Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Выполнить операции сложения и вычитания (первая таблица), а затем умножения и деления (вторая таблица) заданных пар чисел в двоичной, восьмеричной и шестнадцатеричной системах счисления. При выполнении операций умножения и деления должны использоваться таблицы умножения для соответствующих систем счисления. Должны быть представлены все промежуточные результаты так, как это указано в приведённом примере.
Варианты индивидуальных заданий
| Выполнить операции сложения и вычитания пар чисел в указанных системах счисления | |||
| Вар. | Двоичная | Восьмеричная | Шестнадцатеричная |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
| Выполнить операции умножения и деления пар чисел в указанных системах счисления | |||
| Вар | Двоичная | Восьмеричная | Шестнадцатеричная |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
Пример выполнения задания
Выполнить операции сложения и вычитания над заданными парами чисел.
Двоичная система счисления:
| + | ||||||||
| - | ||||||||
Восьмеричная система счисления:
| + | ||||||||
| - | ||||||||
Шестнадцатеричная система счисления:
| + | A | D | C | F | ||||
| B | D | A | ||||||
| A | A | D | E |
| - | A | D | C | F | ||||
| B | D | A | ||||||
| D | A | F | A | C |
Выполнить операции умножения и деления над заданными парами чисел.
Двоичная система счисления:
| × | |||||||||||
| - | |||||||||||||
| - | |||||||||||||
| - | |||||||||||||
Восьмеричная система счисления:
| × | |||||||||
| - | ||||||||||||||
| - | ||||||||||||||
| - | ||||||||||||||
| - | ||||||||||||||
| - | ||||||||||||||
| - | ||||||||||||||
Шестнадцатеричная система счисления:
| × | A | D | C | ||||||
| A | |||||||||
| E | |||||||||
| C | B | ||||||||
| D | E | F |
| - | A | D | C | A | ||||||||||
| A | B | F | E | B | ||||||||||
| - | C | |||||||||||||
| - | ||||||||||||||
| E | F | |||||||||||||
| - | ||||||||||||||
| - | ||||||||||||||
| C | D | |||||||||||||
| - | ||||||||||||||
| C |
Задание выполнено.
Библиографический список
1. Информатика: базовый курс [Текст]: учебник / О.А. Акулов, Н.В. Медведев. - 4-е изд., стер. - М.: ОМЕГА-Л, 2007. - 557с.
2. Информатика: [Текст]: учебник / Н.В. Макарова, В.Б. Волков. - СПб.: ПИТЕР, 2011. - 576с., рис., табл. – (Стандарт третьего поколения)
3. ГОСТ 19.701-90 ЕСПД Схемы алгоритмов, программ, данных и систем. Условные обозначения и правила выполнения.
4. ГОСТ 7.32-2001 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет по научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления
5. Информатика. Базовый курс [Текст]: учебное пособие / С.В. Симонович [и др.]; ред. С.В. Симонович. - СПб.: ПИТЕР, 2015. - 640с.: рис., табл. – (учебник для вузов. Стандарт третьего поколения)
6. Фаронов В.В. Турбо Паскаль 7.0. Начальный курс. [Текст]: учебное пособие / В.В.Фаронов. - М.: Нолидж, 2000. - 616с.
7. Павловская Т.А. Паскаль. Программирование на языке высокого уровня [Текст]: учебник / Т.А. Павловская. -СПб.: ПИТЕР, 2006. - 392с.
8. Немнюгин С.А. Turbo Pascal: программирование на языке высокого уровня [Текст]: учебник / С.А. Немнюгин. - СПб.: ПИТЕР, 2007. – 544с.
|
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!