Елена Федоровна Галушко Фонетика

Нина Владимировна Воронина

Елена Владимировна Баканова Лексика

Татьяна Витальевна Егорова Словообразование

Ирина Викторовна Апалькова

Елена Валерьевна Захарова Морфология

Игорь Германович Осетров Синтаксис

Надежда Алексеевна Кузьмина

Андрей Дмитриевич Салманов («Языковой штурм»: ССЯ и ДРЯ)

В2: А сейчас рекламная пауза от 2-го курса! Не переключайтесь!

В1: Дальше будет только интересней! (Поздравление от 2 курса)

В2: Ты о чем задумалась?

В1: Совсем недавно я прочла книгу Михаила Кронгауза «Русский язык на грани нервного срыва». Что-то поговаривают о скорой смерти русского языка. Стоит ли нам бить тревогу? Что ты думаешь по этому поводу?

В2: Я считаю, что все опасения напрасны. Пока у нас есть литература, нам нечего бояться. Ведь именно в произведениях великих авторов воплотилось все богатство русского языка, отразилась самобытность русского народа. Более того мы познали культуру и быт многих других народов мира благодаря зарубежной литературе. И в этом нам помогли знатоки литературы.

В1: Вместе с Вами мы поднимались на Олимп и спускались в царство Аида, участвовали в рыцарских турнирах, слагали оды, переживали любовные неудачи, были мечтательными романтиками, но оставались при этом реалистами. Благодаря вам мы поняли, что литература – это «луч света в темном царстве» и «рукописи не горят».

В2: В номинации «Литература – наше все» награждаются:

Надежда Васильевна Алексеева

Майя Павловна Чередникова

Татьяна Эрастовна Демидова

Наталья Алексеевна Глинкина

Татьяна Николаевна Федорова

Любовь Александровна Сапченко

Маргарита Юрьевна Кузьмина

Михаил Григорьевич Матлин

Александр Павлович Рассадин

 

 

В2: (Выступление 3 курса) А у этих ребят половина пути пройдена, за плечами остался экватор, а впереди еще много новых открытий! Поприветствуем 3 курс с музыкальным подарком!

В1: Педагогическая практика показала, что учитель должен знать ответы на три основных вопроса.

В2: Что, где, когда?

В1: Что? Как? Зачем?!!!

В2: Да, да, вспомнила. Ведь этому нас учили наши замечательные методисты. Итак, в номинации «Дом советов» награждаются:

Светлана Витальевна Зуева

Оксана Николаевна Артемьева

Лариса Игоревна Петриева

Наталья Александровна Бражкина

Татьяна Гавриловна Бучугина

В1: Кристина, тебе выпала очень важная миссия.

В2: Какая?

В1: На нашем мероприятии присутствуют особые лица, о которых тоже нужно сказать отдельное слово.

В2: Я, кажется, понимаю, о ком идет речь. (Оправляется) Я правильно держу микрофон?

В1: Да, годы обучения журналистики не прошли даром.

В2: Две группы нашего курса помимо всего остального учились писать статьи, брать интервью, создавать учебную газету, а помогали им в этом представители четвертой ветви власти: Сафронова Е.С. и Груздева Ю.А.

В1: (4 курс) Через год эти ребята будут стоять на нашем месте, но для начала им предстоит попробовать себя в роли журналиста и учителя литературы на практике. Нас пришли поздравить студенты 4 курса! Поприветствуем их!

В1: Эдуар Эррио писал: «Культура — это то, что остается, когда все остальное забыто».

В2: В номинации «Культурное наследие» побеждают педагоги, особенно теплые отношения с которыми сложились у группы культурологов:

Алла Петровна Соболева (слово)

Марина Викторовна Курылева