Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
 2017-11-16 |
 296 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Специальность «Фармация»
Кафедра управления и экономики фармации
Ситуационные задачи по дисциплине «Маркетинг в фармации» для студентов 6 курса
Задача 1
Расчеты по методу ABC
Заполнить таблицу расчетов по методу ABC (колонки 6, 7, 8) и определить группу ABC для каждого ЛС. Сформулировать предложения для аптеки по закупке ЛС.
| № п/п | Наименование ЛС | Объем продаж, тыс. руб. | Объем продаж в квартал, тыс.руб. | Доля продаж в квартал, % | Доля куммулята, % | Группа ABC | ||
| Янв. | Февр. | Март | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Коделак, табл №10 | 525,3 | 389,1 | 490,7 | |||||
| Стоптуссин, капл. | 306,5 | 321,9 | 350,4 | |||||
| Доктор Мом, мазь | 115,6 | 97,8 | 150,2 | |||||
| Синекод, капли д/детей | 41,4 | 54,3 | 61,9 | |||||
| Мукалтин, табл №10 | 87,2 | 64,5 | 71,3 |
Задача 2
Расчеты по методу ABC
Заполнить таблицу расчетов по методу ABC (колонки 6, 7, 8) и определить группу ABC для каждого ЛС. Сформулировать предложения для аптеки по закупке ЛС.
| № п/п | Наименование ЛС | Объем продаж, тыс. руб. | Объем продаж в квартал, тыс.руб. | Доля продаж в квартал, % | Доля куммулята, % | Группа ABC | ||
| Янв. | Февр. | Март | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Терпинкод, табл №10 | 215,4 | 171,6 | 233,5 | |||||
| Бронхикум, сироп | 118,3 | 120,7 | 140,8 | |||||
| Либексин, табл №20 | 205,9 | 210,2 | 221,3 | |||||
| Пертуссин, флак | 97,5 | 81,4 | 72,6 | |||||
| Бронхосан, капли | 56,8 | 72,5 | 91,2 |
Задача 3
Расчеты по методу ABC
Заполнить таблицу расчетов по методу ABC (колонки 6, 7, 8) и определить группу ABC для каждого ЛС. Сформулировать предложения для аптеки по закупке ЛС.
| № п/п | Наименование ЛС | Объем продаж, тыс. руб. | Объем продаж в квартал, тыс.руб. | Доля продаж в квартал, % | Доля куммулята, % | Группа ABC | ||
| Янв. | Февр. | Март | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Бромгексин 8 Берлин Хеми, драже | 318,7 | 351,2 | 374,6 | |||||
| Цефекон – Н, супп | 210,8 | 184,7 | 199,3 | |||||
| Мукалтин, табл №10 | 125,9 | 143,6 | 158,1 | |||||
| Коделак фито сироп | 92,3 | 88,5 | 96,9 | |||||
| Синекод, капли | 47,6 | 42,8 | 49,2 |
Задача 4
Расчеты по методу ABC
Заполнить таблицу расчетов по методу ABC (колонки 6, 7, 8) и определить группу ABC для каждого ЛС. Сформулировать предложения для аптеки по закупке ЛС.
| № п/п | Наименование ЛС | Объем продаж, тыс. руб. | Объем продаж в квартал, тыс.руб. | Доля продаж в квартал, % | Доля куммулята, % | Группа ABC | ||
| Янв. | Февр. | Март | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Доктор Мом, сироп | 623,4 | 580,5 | 610,7 | |||||
| Амброгексал, табл №20 | 415,6 | 431,8 | 390,3 | |||||
| Антигриппин, шип. табл №10 | 267,5 | 229,2 | 255,9 | |||||
| Пульмекс, мазь | 174,3 | 156,7 | 148,4 | |||||
| АЦЦ, табл шип. №20 | 91,2 | 98,6 | 110,1 |
Задача 5
Расчеты по методу ABC
Заполнить таблицу расчетов по методу ABC (колонки 6, 7, 8) и определить группу ABC для каждого ЛС. Сформулировать предложения для аптеки по закупке ЛС.
| № п/п | Наименование ЛС | Объем продаж, тыс. руб. | Объем продаж в квартал, тыс.руб. | Доля продаж в квартал, % | Доля куммулята, % | Группа ABC | ||
| Янв. | Февр. | Март | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Лазолван, сироп | 378,4 | 350,2 | 390,7 | |||||
| Бронхикум, пастилки от кашля | 263,8 | 270,5 | 281,9 | |||||
| Пектуссин, табл №10 | 165,3 | 144,7 | 150,6 | |||||
| Грудной эликсир, флак. | 107,2 | 111,4 | 119,5 | |||||
| Пульмекс Бэби, мазь | 65,9 | 78,6 | 84,3 |
Задача 6
Маркетинговый аудит товара
Проведите маркетинговый аудит товара:
Лекарственное средство _____________(индивидуально по выбору студента) с применением концепций: ТАТ и УДТ.
Систематизируйте результаты в таблице SWOT-анализа. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
Задача 7
Маркетинговый аудит товара
Проведите маркетинговый аудит товара:
Лекарственное средство _____________(индивидуально по выбору студента) с применением концепций: ТАТ и УДТ.
Систематизируйте результаты в таблице SWOT-анализа. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
Задача 8
Маркетинговый аудит товара
Проведите маркетинговый аудит товара:
Лекарственное средство _____________(индивидуально по выбору студента) с применением концепций: ТАТ и УДТ.
Систематизируйте результаты в таблице SWOT-анализа. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
Задача 9
Маркетинговый аудит товара
Проведите маркетинговый аудит товара:
Лекарственное средство _____________(индивидуально по выбору студента)) с применением концепций: ТАТ и УДТ.
Систематизируйте результаты в таблице SWOT-анализа. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
Задача 10
Маркетинговый аудит товара
Проведите маркетинговый аудит товара:
Лекарственное средство _____________(индивидуально по выбору студента) с применением концепций: ТАТ и УДТ.
Систематизируйте результаты в таблице SWOT-анализа. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
Задача 11
Жизненный цикл товара
С помощью графического анализа и концепции ЖЦТ определите вид и стадии ЖЦ продаж лекарственного средства. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
| Годы | Объем продаж, тыс. уп. | Годы | Объем продаж, тыс. уп. |
Задача 12
Жизненный цикл товара
С помощью графического анализа и концепции ЖЦТ определите вид и стадии ЖЦ продаж лекарственного средства. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
| Годы | Объем продаж, тыс. уп. | Годы | Объем продаж, тыс. уп. |
Задача 13
Жизненный цикл товара
С помощью графического анализа и концепции ЖЦТ определите вид и стадии ЖЦ продаж лекарственного средства. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
| Годы | Объем продаж, тыс. уп. | Годы | Объем продаж, тыс. уп. |
Задача 14
Жизненный цикл товара
С помощью графического анализа и концепции ЖЦТ определите вид и стадии ЖЦ продаж лекарственного средства. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
| Годы | Объем продаж, тыс. уп. | Годы | Объем продаж, тыс. уп. |
Задача 15
Жизненный цикл товара
С помощью графического анализа и концепции ЖЦТ определите вид и стадии ЖЦ продаж лекарственного средства. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
| Годы | Объем продаж, тыс. уп. | Годы | Объем продаж, тыс. уп. |
Задача 16
Специальность «Фармация»
Кафедра управления и экономики фармации
Ситуационные задачи по дисциплине «Маркетинг в фармации» для студентов 6 курса
Задача 1
Расчеты по методу ABC
Заполнить таблицу расчетов по методу ABC (колонки 6, 7, 8) и определить группу ABC для каждого ЛС. Сформулировать предложения для аптеки по закупке ЛС.
| № п/п | Наименование ЛС | Объем продаж, тыс. руб. | Объем продаж в квартал, тыс.руб. | Доля продаж в квартал, % | Доля куммулята, % | Группа ABC | ||
| Янв. | Февр. | Март | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Коделак, табл №10 | 525,3 | 389,1 | 490,7 | |||||
| Стоптуссин, капл. | 306,5 | 321,9 | 350,4 | |||||
| Доктор Мом, мазь | 115,6 | 97,8 | 150,2 | |||||
| Синекод, капли д/детей | 41,4 | 54,3 | 61,9 | |||||
| Мукалтин, табл №10 | 87,2 | 64,5 | 71,3 |
Задача 2
Расчеты по методу ABC
Заполнить таблицу расчетов по методу ABC (колонки 6, 7, 8) и определить группу ABC для каждого ЛС. Сформулировать предложения для аптеки по закупке ЛС.
| № п/п | Наименование ЛС | Объем продаж, тыс. руб. | Объем продаж в квартал, тыс.руб. | Доля продаж в квартал, % | Доля куммулята, % | Группа ABC | ||
| Янв. | Февр. | Март | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Терпинкод, табл №10 | 215,4 | 171,6 | 233,5 | |||||
| Бронхикум, сироп | 118,3 | 120,7 | 140,8 | |||||
| Либексин, табл №20 | 205,9 | 210,2 | 221,3 | |||||
| Пертуссин, флак | 97,5 | 81,4 | 72,6 | |||||
| Бронхосан, капли | 56,8 | 72,5 | 91,2 |
Задача 3
Расчеты по методу ABC
Заполнить таблицу расчетов по методу ABC (колонки 6, 7, 8) и определить группу ABC для каждого ЛС. Сформулировать предложения для аптеки по закупке ЛС.
