Максимальная оценка – 68 баллов.

Задание №6 (IV типа)

Изображения	Ответ
	Август –древнеримский император, политический деятель, основатель римской империи. За время своего правления расширил территорию государства.
	Фреска –роспись стен по сырой штукатурке. При высыхании извести образуется тонкая прозрачная пленка, дающая фреске долговечность.
	Тога –официальное парадное одеяние римского гражданина в виде полукруглого куска плотной шерстяной ткани. Обязательным условием ношения была красивая драпировка.
	Акведук –сооружение в виде каменного или бетонного арочного моста для прохода водопроводных труб через овраги, ущелья, реки.
	Мозаика –картина или орнамент, выполненные из маленьких кусочков камня, смальты, стекла или поливной керамики. Она относится к декоративно-прикладном искусству.
	Марс –древнеримский бог войны. Сначала считался богом плодородия и дикой природы, хранителем Рима. Позже основная функция Марса – война. Символами Марса были копье и щит. В честь него названа планета Марс.
Культурно-историческая эпоха	Античность. Древний Рим
Пример культурного наследия	Колизей –амфитеатр, памятник архитектуры Древнего Рима. Построен в 72-80 гг. Является самым большим амфитеатром, вместимость свыше 50 тыс. человек. Представляет собой эллипс, середина которого занята ареной и окружающими ее кольцами зрительских мест. Использовался как место увеселительных зрелищ: бои гладиаторов, звериные травли и т. д.

Анализ ответа. Оценка:

1.Участник правильно расшифровал слово – по 2 балла за каждое слово. Максимально 12 баллов.

2.Участник точно соотносит расшифрованное понятие с изображением или фрагментом текста – по 2 балла. Максимально – 12 баллов.

3. Участник правильно определяет смысл понятий – по 2 балла. Максимально – 12 баллов.

4. Участник верно определяет культурно-историческую эпоху – 2 балла.

5. Участник приводит пример культурного наследия определенной им эпохи – 2 балла.

6. Дополнительные сведения – от 2-10 баллов.

Максимальная оценка – 50 баллов.

Задание №7 (IV типа)

Анализ ответа. Оценка:

1.Участник правильно распределил термины по группам - по 2 балла за каждое слово. Максимально 18 баллов.

2.Участник дает правильное определение группам – по 2 балла. Максимально – 6 баллов.

3. Дополнительные сведения – от 2-12 баллов.