И законных интересов несовершеннолетних детей)

1. Посетить семью, составить полный первоначальный акт обследования жилищно-бытовых условий семьи по месту проживания несовершеннолетнего (с кем проживает, созданы ли надлежащие условия для проживания ребенка, его воспитания, обучения и развития, не ущемлены ли его права).

2. Провести с родителями первичную профилактическую беседу по факту правонарушения (желательно на заседании Совета профилактики образовательной организации), выдать родителям соответствующие рекомендации.

3. Принять решение о поставке семьи на внутренний учет группы в ДОО/класса в ОО.

4. Направить ходатайство в КДН и ЗП о принятии мер воздействия к родителям либо в ОМВД России «Котласский» о привлечении родителей к административной ответственности по части 1 статьи 5.35 КоАП РФ (за ненадлежащее исполнение родительских обязанностей в отношении несовершеннолетних детей).

5. Принять решение о постановке семьи на внутренний учет образовательной организации.

6. Составить план ИПР с семьей, утвердить его руководителем образовательной организации, организовать профилактическую работу, сформировать личное дело семьи с последующим заполнением.

7. При необходимости направить ходатайство в органы и учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних о постановке данной семьи на городской учет (только если семья поставлена на внутренний учет образовательной организации).

8. В случае, если в семье имеются неорганизованные дети, информировать о ситуации в семье специалиста КЦГБ по месту жительства ребенка; если имеется дети, обучающиеся в иных образовательных организациях, информировать о ситуации в семье специалистов данных образовательных организаций.

9. Держать ситуацию в семье на контроле, отслеживать исполнение родителями выдаваемых рекомендаций.

АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПЕДАГОГА ПРИ ВЫЯВЛЕНИИ ФАКТА СЕМЕЙНОГО НЕБЛАГОПОЛУЧИЯ (НЕНАДЛЕЖАЩЕГО ИСПОЛНЕНИЯ РОДИТЕЛЯМИ ОБЯЗАННОСТЕЙ ПО СОДЕРЖАНИЮ, ВОСПИТАНИЮ, ОБРАЗОВАНИЮ, ЗАЩИТЕ ПРАВ И ЗАКОННЫХ ИНТЕРЕСОВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ДЕТЕЙ)
в случае, если СЕМЬЯ СОСТОИТ НА ГОРОДСКОМ УЧЕТЕ

АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ ПЕДАГОГА ПРИ ПОЛУЧЕНИИ ОТ ОРГАНОВ И УЧРЕЖДЕНИЙ СИСТЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ БЕЗНАДЗОРНОСТИ И ПРАВОНАРУШЕНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ИНФОРМАЦИИ О ПОСТАНОВКЕ СЕМЬИ /НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО НА ГОРОДСКОЙ УЧЕТ

К семьям городского учета относятся семьи, состоящие на контроле (учете) в КСРЦН «Маяк», ПДН ОМВД, ООП, КДН ВАО, КЦГБ.

К несовершеннолетним городского учета относятся несовершеннолетние, состоящие на контроле (учете) в КДН и ЗП, ПДН ОМВД, КДН ВАО, УИИ, КПНД.

1. Принять решение о поставке семьи или несовершеннолетнего на внутренний учет образовательной организации.

2. Составить план ИПР с семьей, утвердить его руководителем образовательной организации, организовать профилактическую работу, сформировать личное дело семьи с последующим заполнением.

3. Ежеквартально рассматривать вопрос (возможно на заседании Совета профилактики образовательной организации) об исполнении плана ИПР, состоянии профилактической работы с семьей или несовершеннолетним.

4. По запросам органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних предоставлять информацию в отношении семей или несовершеннолетних городского учета.

5. При наличии положительной динамики в семье (в поведении несовершеннолетнего) образовательная организация вправе ходатайствовать перед органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, на учете которых состоит семья,
о снятии семьи или несовершеннолетнего с городского учета (с приложением характеризующих данных на семью или несовершеннолетнего и информации о проведенной профилактической работе с семьей или несовершеннолетним не менее, чем за последние полгода).