Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Industry workers expect robots to steal
Robots will cause people to degenerate
We watch robots perform
People want robots to look
Humanoidrobots make us feel
На русский язык предложения с такими конструкциями переводятся в большинстве случаев с помощью придаточных предложений:
Рабочие ожидают, что …
Роботы станут причиной того, что люди …
Мы наблюдаем за тем, как …
Люди хотят, чтобы роботы ….
BUT! Человекоподобные роботы заставляют нас чувствовать себя неуютно.
КОНСТРУКЦИИЯ «СЛОЖНОЕ ДОПОЛНЕНИЕ» УПОТРЕБЛЯЕТСЯ
после глаголов чувственного восприятия*:
tohear слышать, tosee видеть, towatch наблюдать, смотреть, tofeel чувствовать, toobserve наблюдать, tonotice замечать и др.
*После этих глаголов инфинитив употребляется без частицы to
* После этих глаголов также можно употребить ING форму для того, чтобы продемонстрировать процесс протекания действия
E.G.This robot is controlled with your thoughts just by watching it work.
= Этим роботом можно управлять с помощью мысли, просто наблюдая за тем, как он работает
E.G.In the video you can see the new ATLAS humanoid robot walking over difficult terrain.
= В этом видео вы увидите, как новый человекоподобный робот ATLAS передвигается по пересеченной местности.
послеглаголов, обозначающих умственную деятельность:
toknow знать, tothink думать, toconsider, tobelieve, tosuppose думать, полагать, to expect ожидать, toimagine представлять, tofind находить, узнавать, toassume допускать, предполагать и др.
E.G. A third of Brits expect robots to do their household chores in the next 13 years.
= Треть британцев ожидают, что роботы будут выполнять работу по дому через 13 лет.
после глаголов, обозначающих чувства и эмоции:
tolike нравиться, todislike не нравиться, tolove любить, tohate, cannotbear не терпеть, ненавидеть и т. д.
E.G. Humans dislike robots to be too life-like.
= Люди не любят, когда роботы чересчур реалистичны.
после глаголов, обозначающих приказ или разрешение, принуждение:
toorder приказывать, toallow, topermit позволять, tomake*, tohave*, toget, toforce, tocause распоряжаться, приказывать, заставлять и др.
E.G. Not many people would allow robots to look after their children.
= Немногие допустят, чтобы роботы присматривали за детьми.
после глаголов tolet позволять, tomake, tohave распоряжаться, приказывать, заставлять инфинитив другого глагола употребляется без частицы to.
E.G.Wecan have robots do dangerousjobsforus.
= Мы можем сделать так, чтобы роботы делали за нас опасную работу.
Choose the correct option
| 1a | The audience watched the robot overcoming obstacles. The audience watched the robot was overcoming obstacles. The audience watched how the robot overcoming obstacles. |
| 1b | |
| 1c | |
| 2a | The public doesn’t want that robots to be too smart. The public doesn’t want robots being too smart. The public doesn’t want robots to be too smart. |
| 2b | |
| 2c | |
| 3a | They are trying to make robots to walk like humans. They are trying to make robots walk like humans. They are trying robots to make walk like humans. |
| 3b | |
| 3c | |
| 4a | We expect them not to look exactly like us. We expect theynot to look exactly like us. We expect their not to look like us. |
| 4b | |
| 4c | |
| 5a | Industrial robots allowthat humans and robots to work together. Industrial robots allow humans and robots to work together. Industrial robots allowto work together for humans and robots. |
| 5b | |
| 5c | |
| 6a | Would you like that a robot look after you when you are sick? Would you like a robot look after you when you are sick? Would you like a robot to look after you when you are sick? |
| 6b | |
| 6c | |
| 7a 7b 7c | We prefer robots to do monotonous repetitive work. We prefer robots do monotonous repetitive work. We prefer that robots to do monotonous repetitive work. |
| 8a | Industrial robots will force that workers will lose their skills. Industrial robots will force workers to lose their skills. Industrial robots will force workers lose their skills. |
| 8b | |
| 8c |
Watch the video about the Atlas robot and describe what you saw the robot do
https://www.youtube.com/watch?v=rVlhMGQgDkY
We could see Atlas open the door.
We watched the robot walking over difficult terrain.
We observed a human push the robot.
Walk on snow-covered ground/ keep pace with the human/ lift heavy boxes/ put boxes in place/ remove the object out of its reach/ repeat its attempts/ fall down/ straighten itself
|
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!