Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА РФ
Методические указания
по выполнению контрольной работы
для самостоятельной работы
студентов Ш курса, обучающихся по направлению 080100
«Экономика» (бакалавр)
(первое высшее образование)
Финансово-кредитный факультет
Кафедра финансов, бюджета и страхования
Москва
ВУЗОВСКИЙ УЧЕБНИК
Методические указания подготовили:
кандидат экономических наук, профессор В.В. Карчевский,
кандидат экономических наук, доцент И. Р. Пайзулаев,
кандидат экономических наук, старший преподаватель Е. В. Хромушкина,
старший преподаватель О. В. Калашникова
Учебно-методическое издание одобрено на заседании
Научно-методического совета ВЗФЭИ
Проректор, председатель НМС профессор Д. М. Дайитбегов
БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА РФ. Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов Ш курса, обучающихся по направлению 080100
«Экономика» (бакалавр) (первое высшее образование). - М.: Вузовский учебник, 2009.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Контрольная работа является важной формой изучения студентами дисциплины «Бюджетная система РФ», а также контроля и оценки преподавателями их знаний.
Контрольная работа представляет собой комплексную задачу, в которой студентам предлагается выполнить теоретическое и практическое задание, убедительно обосновав и аргументировав полученные выводы и результаты.
Теоретическая часть работы посвящена исследованию и анализу одной из тем изучаемой дисциплины. В работе необходимо показать знание бюджетной и налоговой политики в Российской Федерации, способность анализировать сложные экономические ситуации, возникающие в процессе планирования и исполнения бюджетов различных уровней.
При написании теоретической части работы студентам требуется изучить материалы лекций и учебника. Кафедра финансов, бюджета и страхования рекомендует также следующую литературу:
1. Бюджетный кодекс РФ.
2. Бюджетная система России: Учебник / Под ред. Г.Б. Поляка. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
3. Финансы: Учебник / Под ред. Г.Б. Поляка. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.
Кроме того, при подготовке теоретической части следует по мере возможности и необходимости использовать данные, полученные в результате практической деятельности студента, статистические материалы, специальную литературу и материалы периодической печати. Теоретическая часть контрольной работы должна составлять не более 7 страниц машинописного текста.
Практическое задание контрольной работы связано с составлением проекта бюджета района. С этой целью студенты на основе представленных в методических указаниях исходных данных должны рассчитать показатели проекта бюджета и составить его. По результатам проведенных расчетов требуется подготовить пояснительную записку, в которой следует проанализировать структуру и динамику доходов и расходов бюджета района и оценить финансово-бюджетное состояние муниципального образования.
Особое внимание следует обратить на оформление работы. Она должна быть написана разборчиво, грамотно и аккуратно. На титульном листе указывается вариант теоретического задания, фамилия, имя и отчество исполнителя, его курс, группа и номер личного дела, а также фамилия, имя и отчество преподавателя-рецензента. В конце работы должен быть приведен список использованной литературы, оформленный в соответствии с принятыми стандартами. Страницы работы необходимо пронумеровать и оставить поля для возможных замечаний и рекомендаций рецензента. Работа подписывается студентом и указывается дата ее выполнения.
Преподаватель имеет право не допустить работу к собеседованию, если она не соответствует предъявляемым требованиям, выполнена несамостоятельно и содержит цитаты без указания источника. В этом случае рецензент должен рекомендовать студенту подготовить новую контрольную работу по предложенному рецензентом варианту.
Преподаватель может вносить изменения в рекомендованные кафедрой варианты.
Варианты заданий контрольной работы определяются в соответствии с последней цифрой номера зачетной книжки студента по следующей схеме:
| Последняя цифра номера зачетной книжки студента | Вариант теоретического задания | Вариант практического задания |
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
Вариант 1. Экономическое содержание и функции бюджета государства.
Вариант 2. Бюджетная система РФ, ее состав и принципы организации.
Вариант 3. Бюджетный процесс, его содержание, задачи и принципы организации
Вариант 4. Доходы бюджетной системы, их содержание и состав.
Вариант 5. Расходы бюджетной системы, их содержание и классификация.
Вариант 6. Составление проекта федерального бюджета в РФ.
Вариант 7. Рассмотрение и утверждение проекта федерального бюджета в РФ.
Вариант 8. Исполнение федерального бюджета в РФ.
