Найдите ошибки, допущенные при выписывании рецептов. Справа выпишите правильно.

А. Rp.: Ibuprofeni 0,2 _____________________________________

D.t.d. N. 10 in tabulettis _____________________________________

S. По 1 таблетке внутрь при боли. _____________________________________

Rp.: Tabulettam Ibuprofeni 0,2 _____________________________________

D.t.d. N. 10 _____________________________________

S. По 1 таблетке внутрь при боли.

Rp.: Tabulettas Ibuprofeni 0,2

D.t.d. N. 10

S. По 1 таблетке внутрь при боли.

Б. Rp.: Tabulettae “Bactrim-480” ______________________________________

D.t.d. N. 10 ______________________________________

S. По 1 таблетке внутрь 2 раза в сутки. ______________________________________

Rp.: Tabulettas “Bactrim-480” ______________________________________

D.t.d. N. 10 ______________________________________

S. По 2 таблетки внутрь 2 раза в сутки.

Rp.: Tabulettas “Bactrim-480” N. 10

D. S. По 2 таблетки внутрь 2 раза в сутки.

В. Rp.: Natrii salicylatis 0,3 __________________________________

Coffeini 0,05 __________________________________

D.t.d. N. 10 __________________________________

S. По 1 таблетке внутрь 3 раза в день после еды.__________________________________

Rp.: Natrii salicylatis 0,3 __________________________________

Coffeini 0,05

D.t.d. N. 10 in tabulettis

S. По 1 таблетке внутрь 3 раза в день после еды.

Rp.: Tabulettas Natrii salicylatis 0,3

Coffeini 0,05

D. S. По 1 таблетке внутрь 3 раза в день после еды.

Г. Rp.: Tannalbini 0,3 _____________________________________

Bismuthi subnitratis 0,3 ______________________________________

M.f. pulvis ______________________________________

D.t.d. N. 10 ______________________________________

S. По 1 порошку внутрь 3 раза в день ______________________________________

Rp.: Tannalbini

Bismuthi subnitratis āā 0,3

M.f. pulvis

D.t.d. N. 10

S. По 1 порошку внутрь 3 раза в день.

Rp.: Tannalbini

Bismuthi subnitratis āā 0,3

D.t.d. N. 10

S. По 1 порошку внутрь 3 раза в день.

Д. Rp.:Extracti herbae Thermopsidis sicci 0,02 ______________________________________

Sacchari 0,3 ______________________________________

M.f. pulvis ______________________________________

D.t.d. N. 10 ______________________________________

S. По 1 порошку внутрь 3 раза в день. ______________________________________

 

Rp.:Extracti herbae Thermopsidis 0,02

Sacchari 0,3

M.f. pulvis

D.t.d. N. 10

S. По 1 порошку внутрь 3 раза в день.

Rp.:Extracti herbae Thermopsidis sicci 0,02

D.t.d. N. 10

S. По 1 порошку внутрь 3 раза в день.

Е. Rp.: Dragee Diazolini 0,05 N.20 ____________________________________

D. S. По 1 драже внутрь 2-3 раза в день. ____________________________________

Rp.: Dragee Diazolini 0,05 _____________________________________

D.t.d. N. 10 _____________________________________

S. По 1 драже внутрь 2-3 раза в день. ______________________________________

Rp.: Diazolini 0,05

D.t.d. N. 10 in dragee

S. По 1 драже внутрь 2-3 раза в день.

Задание №4.

Проведите анализ рецептов.

А. Какая из прописей мази преднизолона верна и почему неверны две другие?

Rp.: Unguenti Prednisoloni 0,5%

D.S. Наносить на пораженные участки кожи.

Rp.: Prednisoloni 0,5% - 15,0

D.S. Наносить на пораженные участки кожи.

Rp.: Unguenti Prednisoloni 0,5%-15,0

D.S. Наносить на пораженные участки кожи.

Б. Какая из прописей суппозиториев «Неоанузол» верна и почему?

Rp.: Suppositoria Neoanusoli N. 6

D.S. По 1 свече при боли.

Rp.: «Neoanusolum»

D.t.d. N. 6 in suppositoria

S. По 1 свече при боли.

Rp.: Suppositoria «Neoanusolum» N.6

D.S. По 1 свече при боли.

Задание №5.

Проанализируйте структуру рецепта. Проведите анализ структур выписанных рецептов. Отметьте недостающие компоненты. Укажите общее количество ошибок в рецепте.

Рецепт	Исправьте ошибки и напишите правильно структуру рецепта
Рецепт 1 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата Больной: Федоров Саша, 1 год Врач: Игнатьев З.И. Rp: Acidi acetylsalycilici D.S. По 1 таблетке 2 раза в день после еды Подпись и личная печать врача Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть)
Рецепт 2 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата Больной: Ложкина В.В Врач: Сидорова Н.А. Rp: Dragee Aminasini D.S. По 1 драже 3 раза в день Подпись и личная печать врача Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть)
Рецепт 3 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата: 05.05.2013 Больной Врач Rp: Sol. Naphtisini D.S. Капли для носа Подпись и личная печать врача Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть)
Рецепт 4 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата Больной: Иванова Н.А. Врач: Игнатьев З.И. Rp: Sol. Strophantini 0.25% 1 ml D.S. Известно Подпись и личная печать врача Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть)
Рецепт 5 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата: 10.12.2012 Больной: Иванченкова П.Д. Врач: Семенова И.И. Rp: Suppositoria cum Digitoxino 0,00015 D.S. ИзвестноПодпись и личная печать врача Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть)
Рецепт 6 Наименование учреждения Взрослый, детский Дата Больной: Федоров Саша Врач: Rp: Кетотифен D.S. По одной таблетке Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев (ненужное зачеркнуть)

Задание №6. Запишите домашнее задание:

1. повторить пройденный материал;

2. конспект лекции №2;

3. Федюкович Н. И. «Фармакология» 2015 г. с. 32-36;

4. выписать рецепты в тетради по ВСР.

Литература:

1. Федюкович Н. И. Фармакология: учебник [Текст] / Н. И. Федюкович, Э. Д. Рубан. – Ростов – н/Д: Феникс, 2015. – 702 с.
2. Харкевич Д. А. Фармакология с общей рецептурой: учебник [Текст]/ Д. А. Харкевич.–3-е изд., испр. и доп.– М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012. – 459 с.
3. http://vk.com/budilinafarma Лекция №2
4. Электронный справочник «Видаль» / http.www.vidal.ru

Оценка за занятие___Подпись преподавателя__________

Практическое занятие № 2 Дата_________________________

Тема: ЖИДКИЕ ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ. РАСЧЁТ ДОЗ. ПРАВИЛА ВЫПИСЫВАНИЯ РЕЦЕПТОВ.

Цель занятия: изучить жидкие лекарственные формы;

исследовать примеры выписывания лекарственных средств на этии лекарственные формы.

Студент должен знать: жидкие лекарственные формы, правила выписывания на них рецептов, правила их введения.

Студент должен уметь: определять жидкие лекарственные формы, правильно выписывать на них рецепты, правильно их вводить, проводить расчёт доз, определять действующие вещества в препарате.

Аудиторная работа

Задание 1. Проведите анализ рецептов.