Формирование трудового коллектива.

Оптимальная численность определяется нормой управляемости.

Норма управляемости – это предельное количество подчинённых, которыми можно эффективно руководить.

Форма Грейчунаса: х = n * 2^n-1 + n * (n-1)

х – число возможных разногласий;

n – количество человек в бригаде.

Для бригадира норматив управляемости определится числом звеньевых. Существуют различные подходы к определению нормы управляемости.

Для одной бригады рекомендуется следующие нормы управляемости: без звеньев 14-15 человек, со звеньями до 5 человек. В звене 6-8 человек.

В соответствии с приведёнными значениями число рабочих в бригаде допускается 42 человека, в отдельных случаях 60 человек. Если больше, то нарушится целостность бригады.

Эти нормативы для средних условий сложности строительства. Для сложных условий (большое разнообразие выполняемых работ) максимальное число работающих 22-25 человек и только 3 звена.

 

49.Социально-психологические факторы формирования коллектива.

Сплочённость и совместимость людей в коллективе, морально-психологический климат определяется правильным подходом формирования коллектива.

Факторы:

1) возраст;

2) пол;

3) уровень образования;

4) тип темперамента;

5) способность человека;

6) характер человека;

7) эмоции;

8) воля человека;

9) мышление;

10) память.

Нужно так комплектовать коллектив, чтобы «недостатки» одного работника компенсировались достоинством другого.

Методы оценки трудового коллектива.

Для изучения психологического климата в коллективе используют различные социологические методы анализа:

1) анализ характера взаимосвязи членов коллектива.

2) анализ стиля руководства бригадира и мастера.

3) выявление неформальных лидеров.

Результаты анализа социально-психологических факторов позволяет руководителю выработать соответствующие рекомендации. Для изучения отношений в коллективе используют метод опроса (анкета или беседа).

 

 

Понятия и классификация кадров управления.

Кадры управления – это группа людей, которые в процессе свой деятельности выполняют определённый круг действий и операций, реализуя основную задачу процесса управления.

По отношению к процессу выработки решения, по характеру участия в работе кадры подразделяются на 3 группы:

1) руководители участвуют в управленческой деятельности и реализуют её.

2) специалисты принимают участие в подготовке решения.

3) технические исполнители обслуживают верхние группы.

По отношению к процессу выработки решения, по характеру участия в работе кадры подразделяются на 3 группы:

1) руководители участвуют в управленческой деятельности и реализуют её.

2) специалисты принимают участие в подготовке решения.

3) технические исполнители обслуживают верхние группы.

Руководители:

1) по характеру принимаемых управленческих решений:

- линейные (возглавляющие конкретный производственный комплекс).

- функциональные (начальники отделов).

2) по уровню руководства:

- высшее звено (президент компании).

- среднее звено (руководитель организации).

- низовый (начальники участков, прорабы).

Специалисты:

1) в зависимости от организации:

- технологи; - экономисты; - бухгалтера.

2) по квалификации:

- конструктор; - инженер.

Технические исполнители:

1) по характеру выполнения работ:

- исследовательские работы; - машинописные

Методы управления. Понятие и взаимосвязь с другими критериями.

К особенности управленческой деятельности относится то, что выполнение принятого решения отделится во времени реализуется другими лицами. Поэтому при выработке управленческого решения руководитель должен установить оптимальный метод воздействия на коллектив.

Метод управления – способ осуществления целенаправленного воздействия субъекта на объект управления.

Категории сравнения с другими критериями:

- принципами управления; - целью управления.

Сравним цель и методы. Цель определяется конкретный набор инструментов или способ её реализации. Совокупность методов определяет реальность достижения конкретной цели.

Методы и принципы: методы являются продолжением принципов, их реализацией на практике. Все методы можно разделить:

- с точки зрения содержательной стороны.

- с точки зрения направленности.

- с точки зрения внутри организационной структуры.