Вариант 9. Межбюджетные отношения и их развитие в РФ.
Вариант 10. Основные направления развития бюджетных отношений в РФ в современных условиях.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ
ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ
ПРОЕКТА БЮДЖЕТА РАЙОНА
I. Данные для расчета доходов бюджета:
1. Налог на имущество физических лиц
В текущем году данный налог начислен в сумме 32000 руб. До конца года указанная сумма поступит полностью. На следующий год налог на имущество физических лиц планируется с ростом на 25% против уровня текущего года.
2. Земельный налог
Прогнозные поступления земельного налога в местные бюджеты рассчитываются по следующей формуле:
Ni = (Hнi * Ku – Пnзu) * H с.г.н., где
Ni – прогноз поступлений земельного налога в бюджет района;
Hнi – сумма начисленного земельного налога в предыдущем году на территории района;
Ku – коэффициент, учитывающий индексацию ставок земельного налога;
Пnзu – сумма уменьшения земельного налога в связи с переводом пользователей с права бессрочного пользования на право аренды по бюджету района;
H с.г.н. – нормативы отчислений в местный бюджет земельного налога за земли сельскохозяйственного назначения, за земли городов и за другие земли несельскохозяйственного назначения, установленные федеральным законодательством.
3. Единый налог на вмененный доход
В текущем году данный налог начислен в сумме 272000 руб. До конца года указанная сумма поступит полностью. На следующий год единый налог на вмененный доход планируется с ростом на 15% против уровня текущего года.
4. Транспортный налог (от физических лиц)
Планирование транспортного налога осуществляется по формуле:
ТН = (Ктр * М) * Ст, где
ТН – планируемая на соответствующий финансовый год сумма транспортного налога;
Ктр – количество транспортных средств, зарегистрированных на территории города;
М – средняя мощность единицы транспортных средств в лошадиных силах;
Ст – ставка транспортного налога по категориям транспортных средств, установленная законодательством.
5. Налог на доходы физических лиц
Планирование налога на доходы физических лиц осуществляется по формуле:
НДФЛ = (СД – НЧСД) * Ст, где
НДФЛ – планируемая на соответствующий финансовый год сумма налога на доходы физических лиц;
СД – совокупный доход физических лиц, начисленный налоговыми агентами;
НЧСД – необлагаемая часть совокупного дохода в соответствии с главой 23 части второй Налогового Кодекса РФ (пенсии, пособия, стипендии, вознаграждения, другие выплаты, а также стандартные, социальные, имущественные и прочие налоговые вычеты);
Ст – ставка налога на доходы физических лиц, установленная главой 23 части второй Налогового Кодекса РФ.
Ставка налога на доходы физических лиц – 13%. Норматив отчислений в бюджет города – 40%. В текущем году налог на доходы физических лиц в бюджет города зачислялся в плановом размере 786658 руб.
6.Неналоговые доходы
Неналоговые доходы бюджета района запланированы в текущем году в сумме 500000 руб. Ожидается выполнение на уровне плана. На следующий год предусматривается рост 15%.
II. Данные для расчета расходов бюджета:
1. Расходы бюджета на финансирование общегосударственных вопросов:
| Период | Вариант 1 | Вариант 2 | Вариант 3 |
| Принято на текущий год, руб. | 100 000 | 110 000 | 105 000 |
| Исполнение 6 месяцев текущего года, руб. | 55 000 | 50 000 | 60 000 |
| Ожидаемое исполнение текущего года | на уровне плана | на уровне плана | на уровне плана |
| Проект бюджета | рост на 5% | рост на 3,5% | рост на 6 % |
2. Расходы бюджета на обеспечение национальной безопасности и правоохранительной деятельности:
· текущий год – 100 000 руб. (все варианты);
· за 6 месяцев – 50% плана;
· ожидаемое исполнение – на уровне плана;
· на следующий год планируется увеличение расходов – на 10% (все варианты).
