Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Вид компетенций | Руководители практик | Уровень усвоения компетенций | ||
| низкий | средний | высокий | ||
| ОК-1 Способность к абстрактному мышлению, анализу и синтезу | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ОК-2 Готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ОК-3 Готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ОК-4 Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ОК-5 Способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ОК-6 Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ОК-7 Способность к самоорганизации и самообразованию | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ОК-8 Способность использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ОК-9 Способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ОПК-1 Готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ОПК-2 Готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ОПК-3 Способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ОПК-4 Способность находить организационно-управленческие решения в профессиональной деятельности и готовность нести за них ответственность | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ПК-1 Способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ПК-2 Способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ПК-3 Способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ПК-4 Способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ПК-5 Способность анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ПК-6 Способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ПК-7 Способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ПК-8 Способность использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ПК-9 Способность организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ПК-10 Способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии | от организации | |||
| от НГАУ | ||||
| ПК-11 Способность критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий | от организации | |||
| от НГАУ |
Интегрированная оценка за производственную практику (преддипломная практика) * ___________________
*Оценка осуществляется по показателям и критериям:
Оценка «отлично» выставляется, если обучающийся во время прохождения учебной практики подтвердил освоение более 95% записанных компетенций.
Оценка «хорошо» выставляется, если обучающийся во время прохождения учебной практики подтвердил освоение не менее 75% записанных компетенций.
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если обучающийся во время прохождения учебной практики подтвердил освоение не менее 60% записанных компетенций.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если обучающихся во время прохождения учебной практики подтвердил освоение менее 60% записанных компетенций.
Заключение: аттестуемый (ая) _________________________________ владение компетенциями.
продемонстрировал(а) / не продемонстрировал(а)
Руководитель практики от организации
________________________________________________________________________________
(должность, подпись, Ф.И.О)
Руководитель практики от НГАУ
_____________________________________________________________________________
(должность, Ф.И.О., подпись)
Дата ___ ________________ 20__ г.
Составитель: Шелковников Сергей Александрович
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
|
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!