Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...

Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...

Интересное:

Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...

Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...

Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Сетевой профессиональный полигон

2017-10-21

295

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

По специальности 38.02.04 «Коммерция (по отраслям)»

Октября -23 октября 2017 года

Барнаул 2017

КАЛЕНДАРЬ И АНОНС ИСПЫТАНИЙ

Время Московское	Мероприятия
16 октября – День 1
10.00- 12.00	Подключение и регистрация участников на сайте «Карьера в России» Открытие сетевого полигона по специальности Коммерция Испытание №1. Презентация команд и участников.
12.00-12.30	Испытание №2. Диагностика уровня развития компетенций стажерами
12.30-13.00	Испытание №3. Гео-шоу «Покажи мне мою страну».
13.00- 13.30	Работа над ошибками. План работы на следующий день
17 октября - День 2
10.00-13.00	Испытание №4. Решение профессионального кейса «Идей генерация для кооперации». Профессиональные испытания на рабочем месте.
13.30-15.00	Подготовка к испытанию №5. Предпринимательский аукцион. Испытание №5. Предпринимательский аукцион.
15.00- 15.30	Работа над ошибками План работы на следующий день.
18 октября - День 3
09.00-11.00	Подготовка к испытанию № 6. Профессиональные, предпринимательские пробы «Вкус профессий». Испытание № 6. Профессиональные, предпринимательские пробы «Вкус профессий».
11.00-12.30	Подготовка к испытанию №7. Кадровый подиум. Испытание №7. Кадровый подиум для стажеров и преподавателей. Клуб деловых контактов «Профессиональный рост».
13.00- 14.00	Работа над ошибками. План работы на следующий день.
19 октября - День 4
9.00-10.00	Подготовка к испытанию №8. Предпринимательская ярмарка 2.0 Подготовка к испытанию №9 Нетворкинг в стиле «Бутерброд-флэшмоб».
10.30-13.00	Испытание № 8. Предпринимательская ярмарка 2.0 Испытание № 9. Нетворкинг в стиле «Бутерброд-флэшмоб».
13.00- 13.30	Работа над ошибками. План работы на следующий день.
20 октября - День 5
9.00-9.30	Подготовка к испытанию № 10. Бал чемпионов. «Молодые, креативные, кооперативные».
9.30-10.00	Испытание №10. Бал чемпионов. «Молодые, креативные, кооперативные».
10.00-11.00	Награждение победителей сетевого профессионального полигона по специальности «Коммерция (по отраслям)».
23 октября - День 6
9.00-10.00	Методическая сессия по итогам сетевого полигона по специальности Коммерция (по отраслям)

ДЕНЬ 1 16 октября 2017 г.

Подключение и регистрация участников.

Время выполнения:10.00 часов по мск

Для выполнения задания Вам необходимо: Участники (стажёры, эксперты, наставники) регистрируются в группе ВКонтакте по ссылке https://vk.com/club154793350

Обязательные требования:

Соблюдение временного интервала Правильность заполнения данных заявки

Открытие сетевого полигона по специальности Коммерция.

Испытание 1. Презентация команд и ее участников.

Презентация команд-участников

Время выполнения:3-5 минут

Для выполнения задания необходимо: · Предварительно сформировать несколько команд, определить капитанов команд, количество участников в команде 5-6 человек. Каждая команда должна подготовить и представить презентацию с обязательным сообщением ее названия и девиза. В презентации должны быть охарактеризованы личностные качества и конкурентные преимущества каждого члена команды, а так же уровень владения компетенциями. Презентация должна сопровождаться необходимым звуковым и визуальным оформлением. Члены команд должны быть готовы к открытому диалогу с экспертами чемпионата для обсуждения личностных качеств, конкурентных преимуществ и уровня владения компетенциями.

Обязательные требования: ü Презентация своей команды ü Участие всех членов команды ü Соблюдение регламента выступления

Проверяемые компетенции: ü Общие компетенции: работать в команде, эффективно общаться с коллегами, партнерами, потребителями ü Карьерные (прорывные) компетенции: · когнитивность; · открытость, инициативность, предприимчивость; · управление проектом под результат; · командность и эффективность взаимодействия.

