История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Программа рекомендована к изданию кафедрой Гражданского права, протокол от 20 ноября 2012 г. № 3.
© Сибирский университет
потребительской кооперации, 2012
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1. Цель и задачи изучения дисциплины
Цель дисциплины «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)» формировать у студентов основы профессионализма в работе будущих судей, прокуроров, судебных представителей, воспитать у них правовую и общую культуру с учетом их нравственных устоев, личного мастерства и таланта.
Задачи дисциплины:
- ознакомить студентов с существующими в доктрине концепциями защиты прав участников гражданского процесса;
- сформировать представление о способах защиты при помощи гражданского процесса прав участников гражданского процесса;
- дать представление о способах защиты при помощи гражданского процесса прав участников гражданского процесса за рубежом;
1.2. Место дисциплины
в системе высшего профессионального образования
Учебная дисциплина «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)» является базовой частью профессионального цикла подготовки специалистов по специальности «Юриспруденция».
Преемственность и взаимосвязь с другими дисциплинами цикла. Знание гражданского процесса позволяет целостно взглянуть на существующую правовую систему, выявить ее преимущества и недостатки. Взаимосвязь гражданского процесса и отраслей материального права, в частности гражданского, семейного, трудового, очевидна: именно в порядке гражданского судопроизводства осуществляется защита и восстановление нарушенных прав, возникающих из гражданских, семейных и трудовых правоотношений.
1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студент после изучения дисциплины «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)» должен обладать следующими общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.
ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.
ПК 1.2. Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты.
ПК 1.4. Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии.
ПК 2.3. Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
2.1.Нормативный срок обучения – 1 год 10 месяцев на базе среднего (полного) общего образования
| Вид занятия | 3 семестр |
| Аудиторные занятия: | |
| лекции | |
| семинарские | |
| Самостоятельная работа | |
| Общая трудоемкость | |
| Вид итогового контроля | Экзамен |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.
| Наименование темы дисциплины | Срок обучения | ||||||||||||||
| 1 год 10 месяцев 030912.51 | |||||||||||||||
| количество часов на изучение | |||||||||||||||
| всего | в том числе | ||||||||||||||
| лекции | практические | СРС | |||||||||||||
| Предмет и система гражданского процессуального права | - | - | |||||||||||||
| Принципы гражданского процессуального права | - | - | |||||||||||||
| Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты | - | - | |||||||||||||
| Стороны в гражданском процессе | - | ||||||||||||||
| Третьи лица в гражданском процессе | - | ||||||||||||||
| Участие прокурора в гражданском процессе | |||||||||||||||
| Участие в гражданском процессе субъектов, защищающих от своего имени права других лиц | |||||||||||||||
| Представительство в суде | |||||||||||||||
| Подведомственность гражданских дел | |||||||||||||||
| Подсудностьгражданских дел | |||||||||||||||
| Судебные расходы | |||||||||||||||
| Судебные штрафы | |||||||||||||||
| Процессуальные сроки | |||||||||||||||
| Судебное доказывание и судебные доказательства | |||||||||||||||
| Судебный приказ и приказное производством | |||||||||||||||
| Теория иска в гражданском процессе | |||||||||||||||
| Иск и возбуждение гражданского дела в суде | |||||||||||||||
| Подготовка гражданских дел к судебному разбирательству. Назначение дела к слушанию | |||||||||||||||
| Судебное разбирательство | |||||||||||||||
| Постановления суда первой инстанции | |||||||||||||||
| Заочное производство и заочное решение | |||||||||||||||
| Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений | |||||||||||||||
| Особое производство | |||||||||||||||
| Особенности судопроизводства по отдельным категориям гражданских дел | |||||||||||||||
| Апелляционное производство по обжалованию решений и определений | |||||||||||||||
| Производство в суде кассационной инстанции | |||||||||||||||
| Производство в суде надзорной инстанции | - | ||||||||||||||
| Пересмотр по вновь открывшимся или новым обстоятельствам судебных постановлений, вступивших в законную силу | - | - | |||||||||||||
| Вопросы международного гражданского процесса | - | - | |||||||||||||
| Третейские суды в Российской Федерации | - | ||||||||||||||
| Исполнительное производство | - | - | |||||||||||||
| Итого | |||||||||||||||
Раздел 1. Общие положения
|
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!