3. Расходы бюджета на финансирование национальной экономики:
| Период | Вариант 1 | Вариант 2 | Вариант 3 |
| Принято на текущий год, руб. | 300 000 | 350 000 | 250 000 |
| Исполнение 6 месяцев текущего года | 50% плана | 50% плана | 50% плана |
| Ожидаемое исполнение текущего года | на уровне плана | на уровне плана | на уровне плана |
| Проект бюджета | рост на 7,5% | рост на 7,5% | рост на 7,5% |
4. Расходы бюджета на жилищно-коммунальное хозяйство:
| Период | Вариант 1 | Вариант 2 | Вариант 3 |
| Принято на текущий год, руб. | 900 000 | 950 000 | 800 000 |
| Исполнение 6 месяцев текущего года, руб. | 400 000 | 450 000 | 300 000 |
| Ожидаемое исполнение текущего года | на уровне плана | на уровне плана | на уровне плана |
| Проект бюджета | рост на 15% | рост на 12,5% | рост на 11% |
5. Расходы бюджета на охрану окружающей среды:
· текущий год – 100 000 руб. (все варианты);
· ожидаемое исполнение – на уровне плана;
· на следующий год планируется увеличение расходов – на 5% (все варианты).
6. Расходы бюджета на культуру, кинематографию и средства массовой информации:
| Период | Вариант 1 | Вариант 2 | Вариант 3 |
| Принято на текущий год, руб. | 270 000 | 350 000 | 250 000 |
| Исполнение 6 месяцев текущего года, руб. | 140 000 | 175 000 | 125 000 |
| Ожидаемое исполнение текущего года | на уровне плана | на уровне плана | на уровне плана |
| Проект бюджета, руб. | 350 000 | 410 000 | 300 000 |
7. План выпуска и приема в следующем году по городским школам, чел.
| Показатель | Вариант 1 | Вариант 2 | Вариант 3 |
| Выпуск: | |||
| из 4-х классов | |||
| из 9-х классов | |||
| из 11-х классов | |||
| Прием: | |||
| в 1-й класс | |||
| в 5-е классы | |||
| в 10-е классы | 80% выпуска 9-х классов | 75% выпуска 9-х классов | 75% выпуска 9-х классов |
8. Среднегодовая наполняемость классов в следующем году определяется на основании рассчитанного среднегодового числа классов и учащихся.
9. Среднегодовые показатели рассчитываются по формуле:
К01.01*8+К01.09*4
Кср =, где
Кср – среднегодовое количество классов (учащихся);
К01.01 – количество классов (учащихся) на 1 января;
К01.09 – количество классов (учащихся) на 1 сентября.
10. Среднегодовое количество классов рассчитывается с точностью до десятых, учащихся – до целых.
11. Количество педагогических ставок по группе классов =
Число учительских часов по тарификации
=
Плановая норма организационной нагрузки учителя
12. Плановая норма организационной нагрузки учителя составляет:
1-4 кл. – 20 часов в неделю;
5-9 кл. – 18 часов в неделю;
10-11 кл. – 18 часов в неделю.
13. Количество педагогических ставок на 1 класс =
Количество педагогических ставок по группе классов на 01.01
=
Количество классов в данной группе на 01.01
14. Среднегодовое количество педагогических ставок = количество педагогических ставок на 1 класс * среднегодовое количество классов в каждой группе.
15. Средняя ставка учителя в месяц =
Форма №1-Б
ПРОЕКТ БЮДЖЕТА РАЙОНА
год (тыс. руб.)
| Показатели | Текущий год | Проект на следующий год | ||
| принято | исполнено за 6 месяцев | ожидаемое исполнение | ||
| Наименование доходов | ||||
| 1.Налог на имуществофизических лиц | ||||
| 2. Земельный налог | ||||
| 3. Единый налог на вмененный доход Налог на имущество п/п | ||||
| 4. Транспортный налог | ||||
| 5. Налог на доходы физических лиц | ||||
| 6. Неналоговые доходы | ||||
| ИТОГО доходов | ||||
| Дотации и субвенции из бюджета области | ||||
| ВСЕГО доходов | ||||
| Наименование расходов | ||||
| 1. Общегосударственные вопросы | ||||
| 2.Национальная безопасность и правоохранительная деятельность | ||||
| 3.Национальная экономика | ||||
| 4. Жилищно-коммунальное хозяйство | ||||
| 5. Охрана окружающей среды | ||||
| 6. Образование | ||||
| 7. Культура, кинематография и средства массовой информации | ||||
| 8. Здравоохранение и спорт | ||||
| ИТОГО расходов | ||||
| Субвенции в областной бюджет | ||||
| ВСЕГО расходов | ||||
| Оборотная кассовая наличность |
Вариант 1
ДОХОДЫ БЮДЖЕТА
Земельный налог
По данным комитета по земельным ресурсам и землеустройству поступление земельного налога за земли городов и поселков по району в текущем году –108000 руб. Норматив отчислений земельного налога в бюджет района в текущем году -65%. Коэффициент увеличения ставки земельного налога в следующем году – 1,8. Сумма уменьшения земельного налога в связи с переводом пользователей с права бессрочного пользования на право аренды по бюджету района в следующем году – 1700 руб. Норматив отчислений земельного налога в бюджет района в следующем году – 100%. Ожидаемое исполнение в текущем году на уровне плана.
