История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Вопросы подведомственности и подсудности споров по поводу бездокументарных ценных бумаг (БЦБ).
Защита прав участников общества при отчуждении доли участия с нарушением преимущественного права покупки.
Особенности защиты прав акционеров при консолидации и владельцев дробных акций. Правовое положение владельцев сертификатов акций и иных финансовых инструментов акционерного общества.
Возмещение убытков лицам, неправомерно лишенным права на БЦБ.
Компенсация в форме предоставления акций, выпускаемых по дополнительной эмиссии.
Восстановление права на БЦБ, неправомерно списанные со счета, путем применения последствий недействительности сделки (реституции).
5.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)
Таблица 3.1
Тематический план для очной формы обучения
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образовательные технологии, используемые при проведении занятий | ||
| лекции | практические и семинарские занятия | лабораторные занятия | ||||
| Тема 1. Значение уставного капитала в формировании имущественной базы хозяйственного общества. Правовая природа доли в уставном капитале | - | проведение групповых дискуссий | ||||
| Тема 2. Формирование и изменение уставного капитала общества с ограниченной ответственностью | - | проведение групповых дискуссий | ||||
| Тема 3. Формирование и изменение уставного капитала акционерного общества | - | проведение групповых дискуссий, анализ и обобщение судебной практики | ||||
| Тема 4. Имущество общества с ограниченной ответственностью | - | проведение групповых дискуссий, анализ и обобщение судебной практики | ||||
| Тема 5. Сделки и иные основания перехода долей в уставном капитале общества | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | ||||
| 6. | Тема 6. Виды эмиссионных ценных бумаг | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 7. | Тема 7. Сделки купли-продажи корпоративных эмиссионных ценных бумаг при первичном размещении | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| Тема 8. Обращение эмиссионных ценных бумаг | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | ||||
| Тема 9. Способы защиты прав участников корпораций | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | ||||
| ВСЕГО | - | |||||
| Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах | - |
Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме, составляет 100 %.
Таблица 3.2
Тематический план для заочной формы обучения
| № | Раздел дисциплины, тема | Всего часов | В том числе | Образовательные технологии, используемые при проведении занятий | ||
| лекции | практические и семинарские занятия | лабораторные занятия | ||||
| Тема 1. Значение уставного капитала в формировании имущественной базы хозяйственного общества. Правовая природа доли в уставном капитале | - | проведение групповых дискуссий | ||||
| Тема 2. Формирование и изменение уставного капитала общества с ограниченной ответственностью | - | проведение групповых дискуссий | ||||
| Тема 3. Формирование и изменение уставного капитала акционерного общества | - | проведение групповых дискуссий, анализ и обобщение судебной практики | ||||
| Тема 4. Имущество общества с ограниченной ответственностью | - | проведение групповых дискуссий, анализ и обобщение судебной практики | ||||
| Тема 5. Сделки и иные основания перехода долей в уставном капитале общества | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | ||||
| 6. | Тема 6. Виды эмиссионных ценных бумаг | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| 7. | Тема 7. Сделки купли-продажи корпоративных эмиссионных ценных бумаг при первичном размещении | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | |||
| Тема 8. Обращение эмиссионных ценных бумаг | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | ||||
| Тема 9. Способы защиты прав участников корпораций | - | решение ситуационных задач, анализ и обобщение судебной практики | ||||
| ВСЕГО | - | |||||
| Количество часов занятий, проводимых в активных и интерактивных формах | - |
Общее количество часов, используемых в аудиторных занятиях дисциплины в интерактивной форме, составляет 100 %.
Практические и семинарские занятия
Таблица 4.1
|
|
|
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!