Раздел 8. Научный потенциал кафедры

Подраздел содержит:

1) обобщающую информацию о формах и методах организации и проведения НИРС на кафедре;

НИРС реализуется в формах написания курсовых, магистерских и дипломных работ. Проблематика студенческих работ соответствует научным интересам руководителей, отражает малоисследованные особенности психического развития детей и взрослых в определённых социальных условиях.

2) результативность работы студентов и примеры наиболее значимых научных работ студентов (например, выполнение научных исследований в рамках дипломного и курсового проектирования, научные исследования в период производственной практики и др.);

Успешно прошла защита 2 магистерских диссертаций, 39 дипломных проектов и 228 курсовых работ.

3) участие студентов в конференциях и семинарах под научным руководством сотрудников кафедры (указываются наиболее значимые доклады студентов на республиканских и международных конференциях);

1. Региональная научно-практическая конференция студентов и аспирантов вузов Могилевской области «Молодая наука - 2017», г. Могилев, МГУ имени А.А. Кулешова, 27 апреля 2017 г. Выступили с докладами 63 студента и магистранта, 15 докладов изданы.

2. Сысоева А.В. Особенности жизненных ценностей студентов разной этничской принадлежности. Международная научно-практическая интернет-конференция молодых исследователей (ГрГУ, Гродно, 29-30 марта 2017 года).

4) руководство преподавателями кафедры с туденческими научными и творческими работами, представленными на конкурсы и выставки; результаты конкурсов: а) международных, б) республиканских, в) региональных, г) университетских;

на Республиканском конкурсе студенческих научных работ в 2016 г. получили 2 категорию 6 работ.

Выставка научных работ студентов к конференции «Молодая наука» 27 апреля 2017 г. – 15 экспонатов.

5) участие в олимпиадах, чемпионатах и соревнованиях студентов, тренерами которых являются работники кафедры (указываются студенты и их руководители, а также полные названия мероприятий, в которых они одержали победу);

Продолжается участие в IV студенческой олимпиады по психологии "ПсиОлимп"-2017., наша команда студентов психологов «Lux Anima» уже прошла номинацию «Пси-эрудиция» - 6,43 балла, в индивидуальном зачете набрали: Горбачева Е.А. – 29,76 баллов, Лихунова Е.П. – 25,53 баллов, Валигаева А.В. – 21,82 балла. Продолжается номинация «Исследовательский проект» и «Решение психологических кейсов».

6) НИРС в учебное время, в том числе методика организации учебного процесса и формирования научно-инновационной компетентности на различных ступенях подготовки будущего специалиста, формы контроля участия студентов в научно-исследовательской деятельности.

Сводная информация о результативности НИРС представляется в таблице 9.1.

В подразделе содержится выбранный из подразделов 5.1 – 5.11 список публикаций, соавторами которых являются студенты (подраздел 5.12 здесь не дублируется).

9.3. Итоги работы студенческих научно-исследовательских лабораторий и других творческих объединений студентов

В подразделе указываются сведения об участии студентов на условиях оплаты в хоздоговорных и госбюджетных работах, выполняемых на кафедре:

В подразделе приводится информация об использованных формах поощрения студентов, активно участвующих в научно-исследовательской работе. Здесь также указываются научно-методические разработки кафедры по организации и проведению НИРС.

9.6. Связь НИРС с подготовкой научных кадров

В подразделе указываются основные проблемы, возникающие при организации НИРС, основные задачи и предложения по активизации и научно-методическому обеспечению НИРС.

В текущем году выполно 39 дипломных работ (4 – ОЗО ДО.ПП, 6 – Логопедия, 29 – Психология) и 8 магистерских диссертаций под руководством преподавателей кафедры.

Будет продолжаться работа по активизации выполнения дипломных работ студентами специальности «Логопедия» и студентами заочной формы обучения.