Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Начиная с XIV века в социально-экономической и духовной жизни Западной Европы происходят изменения, знаменующие начало новой эпохи, Возрождения (Ренессанса). Обусловлена она развитием ремесел и торговли, расцветом городов. Высшие городские слои выступали против церкви, дворянства и феодальных порядков. Эпоха Возрождения для стран Европы — это эпоха зарождения капиталистических отношений. Философия эпохи Возрождения противостоит системе средневековой схоластики. Характерной особенностью мировоззрения эпохи Возрождения была его ориентация на искусство. В борьбе со средневековым геоцентризмом антропоцентризм, становится важнейшей чертой философии Возрождения. В эпоху Возрождения индивид все чаще представляет самого себя. Отсюда вырастает новое самосознание человека, гордость и достоинство. Гуманизм – стремление к очеловечиванию, к созданию условий для достойной человека жизни. Гуманизм начинается тогда, когда человек начинает рассуждать о самом себе, о своей роли в мире. Данте Алигьери (265—1321 гг.). Из того, что человек есть некое среднее звено между природным и божественным, между тленным и нетленным, Данте делает вывод о его причастности «обеим природам». Двоякая — смертная и бессмертная — природа человека обусловливает и его двоякое предназначение, две цели его существования. В этом учении о двояком предназначении человека проявился разрыв Данте со средневековой традицией, осужденный томизмом. К блаженству ведут два пути: человеческий разум и «духовное поучение». Данте отстаивал идеал земного совершенства человека. «Отцом гуманизма» - Франческа Петрарка (1304—1374 гг.). Прежде всего, он отверг схоластическую премудрость, считая ее воплощением глупости. Отказываясь от теоцентризма средневековой философии, Петрарка и его последователи обращаются к внутреннему миру человека, к его достоинству, к земной славе. Петрарка считает, что земные заботы составляют первейший долг человека. Философия гуманизма ставит в центр внимания внутренний мир человеческой личности, с ее земными страстями. Гуманисты отвергают верность одной философской традиции, университетскую философию, «варварскую», официальные ученые звания. Гуманист — это мыслитель-индивидуалист, который отвергает слепое следование философской традиции. Мир - область человеческой деятельности. Бог рассматривается как творческое начало. Если человек есть неразрывное единство тела и души, материального и духовного начал, то и осуществление человеком своего предназначения требует не борьбы с собственной природой, а следование ей. Уход от мира, отказ от следования собственной природе, преодоление земных соблазнов — все это не имеет ценности в системе гуманистической морали. Лицемерием считают гуманисты приверженность враждебному природе аскетическому монашескому идеалу. Презрению к миру гуманизм противопоставляет принятие мира и радостей земного существования, умерщвлению плоти — гимн красоте человеческого тела, подвижнической жертвенности — учение о самосохранении, страданиям во имя спасения — культ наслаждения и пользы. Свойственное человеку стремление к наслаждению объясняет и человеческую деятельность. Так этика наслаждения соединяется с этикой пользы и личного интереса, понимаемого в самом широком смысле. Гуманизм рассматривает место человека в мире как проблему достоинства человека. Достоинство заключено в признании человеком возможности возвыситься. Истинный человек есть не «дикий» варвар, а цивилизованный человек. Высшим результатом деятельности по возвышению человека, наиболее полным осуществлением человеческого достоинства является его «божественность», понимаемая не только как божественное происхождение, но и возвышение человека до того, по чьему образу и подобию он сотворен. Джаноццо Манетти (1396—1459 гг.). Подчеркивает превосходство человека не только над животными, но и над всем миром природы, на первое место выдвигает красоту человека как высшего творения бога. Он видит в совершенстве человеческого тела отражение красоты Вселенной. Достоинство человека Манетти видит в творческой деятельности. Именно с эпохи гуманизма понятие «творчество», применяется к человеческой деятельности. Манетти утверждает, что бог сотворил мир, но дальнейшее творческое совершенствование этого мира осуществляется людьми.
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!