Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Введение
Профессиональный модуль «Охрана, воспроизводство и рациональное использование природных ресурсов» является профилирующим в подготовке специалистов охотоведения и звероводства. Профессиональный модуль «Охрана, воспроизводство и рациональное использование природных ресурсов» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования по специальности 35.02.14 Охотоведение и звероводство в части освоения основного вида профессиональной деятельности охрана, воспроизводство и рациональное использование природных ресурсов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 1.Организовывать и выполнять работы по охране, поддержанию
численности и рациональному использованию ресурсов диких животных.
ПК 2.Организовывать и выполнять работы по охране и рациональному
использованию ресурсов среды обитания диких животных.
ПК3.Организовывать и проводить разъяснительную работу среди
охотников и местного населения по вопросам бережного отношения к
природным богатствам, правильному и рациональному их использованию.
ПК 4.Организовывать и осуществлять контроль за соблюдением существующих правил и законоположений в охотничьем хозяйстве.
ПК 5.Организовывать и проводить охрану государственного охотничьего фонда.
Цель и задачи профессионального модуля:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности
и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в
результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
- участия в природоохранных мероприятиях;
уметь:
- планировать мероприятия по рациональному использованию охотничьих угодий;
- выполнять требования природоохранного законодательства Российской
Федерации;
Знать
- основные понятия и термины, государственные приоритеты в области охраны природы;
- охраняемые виды животных и растений на территории Российской
Федерации и в мире;
- систему рационального природопользования охотничьих ресурсов;
- системы природоохранных мероприятий в Российской Федерации и за рубежом
- меры ответственности за нарушение природоохранного законодательства;
- права коренных народов в использовании природных ресурсов.
МДК 02.01 Системы рационального использования охотничьих ресурсов в РФ и за рубежом
Раздел 1. Охотничьи угодья
Тема 1.1Охотничьи угодья физико-географических зон и подзон
Содержание учебного материала
Степные и горные охотничьи угодья.
Характеристика водно-болотных угодий. Типы болотных угодий. Виды внутренних водоемов. Естественные водоемы. Характеристика озер.
Реки их дельты и старицы. Гидрологический режим. Искусственные
водоемы: водохранилища, каналы, пруды, карьеры, осушительные и
ирригационные системы.
Общие сведения о луговых растительных сообществах. Характеристика
степных и горных охотничьих угодий. Особенности горных охотничьих угодий, закономерности размещения растительности в горах.
Тема 1.2
Классификация и бонитировка охотничьих угодий. Охотоустройство
Содержание учебного материала
Основные понятия и принципы классификации охотничьих угодий.
Классификация и типология охотничьих угодий.
Методы обобщения и классификации лесоустроительных материалов.
Понятие об охотоустроительных работах их цели, задачи и виды.
Полевой и камеральный период охотоустроительных работ.
Характеристика основных классов и типов охотничьих угодий.
Инвентаризация и бонитировка лесных охотничьих угодий. Бонитировка
водоемов применительно к ондатре, речному бобру, норки, водоплавающей дичи.
Камеральная обработка полевых материалов. Работа с картами.
Тема 1.3
Описание и съемка охотничьих угодий
Содержание учебного материала
Общие понятия о съемке угодий. Различные виды съемки. Составление плана местности, техника измерения площадей.
Описание и охотохозяйственная оценка лесных, водно-болотных, степных охотничьих угодий. Планы охотохозяйственных бонитетов по основным видам охотничьих животных.
Раздел 2. Биотехния
|
|
|
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!