Оценка испытания: Осуществляется в формате 2D: экспертная оценка, клиентская оценка

Необходимое оборудование:Каждая команда определяет и обеспечивает необходимое оборудование самостоятельно

Оценка испытания 1

Критерии оценки	Баллы
Команда №1	Команда №2	Команда №3	Команда №4
Презентация команд ее участников
Креативность и качество представления презентации
Артистизм участников
Музыкальное и техническое представление (использование презентации, видеофильм и т.д.)
Эстетичность внешнего вида (костюмы, атрибуты и т.д.)
Открытость, инициативность, предприимчивость участников
Умение работать в команде
Соблюдение регламента
Количество баллов выставленных экспертами (макс. 35 баллов)
Количество баллов выставленных клиентами (1 лайк = 1 балл)
ОБЩЕЕ КОЛ ЧЕСТВО БАЛЛОВ ЗА ИСПЫТАНИЕ №1

Формат оценки:

2D: экспертная оценка и клиентская оценка

Шкала оценивания результатов испытания экспертами:

0 – показатель не проявляется,

1-2 – показатель проявляется условно,

3-4 – показатель проявляется умеренно,

5 – показатель проявляется ярко.

Клиентская оценка:

В оценке испытания участвуют клиенты: зрители, школьники и их родители. Каждому клиенту выдаются карточки для оценки испытания (лайки). Клиенты отдают лайк наиболее понравившейся команде. По окончании испытания подсчитывается количество лайков у каждой команды и определяется количество клиентских баллов. 1 лайк = 1 балл.

Испытание 2. Диагностика уровня развития компетенций стажерами

Самооценка уровня развития компетенций стажерами

Время выполнения:30 минут

Для выполнения задания Вам необходимо: · Участникам заполнить матрицу оценки уровня прорывных компетенций · Рассчитать итоговый балл, как среднеарифметическое значение для каждой команды

Обязательные требования: · Уровень развития компетенций оценивается стажерами самостоятельно · Участие всех членов команды · Соблюдение регламента испытания

Проверяемые компетенции: Общие компетенции: · работать в команде, эффективно общаться с коллегами, потребителями Предпринимательские компетенции: · Искать, генерировать предпринимательские идеи; · Прогнозировать тенденции развития рынка; Карьерные (прорывные) компетенции: · Открытость, инициативность, предприимчивость; · Коммуникабельность, когнитивность; · Видение и лидерство; · Умение работать в команде; · Профессионализм; · Клиентоориентированность. Профессиональные: · Выявлять потребности, виды спроса и соответствующие им типы маркетинга для обеспечения целей организации, формировать спрос. · Обосновывать целесообразность использования и применять маркетинговые коммуникации. · Участвовать в проведении маркетинговых исследований рынка, разработке и реализации маркетинговых решений. · Реализовывать сбытовую политику организации в пределах своих должностных обязанностей, оценивать конкурентоспособность товаров и конкурентные преимущества организации. · Применять методы исследования рынка с целью обоснования целесообразности деятельности.

Оценка испытания: Осуществляется в формате 1D: самооценка стажеров

Оценочная матрица № 1 самооценки начинающих стажеров 1 курса специальность 38.02.04 «Коммерция (по отраслям)»

Предметы для оценивания Оценка*

Показывает базовые представления о предмете Проявляет устойчивые знания и умения для эффективных действий с предметом Демонстрирует отличные способности управления собой и предметом для достижения наивысшего результата

Универсальные предпринимательские (персональные и командные) компетенции

Открытость новому, инициативность, предприимчивость

Видение и умение лидировать

Клиентоориентированность и сервисное обслуживани клиентов

Логистика и проектное управление «под результат»

Преодоление трудностей и решение проблем

Здоровье, безопасность, работоспособность

Когнитивность

Коммуникабельность

Профессионализм

Общие компетенции

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Вести здоровый образ жизни, применять спортивно-оздоровительные методы и средства для коррекции физического развития и телосложения.

Пользоваться иностранным языком как средством делового общения.

Логически верно, аргументированно и ясно излагать устную и письменную речь.

Обеспечивать безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.

Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.

