Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Конкретные цели темы:
1. Знать определение термина «химиопрофилактика».
2. Знать цель, принципы первичной и вторичной химиопрофилактики и группы населения, которым она проводится.
3. Знать определение термина «эпидемический очаг туберкулеза».
4. Знать основные противоэпидемические мероприятия, которые проводятся в очаге туберкулезной инфекции специалистом-фтизиатром совместно с эпидемиологом.
5. Уметь взаимодействовать со специалистом-фтизиатром в организации и проведении химиопрофилактики у контактных лиц и больных туберкулезом; осуществлении контроля за своевременным обследованием больных туберкулезом и контактных лиц в условиях ОВП.
6. Понимать важность проведения противоэпидемических мероприятий в очаге туберкулезной инфекции, как профилактики распространения туберкулеза.
Форма и продолжительность учебного занятия: лекция 1 час, практика - 3 часа.
Методы изучения:
· Слайд-лекция
· Обсуждение учебного материала в группе (дискуссия)
· Работа в малой группе (выполнение фрагмента курсовой работы)
· Изучение литературы
Контрольные задания:
· Текущий тестовый контроль
· Контрольные вопросы:
1. Дайте определение термину «химиопрофилактика».
2. Перечислите цели первичной и вторичной химиопрофилактики.
3. Перечислите группы населения, которым проводится химиопрофилактика.
4. Дайте определение термина «эпидемический очаг туберкулеза».
5. Перечислите противоэпидемические мероприятия в очаге туберкулезной инфекции.
6. В каких противоэпидемических мероприятиях в очаге туберкулезной инфекции может участвовать ВОП (СВ) совместно со специалистом-фтизиатром.
· Задание аналитического характера:
1. Составьте план противоэпидемических мероприятий в очаге туберкулезной инфекции, в которых может участвовать персонал ОВП, совместно со специалистом-фтизиатром.
· Задание для размышлений:
1. Насколько важно для Вас участие в противоэпидемических мероприятиях в очаге туберкулезной инфекции, как профилактики распространения туберкулеза организация.
· Оценка работы на практическом занятии
Рекомендации по изучению темы
1. Для текущего тестового контроля выберите вопросы, относящиеся к теме модуля.
2. Ответы на контрольные вопросы Вы найдете в «Кратком руководстве по организации борьбы с туберкулезом для врачей первичной медико-санитарной помощи: врачей общей практики (семейных врачей) и участковых терапевтов» и в дополнительной литературе.
3. При выполнении аналитического задания продумайте и напишите на листке план противоэпидемических мероприятий в очаге туберкулезной инфекции, в которых может участвовать персонал ОВП, совместно со специалистом-фтизиатром. Обратите внимание на взаимодействие с фтизиатрической службой. Укажите, как будут распределяться обязанности медперсонала Вашей практики, и как будет проводиться контроль выполнений мероприятий.
4. Представьте Ваш план группе и обсудите его. С учетом дискуссии уточните Ваш план.
5. Для того, чтобы участие ВОП (СВ) в противоэпидемических мероприятиях в очаге туберкулезной инфекции, как профилактики распространения туберкулеза, проводились в ОВП очень важно признавать:
ü какие личные ценности и побуждения влияют на выполнение или не выполнение этой работы,
Поразмышляйте об этом. Ваши мысли и чувства Вы можете описать в дневнике размышлений
6. Внимательно прослушайте слайд-лекцию.
Рекомендуемая литература и другие методические материалы
Основная литература
1. Заугольникова Т.В., Черниенко Е.И., Топчий Н.В., Пылаева Ю.В. Краткое руководство по организации борьбы с туберкулезом для врачей первичной медико-санитарной помощи: врачей общей практики (семейных врачей) и участковых терапевтов: Учебно-методическое пособие. – М. –Тверь: ООО «Издательство «Триада», 2007.- Глава 12. п.12.6. с.53-54.
2. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 22 апреля 2003 г. №62 «О введении в действие санитарно-эпидемических правил СП 3.1.1295-03». Раздел VII-VIII.
3. Приказ МЗ РФ от 21.03.2003 №109 «О совершенствовании противотуберкулезных мероприятий в Российской Федерации». Приложение 12.
4. Федеральный Закон РФ от 18.06.2001 № 77-ФЗ «О Предупреждении распространения туберкулеза в РФ» (в ред. Федерального закона от 22.08.2004 № 122-ФЗ).Глава III, ст.8.
5. Набор слайдов
Дополнительная литература
6. Фтизиатрия: национальное руководство/ под ред. М.И. Перельмана.-М.-:ГЭОТАР-Медиа, 2007.-512 с. – (Серия «Национальные руководства»). Раздел 8. Глава 32. с.485-491, Глава 33. с.492-499.
|
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!