Цель: Изменить у детей традиционно не приязное отношение к лягушкам.

Познакомить с жизнью, питанием и размножением данного животного. Показать значимость лягушки для других животных.

Материал: Иллюстрации: болото, лягушки, аист, цапля, журавль, утка, еж, медведь, комар.

"Чудесные превращения" книга.

Пособие "Живое".

Игра "Пищевые цепочки"

Модель "Защитная окраска".

ПЛАН – КОНСПЕКТ:

Ребята, послушайте загадку и отгадайте о жизни какого животного мы будем сегодня разговаривать: Глаза на выкат, рот здоровый,

Себе на ужин мух наловит,

Прыгунья и квакушка,

Кто это….(лягушка)

Расскажите мне, виделили вы настоящих лягушек и что вы знаете о них.

3.- А я вот, что знаю:

Ранней весной лягушки-мамы откладывают в воду икринки. Каждое крошечное черное яичко спрятано внутри желеобразного мешочка, который защищает его. Проходит 7 дней и каждая икринка превращается в зародыша, у которого есть голова и хвост. Зародыш растет и превращается в маленького головастика. Ему становится тесно в мешочке, и он из него вылезает. Сначала у головастика около рта есть специальные присоски, ими они прицепляются к чему-нибудь, потом у них появляется рот, и головастики начинают питаться водорослями. Плавает головастик, извивая свой хвост. Он может дышать под водой через жабры, а жабры у него похожи на перья.

Проходит 5 недель (больше месяца) и у головастика вырастают задние лапки, а жабры, похожие на перья исчезают.

Внутри у головастика появляются легкие, и он может дышать воздухом как мы.

Время от времени он выплывает на поверхность воды, чтобы вдохнуть воздуха. Проходит еще время и у головастика вырастают передние лапки, а хвост начинает уменьшаться.

Наступает день, и крохотные лягушата выбираются на берег. Они уже могут охотиться, хватают добычу ртом или ловят липким языком. Питается лягушка жучками, насекомыми, червями, ловит всех сама.

У лягушки сильные задние лапы, она прекрасно отталкивается ими и прыгает вперед. Лягушки и жабы очень полезные животные. Они поедают комаров. Умеют поедать слизней на листах капусты и других вредителей сада и огорода. На лягушку могут охотится многие животные: ежик, медведь, утки, аист, журавль, цапля. На зиму лягушки зарываются в ил на дне озера или пруда и укладываются в спячку.

4. Игра "Пищевые цепочки". – предложить детям выстроить цепь питания для таких живых объектов природы: аист, комар, болото, лягушка. (медведь, лиса, волк, белка, заяц, лягушка, сова, муха, комар, цапля, бабочка).

5. Модель "Живое" – с помощи модели доказать, что лягушки живые.

Модель покровительной окраски лягушки.

7. Знак "Не наступите на лягушку!" – дети расшифровывают знак и объясняют его значение.

8. В середине занятия провести физкультминутку:

На старой кадушке плясали лягушки,

Зеленые ушки, глаза на макушке.

Я к ним подошла, они в воду – бултых!

И нечего больше сказать мне про них!

62. составить вопросы для выявления знаний о домашних животных у детей средней и старшей группы.

Викторина «Мы в ответе за тех, кого приручили»

■ Какое выносливое животное в древности использовали на войне, запрягая их в колесницы? (Лошадь.)

■ У какого животного толстое туловище, короткие ноги, маленькие копытца и клыки, которые высовываются наружу? (У свиньи.)

■ Одинаковы ли глаза у кошек днем и ночью? (Ночью зрачки у кошек слишком расширены, а днем они маленькие.)

■ Какое домашнее животное — верный друг человека? Собака.

■ Какое полезное для человека животное дает мясо, молоко, сметану, творог, масло? (Корова.)

■ Какое одно из первых одомашненных животных ближайший родственник лошадей, только меньше их ростом? (Осел.)

■ Какое домашнее животное дает целебное молоко, мясо, шерсть и пух? (Коза.)

■ Из шкуры какого домашнего животного делают дубленки, шапки и варежки? (Из овчины.)

■ Какое животное легко узнать по длинным ушам и кисточке на конце хвоста? (Осла.)

■ Какое животное для жителей Севера и транспорт, и пища, и одежда, и жилище? (Олень.)

■ Какое животное дает нам мясо, сало и кожу, из которой делают обувь, перчатки и сумки? (Свинья.)

■ Из молока этого животного делают вкусный соленый сыр — брынзу. (Из овечьего молока.)

■ Какие домашние животное живут в домиках-клетках с сетчатым полом? (Кролики.)

■ Какое домашнее животное дает людям мед? (Пчела.)

■ Какое животное считают самым любимым в доме? (Кошку.)

Разработать конспект экскурсии в парк осенью для детей старшего дошкольного возраста