* Оценка проводится по 5-балльной шкале:

Баллы 1-2 выставляются, если стажер показывает базовые представления о предмете

Баллы 3-4 выставляются, если стажер проявляет устойчивые знания и умения для эффективных действий с предметом

Балл 5 выставляется, если стажер демонстрирует отличные способности управления собой и предметом для достижения наивысшего результата

Оценочная матрица № 2 самооценки стажеров 2 курса специальность 38.02.04 «Коммерция (по отраслям)»

Предметы для оценивания Оценка*

Показывает базовые представления о предмете Проявляет устойчивые знания и умения для эффективных действий с предметом Демонстрирует отличные способности управления собой и предметом для достижения наивысшего результата

Универсальные предпринимательские (персональные и командные) компетенции

Открытость новому, инициативность, предприимчивость

Видение и умение лидировать

Клиентоориентированность и сервисное обслуживание клиентов

Логистика и проектное управление «под результат»

Преодоление трудностей и решение проблем

Здоровье, безопасность, работоспособность

Когнитивность

Коммуникабельность

Профессионализм

Общие компетенции

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Вести здоровый образ жизни, применять спортивно-оздоровительные методы и средства для коррекции физического развития и телосложения.

Пользоваться иностранным языком как средством делового общения.

Логически верно, аргументированно и ясно излагать устную и письменную речь.

Обеспечивать безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиональной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций.

Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.

Профессиональные кометенции

ВПД Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью

Участвовать в установлении контактов с деловыми партнерами, заключать договора и контролировать их выполнение, предъявлять претензии и санкции.

Принимать товары по количеству и качеству.

Применять в коммерческой деятельности методы, средства и приемы менеджмента, делового и управленческого общения.

ВПД Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности.

Участвовать в проведении маркетинговых исследований рынка, разработке и реализации маркетинговых решений.

Реализовывать сбытовую политику организации в пределах своих должностных обязанностей, оценивать конкурентоспособность товаров и конкурентные преимущества организации.

ВПД Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров.

Участвовать в формировании ассортимента в соответствии с ассортиментной политикой организации, определять номенклатуру показателей качества товаров.

Рассчитывать товарные потери и реализовывать мероприятия по их предупреждению или списанию.

Оценивать и расшифровывать маркировку в соответствии с установленными требованиями.

Классифицировать товары, идентифицировать их ассортимен-тную принадлежность, оценивать качество, диагностировать дефекты, определять градации качества.

Контролировать условия и сроки хранения и транспортирования товаров, обеспечивать их сохраняемость, проверять соблюдение требований к оформлению сопроводительных документов.

Обеспечивать соблюдение санитарно-эпидемиологических требований к товарам и упаковке, оценивать качество процессов в соответствии с установленными требованиями.

Производить измерения товаров и других объектов, переводить внесистемные единицы измерений в системные.

Работать с документами по подтверж-дению соответствия, принимать участие в мероприятиях по контролю.

ВПД Организация кооперативного дела и предпринимательства

Формировать предпринимательские идеи и определять цели деятельности кооперативного дела.

Применять методы исследования рынка с целью обоснования целесообразности деятельности

Разрабатывать обоснованный бизнес-план

Прогнозировать сбыт производимой продук ии или товара, услуг на основе анализа потребностей потребителей и спроса

* Оценка проводится по 5-балльной шкале:

Баллы 1-2 выставляются, если стажер показывает базовые представления о предмете

Баллы 3-4 выставляются, если стажер проявляет устойчивые знания и умения для эффективных действий с предметом

Балл 5 выставляется, если стажер демонстрирует отличные способности управления собой и предметом для достижения наивысшего результата

Оценочная матрица № 3 самооценки стажеров 3 курса специальность 38.02.04 «Коммерция (по отраслям)»

Предметы для оценивания Оценка*

Показывает базовые представления о предмете Проявляет устойчивые знания и умения для эффективных действий с предметом Демонстрирует отличные способности управления собой и пре метом для достижения наивысшего результата

Универсальные предпринимательские (персональные и командные) компетенции

Открытость новому, инициативность, предприимчивость

Видение и умение лидировать

Клиентоориентир ванность и сервисное обслуживание клиентов

Логистика и проектное управление «под результат»

Преодоление трудностей и решение проблем

Здоровье, безопасность, работоспособность

Когнитивность

Коммуникабельность

Профессионализм

Общие компетенции

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней ус ойчивый интерес.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эф ективность и качество.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за их ответственность.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональн й деятельности.

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Самостоятельно пределять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

Вести здоровый образ жизни, применять спортивно-оздоровительные методы и средства для коррекции физического развития и телосложени .

Пользоваться иностранным языком как средством делового общения.

Логически верно, аргументированно и ясно излагать устную и письменную речь.

Обеспечивать безопасность жизнедеятельности, предотвращать техногенные катастрофы в профессиона ьной деятельности, организовывать, проводить и контролировать мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситу ций.

Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а та же требования стандартов, технических условий.

Профессиональные компетенции

ВПД Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью

Участвовать в установлении контактов с деловыми партнерами, заключать договора и контролировать их выполнение, редъявлять претензии и санкции.

На своем участке работы управлять товарными запасам и потоками, организовывать работу на складе, размещать товарные запасы на хранение.

Принимать товары по количеству и качеству.

Идент фицировать вид, класс и тип организаций розничной и оптовой торговли.

Оказывать основ ые и дополнительные услуги оптовой и розничной торговли.

Участвовать в работе по подготовке организации к добровольной сертификации услуг.

Применять в коммерч ской деятельности методы, средства и приемы менеджмента, делового и управленческого общения.

Использовать основные методы и приемы статистики для решения практических задач коммерческой деятельности, определять статистические величины, показатели вариации и инде сы.

Применять логистические системы, а также приемы и методы закупочной и коммерческой логистики, обеспечивающи рациональное перемещение материальных потоков.

Эксплуатировать торгово-технологическое оборудование.

ВПД Организация и проведение экономической и маркетинговой деятельности

Участвовать в проведении марк тинговых исследований рынка, разработке и реализации маркетинговых решений.

Реализовывать сбытовую политику организации в пределах своих должностных обязанностей, оценива ь конкурентоспособность товаров и конкурентные преимущества организации.

ВПД Управление ассортиментом, оценка качества и обеспечение сохраняемости товаров

Участвовать в формировании ассортимента в соответствии с ассортиментной политикой организации определять номенклатуру показателей качества товаров.

Рассч тывать товарные потери и реализовывать мероприятия по их предупреждению или списанию.

Оценивать и расшифровывать маркировку в соответствии с установленными требованиями.

Классифицировать товары, идентифицировать их ассортиментную принадлежность, оценивать качество, диагностировать дефекты, определять градации ачества.

Контролировать условия и сроки хранения и транспортирования товаров, обеспечивать их сохраняемость, прове ять соблюдение требований к оформлению сопроводительных документов.

Обеспечивать соблюдение санитарно-эпидемиологических требований к товарам и упаковке, оценивать качество процессов в соответствии с установленными требованиями.

Производить измерения товаров и других объектов, переводить внесистемные единицы измерений в системные.

Работать с документами по подтверждению соответствия, принимать участие в мероприятиях по контролю.

ВПД Организация кооперативного дела и предпринимательства

Формировать предпринимательские идеи и определять цели деятельности кооперативного дела.

Применять методы исследования рынка с целью обоснования целесообразности деятельности

Разрабатывать обоснованный бизнес-план

Прогнозировать сбыт производимой продукции или товара, услуг на основе анализа потребностей потребителей и спроса

* Оценка проводится по 5-балльной шкале:

Баллы 1-2 выставляются, если стажер показывает базовые представления о предмете

Баллы 3-4 выставляются, если стажер проявляет устойчивые знания и умения для эффективных действий с предметом

Балл 5 выставляется, если стажер демонстрирует отличные способности управления собой и предметом для достижения наивысшего результата

Испытание 3. Гео-шоу «Покажи мне мою страну».

Команды должны приготовить презентацию уникального продукта своего региона, которую представляют экспертам.

Время выполнения: Готовый результат разместить ВКонтакте до 18.00 мск

Представляется в виде видеофильма, презентации. Время для демонстрации 3-5 минут.

Команды должны приготовить презентации преимуществ регионов и организаций, уникального продукта своего региона, которые представляют экспертам.

Обязательные требования: применение современных способов подачи информации в форме креативной презентации своего региона, организации, продукта.

