История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
-: идеи добра, гуманизма, справедливости
+: общеобязательность норм, гарантированность их государством
-: воля господствующего в государстве класса
-: права и обязанности участников правоотношений
Представители какой школы (направления) понимания права отрицали возможность рецепции права?
+: исторической школы права
-: школы естественного права
-: психологической теории права
-: юридического либертаризма
-: юридического позитивизма
Императивно-атрибутивный характер содержания права утверждали сторонники
-: исторической школы права
-: школы естественного права
+: психологической теории права
-: юридического либертаризма
-: юридического позитивизма
Представители какой школы (направления) правопонимания отрицали то, что право служит интересам всего общества?
-: социологической школы права
+: марксистского направления
-: психологической теории права
-: юридического либертаризма
-: юридического позитивизма
Представители какой школы (направления) правопонимания отождествляли право и закон, считая главным признаком права его связь с государством и общеобязательность?
-: социологической школы права
-: марксистского направления
-: психологической теории права
-: юридического либертаризма
+: юридического позитивизма
Представители какой школы (направления) понимания права согласились бы с тем, что «каждая семья, … деревня, … община» имеет специфическое именно для нее «право… религию… мораль, кодекс внешнего приличия, такта, моды»?
+: социологической школы права
-: марксистского направления
-: психологической теории права
-: юридического либертаризма
-: юридического позитивизма
Кто из правоведов прошлого считал, что законодатель даже с помощью самых кардинальных реформ не в состоянии изменить обычное право того или иного народа?
+: Ф.К. Савиньи
-: К. Маркс
-: Л.И. Петражицкий
-: Г.Ф. Шершеневич
Кто из правоведов прошлого различал интуитивное и позитивное право?
-: Ф.К. Савиньи
-: К. Маркс
+: Л.И. Петражицкий
-: Г.Ф. Шершеневич
Право как узаконенную волю господствующего в государстве класса, объективный результат становления классового общества понимали представители
-: коммуникативной концепции права
+: марксистского направления
-: психологической теории права
-: юридического либертаризма
-: юридического позитивизма
Право не просто всеобщий масштаб и равная мера, а всеобщий масштаб и равная мера именно и прежде всего свободы индивидов. Представитель какой школы (направления) понимания права согласился бы с таким утверждением?
-: коммуникативной концепции права
-: марксистского направления
-: психологической теории права
+: юридического либертаризма
-: юридического позитивизма
Представители какой школы (направления, концепции) правопонимания оперирует терминами “книжное право” и “живое право”?
+: социологической школы права
-: марксистского направления
-: психологической теории права
-: юридического либертаризма
-: юридического позитивизма
История права – это история прогрессирующей эволюции содержания, объема, масштаба и меры формального (правового) равенства. Представитель какой школы (направления, концепции) понимания права согласился бы с таким утверждением?
-: коммуникативной концепции права
-: марксистского направления
-: психологической теории права
+: юридического либертаризма
-: юридического позитивизма
Представители какой школы (направления, концепции) правопонимания считали, что отличительной чертой права, понимаемого как совокупность норм, установленных государством, является его принудительный характер?
-: коммуникативной концепции права
-: марксистского направления
-: психологической теории права
-: юридического либертаризма
+: юридического позитивизма
«Право можно определить как основанный на социально признанных и общеобязательных нормах коммуникативных порядок отношений, участники которого взаимодействуют путем реализации своих прав и обязанностей. Представитель какой школы (направления, концепции) понимания права согласился бы с таким утверждением?
+: коммуникативной концепции права
-: марксистского направления
-: психологической теории права
-: юридического либертаризма
-: юридического позитивизма
Представители какой школы (концепции, направления) правопонимания утверждают, что в основании действия права лежит социальная легитимация, без которой не возникнут взаимосвязанные друг с другом права и обязанности субъектов?
+: коммуникативной концепции права
-: марксистского направления
-: психологической теории права
-: юридического либертаризма
-: юридического позитивизма
|
|
|
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!