A. Рефлексия основных моментов профессионального опыта

- С дефицитом знаний в каких областях профессиональной деятельности Вы столкнулись во время прохождения практики?

- Чему именно Вы хотите теперь научиться в первую очередь?

- Какие качества личности наиболее востребованы в профессиональной деятельности психолога?

- Какие Ваши личностные качества были более всего востребованы при выполнении заданий практики?

- Будете ли Вы развить в себе какие-либо из названных качеств и какими методами?

- Какие затруднения личностного характера возникли у Вас при выполнении заданий практики? Каковы причины этих затруднений?

- Какие свои возможности Вы использовали для преодоления затруднений?

- Что может стать Вашими ресурсами для преодоления аналогичных затруднений в будущем? и пр.

- Что Вы можете сделать уже сейчас для обретения этих ресурсов?

B. Оценка уровня выполнения заданий.

C. Оценка содержания предлагаемой практической работы и ее организации, а также предложения по их улучшению.

 

 

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ

ОТЧЕТНОЙ ДОКУМЕНТАЙИИ

По результатам учебно-ознакомительной практики студенты представляют следующие отчетные документы:

Дневник практики

Отчет по учебно-ознакомительной практике

Оценочный лист

Вся отчетная документация выполняется на листах бумаги формата А 4 в печатной форме. Объем документайии не должен превышать 30 страниц.

Дневник является обязательным отчетным документом.

 

Дневник практики включает:

o титульный лист (Приложение 1)

o характеристика базы практики и отчет об организации профессиональной деятельности специалиста-психолога в различных учреждениях (в соответствии с базами практики);

o ежедневный отчет по форме:

Дата	Содержание работы и анализ работы

 

Документация оформляется в соответствии с учебными заданиями.

Учебно-исследовательские задания

1. характеристика психологической службы учреждения (-ий), организации профессиональной деятельности специалиста-психолога (в соответствии с базой практики);

2. Индивидуальное или групповое психодиагностическое обследование. (Прилагается протокол и анализ).

3. Анализ собственной деятельности на практике. (Отчет о прохождении учебно-ознакомительной практики).

 

Отчётная документация должна отражать объём и содержание выполняемых работ. Отчётная документация ведётся студентами на протяжении всей практики и регулярно представляется групповому руководителю для проверки.

Оценочный лист заверяется психологом базового учреждения, факультетским руководителем практики ВУЗа, печатью учреждения и оформляется по строгой схеме по мере прохождения студентом практики (Приложение 4).

 

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ

 

Сроки сдачи отчетной документации.

Отчетная документация сдается в течение недели после окончания практики. Все документы должны быть подписаны психологом базового учреждения.

Итоговая конференция.

Защита практики проводится на итоговой конференции. К защите практики допускаются студенты, своевременно и в полном объеме выполнившие программу практики и предоставившие в указанные сроки всю отчетную документацию.

Защита практики включает устный публичный отчет студента-практиканта, на который ему отводится 5–7 минут. Устный отчет студента включает: раскрытие целей и задач практики, общую характеристику мест практики, описание выполненной работы с количественными и качественными характеристиками, выводы и предложения по содержанию и организации практики, совершенствованию программы практики. По результатам практики студенту выставляется зачет или незачет.

Критерии оценки деятельности студентов на практике.

1) объем проделанной работы;

2) грамотность формулировки цели исследования, адекватность набора психодиагностических методик цели исследования, интерпретации данных обследования, соответствие психодиагностического заключения цели исследования;

3) качество аналитического отчета, выводов и предложений;

4) своевременное предоставление отчётной документации оформленной в соответствии с требованиями;

5) самостоятельность, инициативность, творческий подход к работе.

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1.

Министерство образования и науки РФ

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Смоленский государственный университет

Кафедра общей психологии

 

ОТЧЕТНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО