Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...

Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...

Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...

Интересное:

Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...

Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...

Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Перечень рекомендованных (допущенных) программ

2017-11-28

245

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 4Следующая ⇒

(Приказ Минобразования России от 15.01.2004 №111)

№ п/п	Автор	Название	Для кого	Номер приложения приказа
	Пропедевтический курс (1-5 классы)
	Горячев А.В.	Программа "Информатика в играх и задачах". 1-4 кл. "Школа 2000…" - "Школа 2100". 2000-2001 Баласс	1-4 кл.	Приложение №4
	Матвеева Н.В. и др.	Программа "Информатика". 2-4 кл. 2003 БИНОМ	2-4 кл.	Приложение №4
	Бененсон Е.П., Паутова А.Г.	Программа "Информатика". 2 кл. 2003 Академкнига/Учебник	2 кл.	Приложение №4
	Семенов А.Л., Рудченко Т.А.	Информатика. 2 кл. Книга для учителя.	2 кл.	Приложение №8
	Семенов А.Л., Рудченко Т.А.	Информатика. 3 кл. Книга для учителя.	3 кл.	Приложение №8
	Базовый курс (7-9 класс)
	Кушниренко А.Г., Лебедев Г.В., Зайдельман Я.Н.	Программа "Информатика". 7-9 кл. 2000 Просвещение	7-9 кл.	Приложение №4
	Гейн А.В., Сенокосов А.И.	Программа "Информатика". 7-9 кл. 2000 Просвещение	7-9 кл.	Приложение №4
	Семакин И.Г., Шеина Т.Ю.	Преподавание базового курса информатики в средней школе. Методическое пособие. 2001 БИНОМ	7-9 кл.	Приложение №8
	Макарова Н.В.	Программа по информатике. 5-11 кл. Системно-информационная концепция. Методические рекомендации для учителя.	5-11 кл.	Приложение №4
	Профильный курс (10-11 классы)
	Угринович Н.Д.	Преподавание курса "Информатика и информационные технологии". Методическое пособие для преподавателей. 2001-2003 БИНОМ	10-11 класс	Приложение №8
	Гейн А.Г. и др.	Информатика. Методические рекомендации к учебнику 10.11 кл. 2002-2002 Просвещение	10-11 класс (общеобразовательный профиль)	Приложение №8

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ,

РЕКОМЕНДОВАННЫХ МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ, НА 2010/2011 УЧЕБНЫЙ ГОД

№ п/п	Авторы, название учебника	класс	Издательство
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Бененсон Е.П., Паутова А.Г. Информатика и ИКТ		Академкнига/Учебник
Бененсон Е.П., Паутова А.Г. Информатика и ИКТ		Академкнига/Учебник
Горячев А.В. Информатика и ИКТ		Баласс
Горячев А.В. Информатика и ИКТ		Баласс
Горячев А.В., Суворова Н.И. Информатика		Баласс
Горячев А.В., Суворова Н.И. Информатика		Баласс
Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К. и др. Информатика и ИКТ		БИНОМ
Матвеева Н.В., Челак Е.Н., Конопатова Н.К. и др. Информатика и ИКТ		БИНОМ
Семенов А.Л., Рудченко Т.А. Информатика		Просвещение
Семенов А.Л., Рудченко Т.А. Информатика	3-4	Просвещение
Семенов А.Л., Рудченко Т.А. Информатика		Просвещение

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Быкадоров Ю.А. Информатика и ИКТ		Дрофа
Быкадоров Ю.А. Информатика и ИКТ		Дрофа
Гейн А.Г., Сенокосов А.И., Юнерман Н.А. Информатика и информационные технологии		Просвещение
Гейн А.Г., Сенокосов А.И., Юнерман Н.А. Информатика и информационные технологии		Просвещение
Макарова Н.В., Волкова И.В., Николайчук Г.С. и др. / Под ред. Макаровой Н.В. Информатика	8-9	Питер Пресс
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др. Информатика и ИКТ		БИНОМ
Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В. и др. Информатика и ИКТ		БИНОМ
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ		БИНОМ
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ		БИНОМ

СРЕДНЕЕ (ПОЛНОЕ) ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Гейн А.Г., Ливчак А.Б., Сенокосов А.И. и др. Информатика и ИКТ (базовый и профильный уровни)		Просвещение
Гейн А.Г., Сенокосов А.И. Информатика и ИКТ (базовый и профильный уровни)		Просвещение
Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. / Под ред. Макаровой Н.В. Информатика и ИКТ (базовый уровень)		Питер Пресс
Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. / Под ред. Макаровой Н.В. Информатика и ИКТ (базовый уровень)		Питер Пресс
Семакин И.Г., Хеннер Е.К. Информатика и ИКТ (базовый уровень)	10-11	БИНОМ
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень)		БИНОМ
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (базовый уровень)		БИНОМ
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (профильный уровень)		БИНОМ
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (профильный уровень)		БИНОМ
Фиошин М.Е., Рессин А.А., Юнусов С.М. / Под ред. Кузнецова А.А. Информатика и ИКТ (профильный уровень)	10-11	Дрофа

3. Тематическое планирование учебного материала по программе “Информатика”

автора А.Л.Семенова (II класс) (1ч — информатика и 1 ч — факультативное занятие)

Распределение часов, особенно на разделы информационных технологий и социальной информатики, носит приблизительный характер, так как их количество зависит от уровня оснащения школы средствами ИКТ и степени интегрированности учебного процесса. На проектную деятельность могут быть использованы как часы информатики, так и часы других предметов. Информационные технологии изучаются в рамках проектной и другой учебной деятельности на различных предметах начальной школы. При выделении на курс информатики 1 ч в неделю в кабинете информатики необходимо проводить уроки, сочетая компьютерные занятия по информационным технологиям с занятиями по теоретической информатике так, чтобы время работы с компьютером не превышало санитарные нормы.

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...

Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...

История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...