных родителей, воспитывающих детей, с особенностями развития (приемные родители, 10 семей) в рамках реализации Благотворительной программы ««С любовью к детям» (далее – «Программа») КАФ при поддержке Благотворительного фонда компании «Амвэй» «В ответе за будущее»
В рамках реализации Благотворительной программы ««С любовью к детям» (далее – «Программа») КАФ при поддержке Благотворительного фонда компании «Амвэй» «В ответе за будущее» проведено обучение 6 специалистов фонда на семинаре-тренинге «Психотерапевтические ресурсы глинотерапии. Метод «Глиняное поле»» в работе с детской травмой с детьми с ОВЗ.»
Б. Культурные и досуговые мероприятия для семей с детьми, сопровождаемых Фондом.
День снятия блокады»
30 января 2016 года в 12-00 по адресу Моховая ул, дом 3 в помещении «Этно-театра» состоялся праздник для клиентов фонда «День полного освобождения города Ленинграда от блокады». На празднике присутствовало 23 человека - дети блокадного Ленинграда, дети войны.
Праздник начался с минуты молчания, почтили память погибших за освобождение города.
Пели песни военных лет, современные песни, читали стихи и танцевали.
В уютной атмосфере студенты Педагогического колледжа № 8 показали небольшой концерт.
В 2015 году свой юбилей отпраздновали 4 человека –это дети блокадного Ленинграда.
Наши партнеры - компания «Amway» поздравила юбиляров и вручила памятные подарки.
Музей блокады Ленинграда.
В Музее блокады Ленинграда, по адресу Соляной пер, дом 9, 27.01.2016 года состоялся концерт для жителей блокадного Ленинграда. От нашего фонда было приглашено 11 человек. Концерт всем понравился, присутствующие получили в подарок гвоздику.
|
|
|
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!