Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
До настоящего времени при оценке различий двух связанных совокупностей рассматривалось лишь направление оказания действия и в какой-то степени величина разностей в паре наблюдения. Для более точного суждения о достоверности различий принимаются во внимание размеры этих разностей. Критерий Вилкоксона используется при числе наблюдений от 6 до 25 пар.
Вычисление критерия Вилкоксона осуществляется в следующей последовательности:
1. Вычисляются разности в парах наблюдений.
2. Проставляются ранги по величине разности без учета знаков (от меньшей разности к большей, результаты без изменений исключаются)
Ранжирование идет с увеличением значения по модулю и таким образом увеличивается ранг. То есть разность «-10» соответствует рангу 1, разность «+18» - рангу 2, разность «-40» – рангу 3, «+42» – рангу 4, «+50» – рангу 5 и т.д. В нашем случае имеются 2 одинаковых разности «+60», которые одновременно приходятся на 6-й и 7-й порядковый номер, соответственно, их обозначают как 6,5 ранг.
3. Подсчитывается сумма однозначных рангов
4. Оценивается меньшая из сумм.
Таблица. Количество гепатоцитов в поле зрения микроскопа до и после введения лекарственного препарата реоферона
| Больные | Кол-во гепатоцитов (в п.зр.) | Разность | Ранги | |
| До введения реоферона | После введения реоферона | |||
| А | +42 | |||
| Б | +18 | |||
| В | +50 | |||
| Г | +80 | |||
| Д | -10 | |||
| Е | ||||
| Ж | +60 | 6,5 | ||
| З | +60 | 6,5 | ||
| И | -40 | |||
| К | +90 |
Решение:
1. Сумма рангов значений с плюсовыми изменением = 41, сумма рангов со значением минус = 4.
2. Оценивается меньшая из сумм (Т=4) при числе пар наблюдений, равном 9. n=10-1=9, во внимание не берется наблюдение, где разность между значениями равняется нулю.
3. Оценочная таблица приводится в специальной литературе: по строчке для n=9 T05=6, для T01=2. В нашем примере T=4.
4. Следовательно, с вероятностью, большей 95% и меньшей 99%, можно утверждать о достоверном влиянии реоферона на увеличение числа гепатоцитов печени.
Задания для самостоятельной работы
Вариант №1
Определить существенность различий уровня сахара у больных диабетом до и после применения инсулина. Решите задачу с использованием критерия знаков.
| Больные | Уровень сахара у больных диабетом | |
| До применения инсулина | После применения инсулина | |
| А | 7,8 | 5,9 |
| Б | 9,2 | 6,1 |
| В | 14,7 | 7,7 |
| Г | 13,9 | 5,7 |
| Д | 6,6 | 5,1 |
| Е | 5,7 | 5,7 |
| Ж | 8,5 | 5,2 |
| З | 9,4 | 6,4 |
| И | 7,6 | 5,2 |
| К | 10,5 | 5,0 |
Вариант №2
Определить существенность различий количества гемоглобина у спортсменов до и после введения допинга. Решите задачу, используя максимум-критерий.
| Спортсмены | Кол-во гемоглобина | |
| До принятия допинга | После принятия допинга | |
| А | ||
| Б | ||
| В | ||
| Г | ||
| Д | ||
| Е | ||
| Ж | ||
| З | ||
| И | ||
| К |
Вариант №3
Определить существенность различий показателей систолического давления до и после введения нового антигипертензивного препарата. Решите задачу с использованием критерия Вилкоксона.
| Больные | Показатели систолического давления | |
| До введения нового антигипертензивного препарата | После введения нового антигипертензивного препарата | |
| А | ||
| Б | ||
| В | ||
| Г | ||
| Д | ||
| Е | ||
| Ж | ||
| З | ||
| И | ||
| К |
Вариант№4
Определить существенность различий количества лейкоцитов в крови послеоперационных травматологических в зависимости от введения ронколейкина. Решите задачу по методу критерия знаков.
| Больные | Количество лейкоцитов в крови | |
| До введения ронколейкина | После введения ронколейкина | |
| А | 4,5 | 3,2 |
| Б | 5,7 | 4,5 |
| В | 6,8 | 5,9 |
| Г | 5,0 | 4,1 |
| Д | 6,2 | 4,0 |
| Е | 7,3 | 2,9 |
| Ж | 3,9 | 3,9 |
| З | 4,8 | 5,6 |
| И | 5,2 | 3,6 |
| К | 6, | 2,7 |
Вариант №5
Определить существенность различий уровня заболеваемости в зависимости от наличия или отсутствия иммунизации. Решите задачу, используя максимум-критерий.
| Школа | Уровни заболеваемости | |
| Иммунизация не проводилась (2005г.) | Иммунизация проводилась (2006г.) | |
| № 173 | ||
| № 54 | ||
| № 11 | ||
| № 151 | ||
| № 23 | ||
| № 186 | ||
| № 193 | ||
| № 64 | ||
| № 9 | ||
| № 10 |
Вариант №6
Определить существенность различий количества клеток иммунной системы в поле зрения до и после операции. Решите задачу, используя критерий Вилкоксона.
| Больные | Кол-во клеток иммунной системы (в п.зр.) | |
| До операции | После операция | |
| А | ||
| Б | ||
| В | ||
| Г | ||
| Д | ||
| Е | ||
| Ж | ||
| З | ||
| И | ||
| К |
Вариант №7
Определить существенность различий уровня тестостерона в крови спортсменов одной столичной футбольной команды в 2003 году до и после введения бромантана*. Решите задачу по методу критерия знаков.
| Футболисты | Уровень тестостерона | |
| До введения бромантана | После введения бромантана | |
| А | 0,75 | 1,1 |
| Б | 0,68 | 1,5 |
| В | 0,95 | 1,7 |
| Г | 0,77 | 0,75 |
| Д | 0,99 | 2,2 |
| Е | 0,85 | 0,65 |
| Ж | 0,76 | 1,4 |
| З | 0,7 | 0,8 |
| И | 0,59 | 0,95 |
| К | 0,54 | 1,0 |
*бромантан – запрещённый препарат (фактически допинг)
Вариант №8
Определить существенность различий количества сперматозоидов у больных до и после облучения. Решите задачу, используя максимум-критерий.
| Онкологические больные | Количество сперматозоидов (в опред.ед.) | |
| До облучения | После облучения | |
| А | ||
| Б | ||
| В | ||
| Г | ||
| Д | ||
| Е | ||
| Ж | ||
| З | ||
| И | ||
| К |
Вариант №9
Определить существенность различий показателей пульса у студентов до и после экзамена. Решите задачу по методу Вилкоксона.
| Студенты | Пульс | |
| До экзамена | После экзамена | |
| А | ||
| Б | ||
| В | ||
| Г | ||
| Д | ||
| Е | ||
| Ж | ||
| З | ||
| И | ||
| К |
Применение непараметрических критериев для определения существенности различий независимых совокупностей.
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!