Физическая культура в лагерях различного профиля

Большая массовая физкультурно-оздоровительная работа осу­ществляется в каникулярное время в различного типа городских! пионерских лагерях, лагерях труда и отдыха (в ученических про­изводственных бригадах, лагерях школьных лесничеств, профиль­ных лагерях юных техников, юных туристов, пионерского актива и т. п.),.оборонно-спортивных лагерях, оздоровительно-спортивных лагерях, санаторных и оздоровительных лагерях и др.

Пионерские лагеря создаются профсоюзными организациями' предприятий и учреждений для детей 6—16 лет, обучающихся в 1—11-х классах. В процессе направленного использования физи­ческой культуры в пионерском лагере решаются следующие задачи:

укрепление здоровья, содействие разностороннему физическому: развитию и закаливанию детей;

совершенствование у школьников умений и навыков в есте­ственных видах движений и воспитание жизненно важных двига--тельных качеств;

обеспечение подготовки к сдаче норм комплекса ГТО (особен­но по тем видам упражнений, для занятий которыми предоставля­ются наиболее благоприятные условия);

формирование у детей в процессе занятий физической. культурой и спортом моральных и волевых качеств, смелости^ решительности, активности;

содействие формированию санитарно-гигиенических и органи«заторских навыков, привычки к систематическому использованию

^Нрств физической культуры в целях собственного оздоровления ^^Кизического совершенствования, рационализации режима труда ^^Егдыха.

^Ш Главная ответственность за работу по физическому воспитанию ^■пионерском лагере ложится на начальника лагеря. Непосредст­венное руководство физкультурно-оздоровительной работой осуще-Ирвляет педагог по физическому воспитанию. В работе принимают Вчастие инструктор по плаванию/ вожатые-педагоги, воспитатели. В В пионерских лагерях функционирует сложившаяся система Направленного использования физической культуры с оздорови­тельной целью, которая включает утреннюю гимнастику, купание, Крогулки, экскурсии, походы, отрядные занятия физической куль-курой.

в В пионерском лагере проводятся разнообразные спортивные со-■ревнования по видам упражнений, составляющим содержание сту-■леней комплекса ГТО; по легкоатлетическому четырехборью ■ («Дружба»), по плаванию («Нептун»), по футболу («Кожаный 1мяч»), по шахматам («Белая ладья») и др. Могут быть организо­ваны дни бегуна, метателя, прыгуна, пловца, встречи по подвиж­ным играм в соответствии с календарем лагеря. Основным спор­тивным мероприятием в каждую смену являются детские спортив­ные игры «Старты надежд», для младших — «Спортландия».

На празднике открытия лагеря организуются массовые игры, простейшие состязания на ловкость, быстроту в форме аттракцио­нов. На празднике закрытия показываются заранее подготовлен- \ ные выступления: вольные упражнения, пирамиды. Проводятся [ соревнования по легкой атлетике, финальные встречи по спортив-;' ным играм, массовые подвижные игры; вручаются зачетные кар-! точки комплекса ГТО с записью сдачи отдельных требований и норм.

День физкультурника в пионерском лагере рекомендуется отмечать проведением массовых праздничных мероприятий. К это­му дню приурочивается показ достижений пионерских отрядов по овладению требованиями и нормами ГТО, проведению массовых игр и т. д.

Для учащихся ДЮСШ в период зимних и летних каникул орга­низуются оздоровительно-спортивные лагеря для обеспечения кру­глогодичных учебно-тренировочных занятий и активного отдыха учащихся. Срок пребывания в лагере зимой—12 дней, летом — 26 дней. Лагерь комплектуется из числа учащихся одной или не­скольких ДЮСШ по одному или нескольким видам спорта.Учебно-тренировочные занятия проводятся в учебных группах отделений по видам спорта. Учебно-спортивная и воспитательная работа в лагере является продолжением учебно-воспитательного процесса, проводимого в ДЮСШ. Она осуществляется тренерско-препода-вательским составом на основе программ по видам спорта и про­водится по плану и расписанию, утвержденным начальником ла­геря. Планом предусматривается проведение ежедневной утренней гимнастики (зарядки), учебно-тренировочных занятий по видам ь спорта, занятий и тренировок по индивидуальным планам, турист-

|10 Зак. 831 289

ских походов, спортивных и культурно-массовых мероприяти Специальными графиками регламентируется посильное участи юных спортсменов в самообслуживании и общественно полезном» труде.

Педагогический совет в составе начальника лагеря, старших тренеров и врача систематически рассматривает на своих заседа ниях вопросы учебно-воспитательной, методической, спортивно-' массовой работы, врачебного контроля за учащимися.

Лагеря труда и отдыха создаются на период каникул школами,'-органами народного образования совместно с комсомольскими и профсоюзными органами при активном участии советских, хозяй­ственных и общественных организаций на базе заводов, фабрик» строек, колхозов, совхозов для школьников 8—11-х классов. Ос­новными задачами направленного использования физической куль-^: туры в лагере труда и отдыха старшеклассников являются орга­низация активного отдыха, физическая подготовка школьников, укрепление их здоровья.

Для учащихся средних специальных учебных заведений орга-^
низуются загородные спортивно-оздоровительные лагеря. Спортив-^г
но-оздоровительные лагеря решают задачи организации активного
отдыха учащихся, приобщения их к занятиям спортом. Во время
пребывания в лагерях учащиеся имеют возможность системати-1
чески проводить мероприятия по закаливанию организма и укре­
плению здоровья, используя естественные факторы природы. Осо--
бое внимание в лагерях уделяется обучению плаванию, туризму
и спортивному совершенствованию учащихся в различных видах^-
спорта. •