Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|

Внимание:
1. Вынуть – др-рус: вын (префикс)- я (корень)- ть (суффикс) (ср. вын - им - ать) – рус. вын (корень)- у (тематический гласный)- ть (суффикс) (переход вынять – вынуть под влиянием прыгнуть, стукнуть и т.д.): изменение структуры слова
2. Предок – предъ (предлог) – предок (предлог → корень). Имажинизм, футуризм, акмеизм и другие измы (суффикс → корень): изменение статуса единицы.
3. Об - у - ть
Схема 19. Понятие о корне
Корень – это стержневая, центральная морфема слова, обязательная для каждой лексической единицы, повторяющаяся во всех родственных словах и выражающая основное лексическое значение слова [Немченко, с. 19].

Схема 20. Типология связанных корней

1Следует отличать от слов, связанных отношениями односторонней мотивированности: белка – беличий, бочка – бочар и под. (у данных слов отмечаются морфонологические изменения при деривации).
Схема 21. Понятие об аффиксоидах

Схема 22. Типы аффиксоидов по месту в слове

В словаре «Аффиксоиды русского языка» (СПб., 2009) содержится около 870 аффиксоидов (684 префиксоида и 183 суффиксоида).
Схема 23. Базовые типы служебных морфем
Служебная морфема – факультативная морфема (не обязательная в составе слова), неспособная употребляться вне сочетания с корнями и видоизменяющая, конкретизирующая значение корня, то есть выражающая различные словообразовательные и грамматические значения слова (Немченко, с. 18).

Схема 25. Функции служебных морфем

Спорно:
1. Суффиксы субъективной оценки (дом-ишк-о, голос-ин-а):
а. Словообразовательные (Ф.Ф. Фортунатов)
б. Формообразующие (В.В. Виноградов)
в. Глоссообразующие (В.И. Теркулов)
2. Видовые префиксы (читать – прочитать):
а. Словоизменительные (Л.П Щерба, В.В. Виноградов)
б. Деривационные, формообразующие (ЕС. Кубрякова, А.А. Зализняк)
в. Глоссообразующие:
i. Одной номинатемы (читать – прочитать)
ii. Разных номинатем (играть – выиграть)
Таблица 5. Различия между реляционными и деривационными аффиксами
| Реляционные | Деривационные |
| Указывают на грамматическое значение | Формируют лексическое значение |
| Располагаются как правило в абсолютном конце или начале слова | Располагаются обычно перед реляционными аффиксами |
| Парадигматичны (участвуют в образовании парадигм) | Индивидуальны (характеризуют слово целиком) |
| Сочетаются с подавляющим большинством слов одного грамматического класса | Имеют ограничения в сочетаемости (см. предыдущую лекцию |
| Семантическая емкость (одновременно выражают несколько значений) | Однозначность |
| Могут выполнять одновременно и деривационную и реляционную функцию | Выполняют только деривационную функцию |
Схема 26. Виды служебных морфем по положению в слове