Транспортный налог
| Показатели | |
| 1.Количество транспортных средств, зарегистрированных в городе физическими лицами | |
| в том числе: | |
| - с мощностью до 100 л.с. | |
| - с мощностью от 100 до 150 л.с. | |
| 2.Средняя мощность единицы транспортных средств в лошадиных силах | |
| в том числе: | |
| - с мощностью до 100 л.с. | |
| - с мощностью от 100 до 150 л.с. | |
| 3.Общая мощность в лошадиных силах | |
| в том числе: | |
| - с мощностью до 100 л.с. | |
| - с мощностью от 100 до 150 л.с. | |
| 4.Ставка налога по транспортным средствам с мощностью до 100 л.с., руб. | |
| 5.Ставка налога по транспортным средствам с мощностью от 100 до 150 л.с., руб. | |
| 6.Планируемая на соответствующий финансовый год сумма транспортного налога | |
| 7.Норматив отчислений в бюджет города, % | |
| 8.Проект поступления транспортного налога в бюджет города в следующем году |
РАСХОДЫ БЮДЖЕТА
Образование
1. Расчет среднегодового количества классов по городским общеобразовательным школам
| Показатель | Текущий год | Проект на следующий год | ||||
| Принято | Средне-годовое | Проект | Средне-годовое | |||
| На 01.01 | На 01.09. | На 01.01. | На 01.09. | |||
| 1. Число классов, всего | ||||||
| в том числе: | ||||||
| 1 – 4 классы | ||||||
| 5 – 9 классы | ||||||
| 10 – 11 классы | ||||||
| 2. Число учащихся, всего | ||||||
| в том числе: | ||||||
| 1 – 4 классы | ||||||
| 5 – 9 классы | ||||||
| 10 – 11 классы | ||||||
| 3. Наполняемость классов | ||||||
| 1 – 4 классы | Х | Х | ||||
| 5 – 9 классы | Х | Х | ||||
| 10 – 11 классы | Х | Х |
| 2. Расчет фонда заработной платы педагогического персонала по общеобразовательным школам | ||||||||||||||||||||
| Группы классов | Количество классов | Данные тарификационного списка | Количество педагогических ставок | Средняя ставка учителя в месяц | ФЗП в год, руб. | |||||||||||||||
| на 01.01 | на 01.09 | среднегодовое | число учительских часов | заработная плата в месяц | по группе классов | на 1 класс | среднегодовое | |||||||||||||
| текущий | проект | текущий | проект | текущий | проект | текущий | проект | текущий | проект | текущий | проект | текущий | проект | текущий | проект | текущий | проект | текущий | проект | |
| 1-4 классы | ||||||||||||||||||||
| 5-9 классы | ||||||||||||||||||||
| 10-11 классы | ||||||||||||||||||||
| 1. Итого | х | х | х | х | х | х | х | х | ||||||||||||
| 2.ФЗП руководящего, административнохозяйственного и учебно-вспомогательного состава | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | ||
| 3.Итого тарифный ФЗП | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | ||
| 4.Дополни-тельный ФЗП (надтарифный), в % к тарифному ФЗП 20% | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | ||
| 5. Общий ФЗП по школе | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х |
3. Расчет хозяйственных, командировочных, учебных и прочих расходов по общеобразовательным школам
| Показатель, единица измерения | Принято в текущем году | Проект на следующий год |
| 1. Хозяйственные и командировочные расходы: среднегодовое количество классов расходы на 1 класс, руб. | ||
| Итого хозяйственных и командировочных расходов на все классы, руб. | ||
| 2. Учебные и прочие расходы: среднегодовое количество 1 – 4 классов | ||
| норма расходов на 1 класс, руб. | ||
| сумма расходов на 1 – 4 классы, руб. среднегодовое количество 5 – 9 классов | ||
| норма расходов на 1 класс, руб. | ||
| сумма расходов на 5 – 9 классы, руб. среднегодовое количество 10 – 11 классов | ||
| норма расходов на 1 класс, руб. | ||
| сумма расходов на 10 – 11 классы, руб. | ||
| Итого учебных и прочих расходов на все классы, руб. |
4. Расчёт расходов на содержание групп продлённого дня по городским общеобразовательным школам
| Показатель, единица измерения | Принято в текущем году | Проект на следующий год |
| 1. Среднегодовое число учащихся 1 – 4 классов | ||
| 2. Среднегодовое число учащихся в ГПД | ||
| 3. Расходы по заработной плате в год: | ||
| на 1 учащегося, руб. | ||
| на всех учащихся, руб. | ||
| 4. Начислено на заработную плату 26%: на 1 учащегося, руб. на всех учащихся, руб. | ||
| 5. Расходы на мягкий инвентарь в год: | ||
| на 1 учащегося, руб. | ||
| на всех учащихся, руб. | ||
| 6. Расходы на питание: | ||
| норма расхода на питание 1 учащегося в день, руб. | ||
| число дней функционирования групп | ||
| расходы на питание в год, руб. | ||
| Итого расходов на ГПД, руб. |
5. Свод расходов по общеобразовательным школам, руб.