| № п/п | Наименование ЛС | Объем продаж, тыс. руб. | Объем продаж в квартал, тыс.руб. | Доля продаж в квартал, % | Доля куммулята, % | Группа ABC | ||
| Янв. | Февр. | Март | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Бромгексин 8 Берлин Хеми, драже | 318,7 | 351,2 | 374,6 | |||||
| Цефекон – Н, супп | 210,8 | 184,7 | 199,3 | |||||
| Мукалтин, табл №10 | 125,9 | 143,6 | 158,1 | |||||
| Коделак фито сироп | 92,3 | 88,5 | 96,9 | |||||
| Синекод, капли | 47,6 | 42,8 | 49,2 |
Задача 4
Расчеты по методу ABC
Заполнить таблицу расчетов по методу ABC (колонки 6, 7, 8) и определить группу ABC для каждого ЛС. Сформулировать предложения для аптеки по закупке ЛС.
| № п/п | Наименование ЛС | Объем продаж, тыс. руб. | Объем продаж в квартал, тыс.руб. | Доля продаж в квартал, % | Доля куммулята, % | Группа ABC | ||
| Янв. | Февр. | Март | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Доктор Мом, сироп | 623,4 | 580,5 | 610,7 | |||||
| Амброгексал, табл №20 | 415,6 | 431,8 | 390,3 | |||||
| Антигриппин, шип. табл №10 | 267,5 | 229,2 | 255,9 | |||||
| Пульмекс, мазь | 174,3 | 156,7 | 148,4 | |||||
| АЦЦ, табл шип. №20 | 91,2 | 98,6 | 110,1 |
Задача 5
Расчеты по методу ABC
Заполнить таблицу расчетов по методу ABC (колонки 6, 7, 8) и определить группу ABC для каждого ЛС. Сформулировать предложения для аптеки по закупке ЛС.
| № п/п | Наименование ЛС | Объем продаж, тыс. руб. | Объем продаж в квартал, тыс.руб. | Доля продаж в квартал, % | Доля куммулята, % | Группа ABC | ||
| Янв. | Февр. | Март | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Лазолван, сироп | 378,4 | 350,2 | 390,7 | |||||
| Бронхикум, пастилки от кашля | 263,8 | 270,5 | 281,9 | |||||
| Пектуссин, табл №10 | 165,3 | 144,7 | 150,6 | |||||
| Грудной эликсир, флак. | 107,2 | 111,4 | 119,5 | |||||
| Пульмекс Бэби, мазь | 65,9 | 78,6 | 84,3 |
Задача 6
Маркетинговый аудит товара
Проведите маркетинговый аудит товара:
Лекарственное средство _____________(индивидуально по выбору студента) с применением концепций: ТАТ и УДТ.
Систематизируйте результаты в таблице SWOT-анализа. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
Задача 7
Маркетинговый аудит товара
Проведите маркетинговый аудит товара:
Лекарственное средство _____________(индивидуально по выбору студента) с применением концепций: ТАТ и УДТ.
Систематизируйте результаты в таблице SWOT-анализа. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
Задача 8
Маркетинговый аудит товара
Проведите маркетинговый аудит товара:
Лекарственное средство _____________(индивидуально по выбору студента) с применением концепций: ТАТ и УДТ.
Систематизируйте результаты в таблице SWOT-анализа. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
Задача 9
Маркетинговый аудит товара
Проведите маркетинговый аудит товара:
Лекарственное средство _____________(индивидуально по выбору студента)) с применением концепций: ТАТ и УДТ.
Систематизируйте результаты в таблице SWOT-анализа. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
Задача 10
Маркетинговый аудит товара
Проведите маркетинговый аудит товара:
Лекарственное средство _____________(индивидуально по выбору студента) с применением концепций: ТАТ и УДТ.
Систематизируйте результаты в таблице SWOT-анализа. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
Задача 11
Жизненный цикл товара
С помощью графического анализа и концепции ЖЦТ определите вид и стадии ЖЦ продаж лекарственного средства. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
| Годы | Объем продаж, тыс. уп. | Годы | Объем продаж, тыс. уп. |
Задача 12
Жизненный цикл товара
С помощью графического анализа и концепции ЖЦТ определите вид и стадии ЖЦ продаж лекарственного средства. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
| Годы | Объем продаж, тыс. уп. | Годы | Объем продаж, тыс. уп. |
Задача 13
Жизненный цикл товара
С помощью графического анализа и концепции ЖЦТ определите вид и стадии ЖЦ продаж лекарственного средства. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
| Годы | Объем продаж, тыс. уп. | Годы | Объем продаж, тыс. уп. |
Задача 14
Жизненный цикл товара
С помощью графического анализа и концепции ЖЦТ определите вид и стадии ЖЦ продаж лекарственного средства. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
| Годы | Объем продаж, тыс. уп. | Годы | Объем продаж, тыс. уп. |
Задача 15
Жизненный цикл товара
С помощью графического анализа и концепции ЖЦТ определите вид и стадии ЖЦ продаж лекарственного средства. Предложите дальнейшую стратегию по оптимизации реализации представленного ЛС в аптеке.
| Годы | Объем продаж, тыс. уп. | Годы | Объем продаж, тыс. уп. |
Задача 16
|
|
|
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
