Семенко Вадим Петрович, Оленко Лидия Кузьминична, Черногрив Сергей Вадимович, Комар Марк Семенович.

Задание 4. Запишите словами выражения:

 

к 347детям, о 334 болельщиках, 32 очков, 2126 студентами; 17,4% зрителей, с 73 граммами, менее 223.

 

Задание 5. Определите, к какому функциональному стилю принадлежит отрывок. Перепишите, расставляя знаки препинания.

Радиоактивность воздушной среды обусловлена наличием в ней радиоактивных веществ естественного и искусственного происхождения. Естественный радиоактивный фон создается за счет космического излучения и излучения от естественных радиоактивных веществ, находящихся в почве, воде и в атмосфере. Кроме естественных радиоактивных элементов, в природе, в том числе в атмосферном воздухе, находятся радиоактивные элементы искусственного происхождения. От содержания радиоактивных примесей в почве зависит образование того или иного количества радиоактивных газов.

 

 

Вариант 14

 

Задание 1. Перепишите слова, расставляя ударения:

 

алкоголь, алфавит, анатом, баловать, безудержный, блага, введенный, ввезенный, внесенный, верование, возбуждено (дело), дареный, добыча, договор, дозвониться (дозвонишься, дозвонится), закупорить, занесенный, занятой человек, занятый (кем-нибудь).

 

Задание 2. Образуйте от данных существительных формы

 

а) именительного падежа множественного числа:

выбор, директор, дно, конструктор, окорок, принтер, ректор, свитер, сканер, трактор, серьга, шофер, фельдшер, якорь;

 

б) родительного падежа множественного числа:

бриджи, ватты, горожане, граммы, гольфы, гусары, джоули, килограммы, кухни, кроссовки, льготы, манжеты, носки, погоны, партизаны, рога, серьги, чулки.

 

Задание 3. Напишите имена, отчества и фамилии в дательном падеже (в конструкции заявление кому?):

 

Вадим Игорь Петрович, Олень Иван Андреевич, Сокол Евгений Вадимович, Семенович Любовь Ивановна.

Задание 4. Запишите словами выражения:

 

Страницами, 67 годами, 30 километрами, 26 языками, с 326 рублями, с 1027 рублями, массой в 1548 тонн, в 2006 году,

 

Задание 5. Исправьте ошибки, объясните, в чем они заключаются:

 

Не успел он из дому выйти, как в него вошел Кузнецов.

Я поехал к ней, но у нее ее не было.

Столичные шофера гудели на свадьбе.

Вы неглупая, надежная, одарена внешностью.

Новый учитель более добрее старого.

 

 

Вариант 15

 

Задание 1. Перепишите слова, расставляя ударения:

заржаветь, звонит, звонишь, зубчатый, изобретение, искра, иначе, каталог, квартал, красивее, кухонный, ломоть, мастерски, мельком, мизерный, мышление, статут, статуя, столяр, созыв, таможня, укупорить, усугубить, феномен, хаос (в древнегреческой мифологии), ходатайствовать, черпать.

 

 

Задание 2. Образуйте от данных существительных формы

 

а) именительного падежа множественного числа:

дизель, драйвер, конструктор, окорок, округ, паспорт, принтер, ректор, свитер, сканер, серьга, токарь, фельдшер;

б) родительного падежа множественного числа:

амперы, ватты, двери, джоули, крестьяне, килограммы, копыта, кухни, льготы, носки, погоны, партизаны, серьги, туфли, чулки, цыгане.

 

Задание 3. Напишите имена, отчества и фамилии в дательном падеже (в конструкции заявление кому?):

Видченко Ирина Петровна, Олешек Иван Андреевич, Семчук Евгений Вадимович, Таратута Любовь Игоревна.

Задание 4. Запишите словами выражения:

Страницами, 37 годами, 80 километрами, 24 языками, 4 26 рублями, с 2127 рублями, массой в 548 тонн, в 2008 году,

 

Задание 5. Исправьте ошибки; объясните, в чем они заключаются:

 

О моей автобиографии я уже рассказывал во вступительной статье.

Больной был немедленно госпитализирован в больницу.

Фирма объявила о свободной вакансии на должность бухгалтера.

Необходимо реалистично и без иллюзий взвесить наши шансы.

У нее были очень огромные глаза.

 

 

Вариант 16

 

Задание 1. Перепишите слова, расставляя ударения:

мышление, статут, статуя, столяр, созыв, таможня, укупорить, усугубить, феномен, хаос (в древнегреческой мифологии), ходатайство, ходатайствовать, черпать, щавель, экспертный.

 

 

Задание 2. Образуйте от данных существительных формы

 

а) именительного падежа множественного числа:

окорок, округ, оратор, принтер, ректор, свитер, сканер, слесарь, токарь, фельдшер;

 

б) родительного падежа множественного числа:

армяне, ведомости, грузины, госпитали, двери, крестьяне, килограммы, копыта, кухни, лезгины, льготы, места, носки, погоны, партизаны, туфли, фронты, чулки.

 

Задание 3. Напишите имена, отчества и фамилии в дательном падеже (в конструкции заявление кому?):