Предпосылки возникновения методов исследования производства

В концеXIX века, когда открылись широкие возможности для применения достижений науки в технологиях, развитии прикладных исследований, связанных с материальным производством, возникли и основания для появления производственного менеджмента. Предпосылки возникновения методов исследования производства представлены на рисунке 1.2.

Крупное машинное производство, где весь процесс производства был разделен на составляющие фазы, потребовало установления и строгого соблюдения определенных норм и пропорций между всеми сторонами (составляющими) этого процесса.

Возникла необходимость решать многообразные задачи управления: начиная от технической подготовки производства до проектирования технологических процессов, конструирования намечаемых к производству изделий, обеспечения требуемого для выпуска продукции объема производственных мощностей (людей (количество и квалификация)), площадей и оборудования: количества рабочих машин, их производительности и темпов работы). Все это потребовало обеспечения согласованности и слаженности различных работ.

По мере развития производства, формировался институт промышленных управляющих. На ранних стадиях капиталистического производства, когда предприятия были относительно небольшими с малым числом рабочих, капиталист сам мог быть участником производственного процесса, осуществляя простейшие функции управления, прежде всего, организационную и надзорную.

По мере развития капитализма функция непосредственного надзора за рабочими и их группами была передана менеджерам, которые появились сначала на крупных предприятиях, которые были в состоянии оплачивать работу таких управляющих.

Рисунок 1.2 – Предпосылки возникновения производственного менеджмента

Далее, происходил рост аппарата управления и существенное изменение его функций. В аппарате управления возникли специализированные подразделения, выполнявшие различные новые функции: технической подготовки и совершенствования производства; управления персоналом и организации труда; оперативного управления и контроля производства; ремонта и обслуживания оборудования; материально-складского и транспортного хозяйства; сбыта продукции; бухгалтерии и финансов и др.

Для обеспечения функционирования сложной иерархической системы управления потребовалось огромное количество внутренней и внешней информации, которая накапливалась в различных звеньях и отделениях управленческой системы, что приводило к увеличению объемов работ, связанных с получением, хранением, оформлением, обработкой информации, и, как следствие, к росту численности конторского персонала, а также вспомогательного управленческого персонала.

Постепенно на капиталистических предприятиях стал завоевывать позиции научно-технический и инженерный подход к организации управления производством и другими сферами деятельности предприятия. Это способствовало появлению новой отрасли прикладных промышленных знаний – исследования производства.

Людей, чьи идеи и практический опыт легли в основу новой науки, новаторов и пропагандистов управленческого опыта начала XX в., который приобрел универсальное значение, сегодня принято называть классиками менеджмента.

Менеджмент как наука и определенная сфера практической деятельности развивался этапами в русле различных концепций, что сегодня принято называть «школами менеджмента».