| Показатель, единица измерения | Принято в текущем году | Проект на следующий год |
| 1. Заработная плата педагогического персонала | ||
| 2. Заработная плата административно- обслуживающего и учебно-вспомогательного персонала | ||
| 3. Всего ФЗП | ||
| 4. Начисления на заработную плату | ||
| 5. Хозяйственные и командировочные расходы | ||
| 6. Учебные и прочие расходы | ||
| 7. Расходы на ГПД | ||
| Итого расходов на текущее содержание школ |
6. Расчет расходов на содержание ДОУ в городах
| Показатель, Единица измерения | Принято в текущем году | Проект на следующий год |
| 1. Число детей: | ||
| на начало года | ||
| на конец года | ||
| среднегодовое (прирост с 01.07) | ||
| 2. Расходы на заработную плату в год: | ||
| на 1 ребёнка, руб. | ||
| на всех детей, руб. | ||
| 3. Начисления на заработную плату, руб. | ||
| 4. Расходы на питание: | ||
| норма расходов на 1 ребёнка в день, руб. | ||
| число дней функционирования | ||
| число дето-дней | ||
| расходы на питание всех детей в год, руб. | ||
| 5. Расходы на мягкий инвентарь: | ||
| на оборудование 1 нового места, руб. | ||
| на оборудование всех новых мест, руб. | ||
| на дооборудование 1 ранее действовавшего места, руб. | ||
| на дооборудование всех ранее действовавших мест, руб | ||
| 6. Хозяйственные и прочие расходы: | ||
| на 1 ребёнка, руб. | 630 | |
| на всех детей, руб. | ||
| 7. Родительская плата: | ||
| на 1 ребёнка в день, руб. | 25 | |
| на всех детей, руб. | ||
| 8. Всего расходов, руб. в том числе средства родителей финансирование из бюджета |
7. Свод расходов на образование, руб.
