Выбор технологического оборудования,

Машин и механизмов для производства

Строительных работ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Для специальности

Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Барнаул 2015

Рассмотрено и одобрено:	Утверждено:
на заседании предметно-цикловой	на заседании методического
комиссии ___________________________	совета колледжа
протокол № ____ от ___________________	протокол № ____ от ________________
Председатель цикловой комиссии	Зам. директора
________________	по учебной работе
	__________________ А.А.Бондарева

 

 

 

 

В методических указаниях приведены рекомендации по изучению программного материала, вопросы для самоконтроля, примеры решения типовых задач, рекомендации по выполнению контрольной работы, задания на контрольную работу.

Предназначены для оказания помощи студентам-заочникам в организации их самостоятельной работы над изучением дисциплины «Выбор технологического оборудования, машин и механизмов для производства строительных работ».

Может быть полезной для решения практических задач студентам очной формы обучения.

 

 

Автор:	Попов Ю.В.,
	преподаватель КГБПОУ
	«Алтайский архитектурно-строительный колледж»
Рецензент:

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебной дисциплиной «Выбор технологического оборудования, машин и механизмов для производства строительных работ» предусматривается изучение назначения, области применения, устройства, рабочих процессов, систем автоматизации и методов определения основных параметров машин и оборудования как средств механизации и автоматизации строительных процессов.

Материал, выносимый на установочные и обзорные занятия, а также перечень выполняемых лабораторных работ и практических занятий определяются учебным заведением исходя из профиля подготовки выпускника, контингента студентов (работающих и не работающих по избранной специальности) и соответствующих учебных планов, согласованных с УК и УЗ Госстроя России.

На установочных занятиях студентов знакомят с программой дисциплины, методикой работы над учебным материалом и выполнения одной домашней контрольной работы.

Обзорные лекции проводятся по сложным для самостоятельного изучения темам программы. Проведение лабораторных работ и практических занятий предусматривает своей целью закрепление теоретических знаний и приобретение практических умений по программе учебной дисциплины.

Выполнение домашней контрольной работы определяет степень усвоения студентами изученного материала и умение применять полученные знания при решении практических задач.

Учебный материал рекомендуется изучать в той последовательности, которая дана в методических указаниях:

ознакомление с примерным тематическим планом и методическими указаниями по темам;

изучение программного материала по рекомендуемой литературе;

составление ответов на вопросы самоконтроля, приведенные после каждого раздела.

При изложении материала необходимо соблюдать единство терминологии, обозначений, единиц измерения в соответствии с действующими СНиПами и ГОСТами.

В результате изучения предмета студент должен иметь представление:

о типах технологического оборудования, машин, механизмов и области их применения;

знать:

назначение, принципы действия, технико-экономические и эксплуатационные показатели основного технологического оборудования, машин и механизмов, правила их применения при соответствующих видах строительных работ, охрану труда при эксплуатации строительных машин;

уметь:

определять производительность и подбирать комплексы технологического оборудования, машин и механизмов для выполнения механизированных строительных работ, вести оперативный учет работы строительных машин, транспортных средств.

 

II. ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ темы	Разделы и темы
1.1	Введение Раздел 1. Общие сведения о механизации строительства и технологическом оборудовании, машинах и механизмах. Общие сведения о механизации строительства и технологическом оборудовании, машинах и механизмах.
2.1 2.2 2.3 2.4	Раздел 2. Приводы технологического оборудования, машин и механизмов. Двигатели внутреннего сгорания Механические трансмиссии Электрические, гидравлические, пневматические и смешанные трансмиссии Системы управления
	Раздел 3. Ходовые устройства строительных машин Пневмоколесный движитель Гусеничный движитель Тяговые расчеты
4.1 4.2 4.3	Раздел 4. Транспортные, транспортирующие и погрузочно-разгрузочные машины Автомобили, тракторы и тягачи Транспортирующие машины Погрузочно-разгрузочные машины
5.1 5.2 5.3	Раздел 5. Грузоподъемные машины Классификация грузоподъемных машин. Домкраты. Лебедки. Полиспасты. Грузозахватные приспособления Строительные подъемники и монтажныевышки Строительные краны

 

 

№ темы	Разделы и темы
6.1 6.2 6.3 6.4	Раздел 6. Машины и оборудование для земляных работ Виды земляных сооружений. Грунты, способы их разработки. Классификация машин для земляных работ Машины для земляных работ Оборудование гидромеханизации Грунтоуплотняющие машины
7.1	Раздел 7. Машины и оборудование для свайных работ Машины и оборудование для свайных работ
8.1 8.2	Раздел 8. Машины для дробления, сортировки и мойки каменных материалов Машины для дробления каменных материалов Машины и оборудование для сортировки и мойки каменных материалов
9.1	Раздел 9. Машины и оборудование для приготовления, транспортирования бетонов и растворов и уплотнения бетонных смесей Машины и оборудование для приготовления, транспортирования бетонов и растворов и уплотнения бетонных смесей
10.1 10.2	Раздел 10. Ручные и отделочные машины. Машины для устройства полов, кровель и гидроизоляционных работ Ручные машины Машины для отделочных работ
11.1 11.2	Раздел 11. Общие сведения об эксплуатации технологического оборудования, машин и механизмов. Производственная и техническая эксплуатация технологического оборудования, машин и механизмов. Общие требования охраны труда и сохранности окружающей среды при эксплуатации технологического оборудования, машин и механизмов.

 

 

III. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ТЕМАМ И ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

Введение

При изучении материала необходимо усвоить задачи изучения дисциплины и ее роль в подготовке специалистов.