Подписывается

Таблица 6а. Префикс
| 1. Позиция в слове | |||||
| Перед корнем: ВЫ-дергивать | Перед другим префиксом: ПО-НА-выдеривать | ||||
| 2. Функция | |||||
| Деривационная: автор – соавтор, национальный – межнациональный, воевать – завоевать | Реляционная (формообразование /спорно): лучший – наилучший, играть – заиграть | ||||
| 3. Обычно присоединяется к целому слову (не к основе) и обычно сохраняет его частеречную принадлежность | |||||
| (префиксы с модификационной, и мутационной семантикой) летать – полетать, автор – соавтор, читать - вычитать | Исключения (крайне редко – префиксы с синтаксической мутационной семантикой): седой – про-седь, рука – без-рукий, угадать – на-угад и под. | ||||
| 4. Частеречная активность | |||||
| Глагол (чаще всего): звучать – зазвучать, читать – прочитать | Существительное (реже): полковник – подполковник, группа - подгруппа | Прилагательное (реже): острый – преострый, хороший - нехороший | Местоимение (крайне редко): что – нечто | Наречие (крайне редко): вчера – позавчера, ныне – отныне | |
| 5. Обычно сохраняет грамматические характеристики производящего слова | |||||
| автор, автора, автору – соавтор, соавтора, соавтору | исключения! изменяет видовое значение (лить – вылить), образует переходный глагол (сидеть – высидеть) | ||||
| 6. Структурная автономность (один и тот же префикс может присоединятся к словам разных частей речи) | |||||
| раскрасавец | распрекрасный | ||||
| 7. Не оказывает заметного влияния на звуковой состав последующих морфем, но: история – пред-Ыстория, искать – об- Ыскать | |||||
| 8. Может быть носителем дополнительного ударения: пόслеоперациόнный | |||||
| Происхождение | |||||
| Из предлогов: вбежать (ср.: в город), межконтинентальный (ср.: меж двух огней) | Из частиц: неудача, неопытный (ср.: не читал) | Сложные – комбинация нескольких префиксов: недооценка, обезболить | Заимствованные: постсоветский, квазиталантливый | ||
Таблица 6б. Суффикс
| 1. Позиция в слове | ||||||
| После корня: гармон-ИСТ | После другого суффикса: черт-еж-НИК | Между основами в составе сложных слов: услов-Н-о-рефлекторный | ||||
| 2. Функция | ||||||
| Деривационная: студент – студент-к-а, устать – уста-л-ый | Реляционная (формообразование): чита-ть – чита-л, веселый – весел-ее | |||||
| 3. Присоединяется к основе | ||||||
| С сохранением частеречной принадлежности (суффиксы с модификационной и мутационной семантикой): кот – котик, танк – танкист. | Без сохранения частеречной принадлежности (суффиксы с транспозиционной и синтаксической мутационной семантикой): говорить – говорение, камень – каменеть | |||||
| 4. Суффиксы свойственны всем знаменательным частям речи, кроме местоимений: строитель, башенный, тридцать, асфальтировать, легко | ||||||
| 5. Часто изменяет грамматические характеристики производящего слова (при сохранении частеречной принадлежности) | ||||||
| Род и тип склонения: студент – студенчество – студентка | Разновидность склонения: белый – беленький | Вид глагола: прыгать – прыгнуть | И т.д. | |||
| 6. Классифицирующий статус (присоединение к основе того или иного суффикса определяет частеречный статус слова и часто его частные грамматические категории): - ец - (сущ. – муж.р.): красавец, творец, жнец; - оват - (прил.) синеватый, широковатый; - ну - (глаг – сов.в.) прыгнуть, крикнуть | ||||||
| 7. Зачастую провоцирует морфонологические изменения: друг – друЖок, петь –пеВец, | ||||||
| Происхождение | ||||||
| Исконные: футболка | Заимствованные: практикант | |||||
Таблица 6в. Флексия
| 1. Позиция в слове | |||
| После основы: водк-А | Перед постфиксом: слуша-Ю-сь | Между основами в составе сложных слов: Дв-Е-сти – дв-УХ-сот | |
| 2. Функция | |||
| Реляционная (словоизменение – всегда выступает как компонент набора флексий, словоизменительной парадигмы): жена, жены, жене | Деривационная (редко): супруг – супруга, проходить – прохож-ий | ||
| 3. Присоединяется только к основам грамматически изменяемых слов: село, красный, семи, меня, читаю | |||
| 4. Регулярна – каждая конкретная флексия сочетается с основой любого слова, относящегося к данному словоизменительному классу: воды, беды, сестры, вины и т.д. | |||
| 5. Присоединение может приводить к морфонологическим изменениям: писать – пиШу, бегу – беЖишь | |||
Окончание обычно называют изменяемой частью слова, а точнее его было бы определить как сменяемую часть слова [Немченко 1984], поскольку в формообразовательной парадигме разные окончания сменяют друг друга
Таблица 6г. Постфикс
| 1. Перечень постфиксов | ||||
| Постфиксы местоимений: -то, -либо, -нибудь | Постфиксы повелительного наклонения: -ка, -те | Постфиксы возвратности: -ся, -сь | ||
| 2. Позиция в слове | ||||
| После окончания: принеси-ка, споем-те, чего-либо, слушаю-сь | После формообразующего аффикса: брил-ся, найти-сь | При отсутствии окончания и формообразующего аффикса в форме – к основе: чей-либо, спас-ся | ||
| 3. Функция | ||||
| Деривационная (только образование неопределенных местоимений -то, -либо, -нибудь): кто-нибудь, что-либо, кому-то | Реляционная (формообразование – возвратный глагол, залог): весели-сь, читает-ся, (формообразование – повелительное наклонение): смотрите, возьми-ка: | |||
| 4. Постфиксы свойственны местоимениям и глаголам: строится, круши-ка, пишите, что-либо | ||||
| 5. Присоединяется к слову целиком и не меняют частеречной принадлежности | ||||
| 6. Не приводят к морфонологическим изменениям | ||||
Иногда называют частицами, но они не могут, в отличие от частиц, употребляться самостоятельно.
ВНИМАНИЕ
Конфикс (циркумфикс, биморфема) – комбинация префикса и суффикса: рас-кричать-ся, со-звонить-ся, под-снеж-ник
|
|
|
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!