Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Эволюция кровеносной системы позвоночных животных: Биологическая эволюция – необратимый процесс исторического развития живой природы...

Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...

Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...

Интересное:

Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...

Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...

Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспунденкция

Карта развития ребенка шестого года жизни.

2017-11-27

179

0.00 из 5.00 0 оценок

Заказать работу

Ф.И. ребенка ________________________________________________________________________

Карта развития ребенка 5-6 лет

Фамилия, имя, дата рождения________________________________________

Дошкольное учреждение, дата заполнения_____________________________

Показатели развития	Достижения ребенка

Физическое развитие Группа здоровья _________________________________________________________________________________________ Соответствие антропометрических показателей возрастной норме____________________________________________

Воспитатели:


	На начало года	На конец года	Итого
Проявление эмоциональных состояний в движении Признаки психомоторного благополучия преобладают над признаками психомоторного неблагополучия
Развитие движений Перекладывание по одному двумя пальцами группы мелких предметов в коробку
Сохранение статического равновесия, стоя на линии
Бег с преодолением препятствий
Подбрасывание и ловля мяча
Прыжок в длину с места
Социально-коммуникативное развитие Способен вступить в общение со знакомыми взрослыми
Избирательно и устойчиво взаимодействует с детьми (входит в разнообразные объединения детей по интересам)
Чувствует настроение близких взрослых и сверстников
Может оказать эмоциональную поддержку и помощь в случаях затруднения
Регулирует свое поведение на основе усвоенных норм и правил
Имеет представления о себе и своих возможностях
Может самостоятельно реализовывать собственные замыслы в игре
Познавательно развитие Познание Имеет представления о живой и неживой природе, рукотворном мире, своем городе, стране
Имеет представления о культуре быта
Задает вопросы, экспериментирует, устанавливает причинно-следственные связи
Раскладывает по величине 10 и более предметов одинаковой формы
Может объединять предметы на основе общих понятий (одежда, обувь, посуда, транспорт и др.)
Может запомнить в ситуации дидактической игры 6—7 названий предметов
Использует незаконченную фигурку как деталь сюжетной композиции (в конструировании, рисовании, аппликации)
Реализует замыслы в конструировании и других продуктивных видах деятельности
Использует наглядные модели и символические средства (планы, схемы, цвета) для познания окружающего
Осуществляет деятельность по образцам и правилам
Может работать в едином темпе и ритме с другими детьми в группе

Речевое развитие
Правильно произносит все звуки родного языка
Умеет выделять звуки в слове
Коммуникация Высказывается простыми распространенными предложениями
Грамматически правильно строит сложные предложения
Строит связный рассказ по сюжетной картинке
В диалоге инициативно высказывается, умеет привлечь внимание своими высказываниями
Использует обобщающие слова, синонимы, антонимы, сравнения
Знаком с литературными произведениями (называет 5 и более произведений)
Может сочинить сказку
Художественно-эстетическое развитие
Создает индивидуальные художественные образы адекватными выразительными средствами (цвет, композиция, форма, ритм и т.д.) в разных видах изобразительной деятельности
Эмоционально воспринимает музыку, правильно определяет ее настроение, слышит яркие средства музыкальной выразительности, динамику развития музыкального образа, может рассказать о возможном содержании пьесы

ПРИЛОЖЕНИЕ

Детское портфолио

ПРИЛОЖЕНИЕ

План взаимодействия взрослых с детьми (ГДВ №7)

Месяц	Мероприятия	Подготовка.
Сентябрь	День Знаний «Новоселье» «Малые Олимпийские игры»	Разучивание песен, стихов, беседы по теме, рассматривание альбомов, книг, журналов.
Октябрь	Осенняя ярмарка День здоровья	+ Выставка поделок, «Чудо огородное», + Посещение поликлиники, кабинета медицинского работника.
Ноябрь	День книги День матери	+Экскурсия в библиотеку +Проведение праздника «День мамы»
Декабрь	Праздник новогодней елки «Мастерская Деда Мороза»	+ Выставка новогодних поделок, + Просмотр фильмов, мультфильмов по теме, +создание презентаций по теме.
Январь	«Зимние забавы» Рождественская неделя	+ Смотр- конкурс Снежных построек, + Изготовление карнавальных масок для колядок
Февраль	День Защитников Отечества «Малые Олимпийские игры» «Масленица»	+ Просмотр видеоматериалов, + Встреча с военнослужащими, + акция «Письмо солдату» + различные мероприятия спортивной направленности. +изготовление подарков для пап
Март	Международный женский день.	+ изготовление праздничных атрибутов, подарков + Выставка «У мамы руки не простые, у мамы руки золотые»
Апрель	День смеха Театральная неделя Пасхальные гуляния	+ Юморина + «Театральная капель» +Выставка поделок
Май	День Победы Выпускной бал	+ Встреча с ветеранами, + Акция «спасибо деду за Победу», выпуск листовок. + Возложение цветов к памятнику
Июнь	День защиты детей Неделя безопасности «Красный, желтый, зеленый» Праздник лета «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья»	+ Объектовая тренировка + Встреча с сотрудником ГИБДД + Конкурс детского рисунка на асфальте «Миру мир!»

ПРИЛОЖЕНИЕ

План взаимодействия педагогического коллектива с семьями дошкольников

Перспективный план работы с родителями

Уч. год

Поделиться с друзьями:

Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...

Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...

Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...

Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...