Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
 2017-11-27 |
 143 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Э К З А М Е Н А Ц И О Н Н Ы Й Б И Л Е Т №1
1. Множественный аллелизм. Наследование групп крови АВО и резус-фактора. Полигенное наследование на примере человека.
Жизненный цикл клетки. Цитогенетическая характеристика ядра клетки в период интерфазы. Деление клетки, его типы и виды. Механизмы регуляции митотической активности. Проблемы клеточной пролиферации в медицине.
3. Ядовитые животные, их классификация. Характеристика зоотоксинов. Клиника отравления ядовитыми животными. Меры профилактики отравления ядовитыми животными.
Зав.кафедрой, профессор__________________________ Андреев В.П.
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Э К З А М Е Н А Ц И О Н Н Ы Й Б И Л Е Т №2
Особенности организации генетической информации у про- и эукариот.
Гаметогенез у человека, его гормональная регуляция. Морфо-функциональная характеристика зрелых гамет у человека; особенности осеменения и оплодотворения.
Кровяные сосальщики, патогенные для человека. Особенности морфологии, циклов развития, путей заражения и профилактика вызванных ими заболеваний.
Зав. кафедрой, профессор___________________________ Андреев В.П.
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Э К З А М Е Н А Ц И О Н Н Ы Й Б И Л Е Т №3
1. Молекулярная организации биологической мембраны, ее функции. Поверхностные рецепторы клетки. Болезни, вызванные нарушение рецепторного аппарата.
2. Пол как признак. Биологическая детерминация пола у человека. Дифференцировка признаков пола в развитии. Переопределение пола. Половой диморфизм: генетический, гонадный, гаметный, гормональный, морфологический, гражданский и поведенческий.
3. Общая характеристика класса Ленточные черви. Жизненные циклы бычьего, свиного и карликового цепней. Диагностика и профилактика тениаринхоза.
Зав. кафедрой, профессор________________________ Андреев В.П.
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Э К З А М Е Н А Ц И О Н Н Ы Й Б И Л Е Т №4
1. История создания и основные положения клеточной теории. Ее эвристическое значение для развития биологии и медицины. Прокариотические и эукариотические клетки.
2. Репарация генетического материала: фотореактивация, темновая и пострепликативная репарация. Мутации, связанные с нарушением репарации, и их роль в патологии человека.
3. Бычий и свиной цепни (географическое распространение, особенности морфологии, циклов развития, пути заражения, профилактика).
Зав. кафедрой, профессор________________________ Андреев В.П.
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Э К З А М Е Н А Ц И О Н Н Ы Й Б И Л Е Т №5
1. Молекулярная организация биологической мембраны, ее функции. Поверхностные рецепторы клетки. Болезни, вызванные нарушением рецепторного аппарата.
Половое размножение, его виды. Гаметогенез. Мейоз как специфический процесс формирования половых клеток, обеспечивающий гаплоидность и генетическое разнообразие.
3. Широкий лентец (географическое распространение, особенности морфологии, циклов развития, пути заражения, профилактика).
Зав.кафедрой, профессор_________________________ Андреев В.П.
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
Э К З А М Е Н А Ц И О Н Н Ы Й Б И Л Е Т №1
1. Множественный аллелизм. Наследование групп крови АВО и резус-фактора. Полигенное наследование на примере человека.
Жизненный цикл клетки. Цитогенетическая характеристика ядра клетки в период интерфазы. Деление клетки, его типы и виды. Механизмы регуляции митотической активности. Проблемы клеточной пролиферации в медицине.
3. Ядовитые животные, их классификация. Характеристика зоотоксинов. Клиника отравления ядовитыми животными. Меры профилактики отравления ядовитыми животными.
Зав.кафедрой, профессор__________________________ Андреев В.П.
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
«Гродненский государственный медицинский университет»
Лечебный и педиатрический факультеты
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!