Проверяемые компетенции: Предпринимательские компетенции: · искать, генерировать предпринимательские идеи; Карьерные компетенции: · Открытость, инициативность, предприимчивость; · Коммуникабельность, когнитивность; · Видение и лидерство; · Умение работать в команде; · Профессионализм; · Клиентоориентированность; · Преодоление трудностей и решение проблем.

Необходимое оборудование, материал: Каждая команда определяет и обеспечивает необходимое оборудование и материалы самостоятельно.

Оценка испытания №3 «Гео-шоу «Покажи мне мою страну»»

Критерии оценки	Баллы
Команда №1	Команда №2	Команда №3	Команда №4
Креативность, оформление презентации
Креативность подачи информации, отражение уникальности продукта, особенностей региона
Эффективные коммуникации и общение
Сервисность, клиентоориентированность
Умение работать в команде
Соблюдение регламента
Количество баллов по результатам самооценки стажерами (макс. 24 баллов)
Количество баллов выставленных экспертами (макс. 40 баллов)
Количество баллов выставленных клиентами (1 лайк = 1 баллов)
Общее количество баллов за испытание №3

Формат оценки: 3D: самооценка стажеров, экспертная оценка, клиентская оценка

Шкала оценивания результатов испытания стажерами:

0 – показатель не проявляется,

1 – показатель проявляется условно,

2 – показатель проявляется умеренно,

3 – показатель проявляется ярко.

Шкала оценивания результатов испытания экспертами:

0 – показатель не проявляется,

1-2 – показатель проявляется условно,

3-4 – показатель проявляется умеренно,

5 – показатель проявляется ярко.

Клиентская оценка:

В оценке испытания участвуют клиенты: зрители, школьники и их родители. Каждому клиенту выдаются карточки для оценки мероприятия (лайки). Клиенты оценивают испытание №3 «Гео-шоу «Покажи мне мою страну»» и отдают лайки, наиболее понравившейся команде. По окончании испытания подсчитывается количество лайков у каждой команды и определяется количество клиентских баллов. 1 лайк = 1 баллов.

ДЕНЬ 2 17 октября 2017 года

Испытание № 4. Профессиональные испытания на рабочем месте. Решение профессионального кейса «Идей генерация для кооперации»

Решение профессионального кейса с демонстрацией уровня функциональной профессиональной квалификации участника. При выполнении этого задания участникам необходимо продемонстрировать свое понимание процесса составления анкет и проведения анкетирования с последующей обработкой данных. Получение навыков выявления потребительских предпочтений, формирования портрета потребителя, разработка стандартов и рекомендаций по использованию фирменного стиля, анализ конкурентов и разработка стратегии и инструментов воздействия на целевую аудиторию. При выполнении задания стажерам необходимо продемонстрировать свое понимание социальной значимости будущей профессии, умение принимать решения в нестандартной ситуации, навыки выявления потребностей в товарах, услугах. При этом они на собственном опыте узнают о своих индивидуальных качествах и способностях, а главное, могут сами соотнести свой природный и накопленный потенциал с требованиями конкретной практической деятельности в различных сферах труда.

Время выполнения: 3 часа

Для выполнения задания Вам необходимо: Выполнить задание: На основе доступных Интернет-ресурсов, посещения торговых предприятий региона, других розничных торговых предприятий необходимо: · изучить региональный рынок потребительских товаров или услуг, ассортимент и продаваемой ими продукции или услуг; · изучить целевую аудиторию покупателей; · обработать полученные данные с последующей разработкой мероприятий по совершенствованию ассортимента товаров потребительской кооперации; · выявить эффективных лидеров в интересующих сферах, видах реализуемых товаров или услуг; · изучить их успешный опыт и охарактеризовать их конкурентные преимущества; · разработать стандарты и рекомендации по использованию фирменного стиля, созданного на основе стилеобразующих элементов; · предложить инструменты воздействия на целевую аудиторию.

Обязательные требования: · Проведение сравнительного анализа · Участие всех членов команды · Представление разработанных мероприятий по совершенствованию деятельности кооперативных организаций

Проверяемые компетенции: Общие компетенции: · понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...

Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...

Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...

Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...