Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Дисциплина: Неорганическая химия
Специальность: 060301 «Фармация»
Учебный год
Одобрено цикловой комиссией Составлено в соответствии с
Общепрофессиональных требованиями к минимуму
Дисциплин содержания и уровню подготовки
протокол №_________________ выпускников по специальности
Председатель________________ 060301 «Фармация»
Заместитель директора по НМР
Евстафьева О.Н. _____________
Составила преподаватель Иванова Н.Л.
Содержание учебно-методического пособия№12
1. Мотивация темы и цель самоподготовки
2. Рекомендации для самоподготовки
3. Вопросы для самоподготовки
4. Задания для самоподготовки.
Мотивация темы и цель самоподготовки.
Элементы VIII. Пб./ п/группы являются типичными d-металлами. Их особенностью является то, что они находятся в ПС в 8 группу периодической системы. И из-за сходства внешнего и предвнешего подуровней элементы семейства железа похожи друг на друга по свойствам и получению. Этим же можно объяснить их совместное нахождение в природе.
Из-за большого разброса степеней окисления элементы имеют множество степеней окисления и способны к комплексообразованию не только с неорганическими, но и с органическими веществами.
Цель самоподготовки
Изучить свойства элементов VIII. Пб./ п/группы и их получение.
Представлять:
Биологическую роль;железа, кобальта и никеля, и их применение в медицине и народном хозяйстве.
Знать:
1)Характеристику элементов VIII. Пб./ п/группы по положению в периодической системе.
2)Физические и химические свойства;железа и его соединений.
Уметь:
1.Давать общую характеристику VIII. Пб./ п/группы по положение в ПС и с точки зрения строения атома.
2. Записывать уравнения реакции, доказывающие химические свойства и получение железа и его соединений.
Рекомендации для самоподготовки
1. Внимательно прочитайте материал учебника «Неорганическая химия» Л.М. Пустовалова, И.Е. Никанорова, стр.340-347, учебник «Неорганическая химия» Э.Т.Оганесян стр.357-365;
2. Лекции №26
3. Ответьте на вопросы для самоподготовки данного пособия
4. Решите задачи для самоподготовки данного пособия.
Вопросы для самоподготовки
Задания для самоподготовки.
Fe FeSO4 Fe(OH)2 Fe(OH)3 Fe2(SO4)3 Fe(CSN)3
![]() | |||
![]() | |||
Fe3[Fe(CN)6] Fe4[Fe(CN)6]
|
|
|
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!