Книга, изданная под редакцией

8. Управление качеством образования / под ред. М. М. Поташника. – М.:

Педагогическое общество России, 2004. – 448 с.

 

Книга, переведенная с другого языка

9. Майнберг Экхард. Основные проблемы педагогики спорта / Экхард

Майнберг; пер. с нем. М. Я. Виленского, О. С. Метлушко. – М.: Аспект

Пресс, 1995. – 318 с.

 

Источники из сети Интернет

10. Smith G. Adjustment of vertical displacement and stiffness with changes to

running footwear stiffness / G. Smith, P. Watanada [ Electronic resource ]. –

2000. - Mode of access: http: // biomekanikk.nih.no / pubs /

ACSMposterShoeStiffness.pdf.

11. Лавренова, О., Беляев В. Средства обеспечения поисковых функций

электронных каталогов в РГБ [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

http: // www.rsl.ru. – 15.04.2005.

12. Артомонова, Е. И. Философско-педагогические основы развития духовной культуры учителя: автореф. дис… канд. пед. наук / Е. И. Артомонова; МГПУ. – М., 2002. – Режим доступа: http: // issertation1.narod.ru / avtoreferats1 / a81.htm. – 20.03.2005.

 

Примечание: в описании электронных публикаций указывается имя автора, название документа, сетевой адрес и дата обращения к данной публикации.

 

Приложение А

Оформление титульного листа

 

Министерство спорта Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Уральский государственный университет физической культуры»

Стерлитамакский институт физической культуры (филиал)

 

Кафедра теории и методики физической культуры

 

Рецензент:   Допечатать (ф.и.о.)   (подпись) «___»___________2013г.

Допускается к защите Зав.кафедрой: к.п.н., доцент Кашафутдинов М.С.   (подпись) «____»____________2013г.

 

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

(4 курс - по направлению 032100 «Физическая культура»)

(5 курс - по специальности 032101 «Физическая культура и спорт»)

ОРГАНИЗАЦИЯ …… В ГРУППАХ……

Студентка группы

Иванова А.Д.

 

Научный руководитель:

к.п.н. Иванов В.Н.

_____________________

Нормоконтролер

_____________________

(подпись)

«____»__________20__г.

 

Стерлитамак 2013

Надписи Министерство спорта Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Уральский государственный университет физической культуры», Кафедра (наименование кафедры полностью) выполняются по центру 12 кеглем.

Надпись выпускная квалификационная работа и тема выполняются полужирным 16 кеглем.

Все остальные надписи на титульном листе выполняются 14 кеглем (при необходимости допускается выполнение 12 кеглем).

 

Приложение Б

Оформление содержания

 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………… …3

ГЛАВА 1 Теоретические аспекты …………… … ….7

1.1 Физическое воспитание……...7

1.2 Средства и..................................................................................... …16

Выводы по первой главе …………………………………………………… ……27

ГЛАВА 2 Методические особенности ………………….28

2.1 Методы и организация исследования.. … …28

2.2 Методика............................................................................. ….45

Выводы по второй главе ………………………………………………… ……....50

ГЛАВА 3 Экспериментальное обоснование методики....51

3. 1 Результаты исследования и их обсуждение………………………….51

3.2

Выводы по третьей главе …………………………………………………………..63

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.................................................................................. …...64

ВЫВОДЫ ………………………………………………………………………65

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ…. …………………….66

ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………… ………………………… ….72

Приложение А

Приложение Б

Приложение В

Оформление введения

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Физическая культура и ……….состояние здоровья.

Анализ научно-методической литературы показал противоречие ….

Этим обусловлена актуальность и выбор темы нашего исследования.

Цель исследования:

Объект исследования:

Предмет исследования:

Гипотеза исследования:

Задачи исследования.

В соответствии с целью и гипотезой были поставлены следую­щие задачи:

Для решения поставленных задач, проверки гипотезы были использованы методы научно-педагогического исследования:

1. Анализ научно-педагогической литературы по проблеме исследования.

2. Педагогическое наблюдение.

3. Тестирование и оценка уровня

4. Педагогический эксперимент.

5. Методы математической статистики.

Практическая значимость исследования.

Объем: не менее 3-5 страниц.

 

Приложение Г

Оформление 1,2,3 глав

 

ГЛАВА 1 Теоретические аспекты ………………………… (по центру)

1.1 Физическое вос……………. (по ширине с абзацного отступа)

Между главой и параграфом, параграфом и текстом соблюдается 1,5 интервал. Если в названии главы и названии параграфа текст располагается в несколько строк, то между ними – одинарный интервал.

Основополагающим фактором... методик физической культуры [1].

По официальным данным Минздрава России из ….достигает 30% [2].

1.2 Средства и …………

Для того чтобы …………….специфические эффекты [3]. Для понимания …….. детренированности [41].