| Наименование | Принято | Исполнение за 6 месяцев | Ожидаемое исполнение | Проект на следующий год |
| 1.ДОУ в городах | ||||
| 2. ДОУ в сельской местности | ||||
| 3.Школы общеобразовательные в городах | ||||
| 4.Школы общеобразовательные в сельской местности | ||||
| 5.Школы - интернаты в городах и сельской местности | ||||
| 6. Приобретение учебников | ||||
| 7.Вечерние и заочные общеобразовательные школы | ||||
| 8.Учреждения и мероприятия по внешкольной работе с детьми | ||||
| 9. Детские дома | ||||
| 10.Фонд всеобуча | ||||
| 11. Прочие учреждения и мероприятия в области образования | ||||
| 12.Финансирование мероприятий по организации оздоровительной кампании среди детей и подростков | ||||
| 13. Итого расходов | ||||
| 14.Приобретение инвентаря и оборудования | ||||
| 15.Капитальные вложения на строительство | ||||
| 16. Капитальный ремонт | ||||
| Всего расходов |
Здравоохранение
1. Расчет расходов на питание и медикаменты по учреждениям здравоохранения
| Учреждение | Показатель | Проект | |||||||||
| На начало года | На конец года | Среднегодовое | Сроки развёр-тывания сети | Число дней функционирования | Число койко-дней | Норма расходов на 1 койко-день | Сумма расходов в год, руб. | ||||
| питание | медикаменты | питание | медикаменты | ||||||||
| 1.Больницы и диспансеры в сельской местности | 1.Хирургические койки | с 01.04 | |||||||||
| 2.Детские койки | с 01.07 | ||||||||||
| 3.Терапевтические койки | с 01.04 | ||||||||||
| 4.Родильные койки | С 01.06 | ||||||||||
| 5.Прочие койки | с 01.10 | ||||||||||
| ИТОГО: | х | х | х | х | х | ||||||
| 2.Больницы и диспансеры в городах | 1.Хирургические койки | с 01.08 | |||||||||
| 2.Детские койки | с 01.04 | ||||||||||
| 3.Терапевтические койки | с 01.04 | ||||||||||
| 4.Родильные койки | с 01.08 | ||||||||||
| 5.Прочие койки | с 01.10 | ||||||||||
| ИТОГО: | х | х | х | х | х |
2. План амбулаторно-поликлинических посещений. Планирование медикаментов.
| Должности | Число ставок должнос-тей | Расчет нормы обслуживания в час | Число часов работы в день | Дневная нагрузка | Число рабочих дней в году | Годо-вая нагру-зка | Число врачеб-ных посеще-ний | Средний расход на медикаменты на 1 посещение | Сумма расходов на медикаменты, руб. | ||||
| в поликли-нике | на дому | в поликли-нике | на дому | в поликли-нике | на дому | всего | |||||||
| 1.Терапия | 2,5 | ||||||||||||
| 2.Хирургия | 1,25 | 4,5 | 0,5 | ||||||||||
| 3.Гинекология | 0,5 | 1,25 | 4,5 | 0,5 | |||||||||
| 4.Педиатрия | 2,5 | 2,5 | |||||||||||
| 5.Неврология | 0,5 | 1,25 | х | ||||||||||
| 6.Дерматология | 0,5 | 1,25 | х | ||||||||||
| 7.Стоматология | 1,5 | х | х | ||||||||||
| ВСЕГО: | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х | х |
3. Расчет расходов на заработную плату медицинского персонала по больницам и диспансерам в городах и сельской местности
| Показатель, единица измерения | Больницы и диспансеры в городах | Больницы и диспансеры в сельской местности | ||
| принято в текущем году | проект на следующий год | принято в текущем году | проект на следующий год | |
| 1.Среднегодовое количество коек | х | х | ||
| 2. Средняя заработная плата на 1 койку в год, руб. | ||||
| 3. Годовой ФЗП в год, руб. |
4. Расчет расходов на канцелярские и хозяйственные принадлежности, мягкий инвентарь по больницам и диспансерам в городах и сельской местности
| Показатель, единица измерения | Больницы и диспансеры в городах и рабочих посёлках | Больницы и диспансеры в сельской местности | |||||
| принято в текущем году | проект на следующий год | принято в текущем году | проект на следующий год | ||||
| I. Канцелярские и хозяйственные расходы | |||||||
| 1.Среднегодовое количество коек | х | х | |||||
| 2. Расходы на 1 койку в год, руб. | |||||||
| Итого канцелярских и хозяйственных расходов, руб. | |||||||
| II. Мягкий инвентарь | |||||||
| 1. Количество коек на начало года | х | х | |||||
| 2. Расходы на дооборудование 1 койки в год, руб. | |||||||
| 3. Итого расходов на дооборудование, руб. | |||||||
| 4. Прирост коек за год | х | х | |||||
| 5. Расходы на оборудование 1 новой койки, руб. | |||||||
| 6. Итого расходов на оборудование новых коек, руб. | |||||||
| 7. Всего расходов на мягкий инвентарь, тыс.руб. | |||||||
5. Свод расходов по больницам и диспансерам в городах и сельской местности, руб.
| Показатель, единица измерения | Больницы и диспансеры в городах | Больницы и диспансеры в сельской местности | ||
| принято в текущем году | проект на следующий год | Принято в текущем году | проект на следующий год | |
| 1.Заработная плата мед.персонала больниц и диспансеров | ||||
| 2. Начисления на заработную плату (26%) | ||||
| 3. Питание | <
|
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!