История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Институт транспорта, сервиса и туризма
Кафедра «Сервис»
Отчет
По учебной практике
«ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА: АНИМАЦИОННЫЙ СЕРВИС»
Выполнила студентка 1 курса,
гр. 16 СО
Кирикова Наталья
Руководители практики:
________ Ильичева Е. В.,
________ Назарова М.А.
Воротынец
2017 г
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВЕДЕНИЕ.. 3
РАЗДЕЛ 1. РАБОТА БИБЛИОТЕКИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ. 4
РАЗДЕЛ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСТАВОК.. 6
РАЗДЕЛ 3. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 8
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ЛИТЕРАТУРЫ... 9
ПРИЛОЖЕНИЯ.. 10
ВЕДЕНИЕ
Проходила учебная практика в Центральной библиотеке которая находится в р.п.Воротынец.
Целью учебной практики является получение первичных умений и навыков по анимационному сервису, а также первичных умений и навыков по анимационному сервису.
При этом необходимо решить следующие задачи:
- выработать навык самостоятельной работы в библиотеке с профессиональной литературой;
- овладеть практическими приемами составления анимационных программ;
- выработать навыки межличностного общения.
В результате прохождения практики мы должны знать:
- методику создания проектов;
- методику организации выставок;
- основные понятия анимационного сервиса;
- виды анимации, особенности детской анимации;
Уметь:
- разрабатывать проекты досуговых мероприятий;
- использовать в работе аниматора актерское мастерство;
- работать с различными категориями клиентов;
- работать с микрофоном;
Владеть:
- первичными навыками составления анимационных программ;
- методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ;
- навыками работы в коллективе.
РАЗДЕЛ 1. РАБОТА БИБЛИОТЕКИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ.
Структура библиотеки
В состав Муниципального бюджетного учреждения культуры "Межпоселенческая централизованная библиотечная система" Воротынского района (МБУК МЦБС), образованного в 1977 году входят:
- Центральная библиотека,
- Центральная детская библиотека,
- 19 сельских библиотек-филиалов,
- 4 сельских информационных центра.
Центральная библиотека Воротынца располагается в административном «центре» посёлка. В доме бывшего купца, от которого и занимает часть.
Структура библиотеки:
· два читальных зала;
· комната-музей имени купца Рябова;
· детский отдел библиотеки;
· взрослый отдел;
Перечень основных и дополнительных услуг центральной библиотеки Воротынского района представлен в таблице 1.
Таблица 1 -Основные и дополнительные услуги Центральной Воротынской библиотеки.
| Основные | Дополнительные |
| Получение полной информации о составе библиотечного фонда | Предоставление услуг копирования и сканирования документов. |
| Консультационная помощь в поиске и выборе источников информации | Проверка курсовых, дипломных работ в программе «АнтиПлагиат» |
| Получение во временное пользование произведения печати и иные материалы на дом или для пользования в читальном зале | Помощь в сборе юридической информации с помощью программы «ЮристКонсульт +» |
| Получение документов или их копии по межбиблиотечному абонементу из других библиотек в установленном порядке | |
| Доступ к базам данных справочно-библиографического аппарата библиотеки через сайт библиотеки в сети Интернет | |
| Консультирование при работе с традиционными и электронными ресурсами библиотеки | |
| Доступ к электронным базам данных документов библиотечного фонда (электронный каталог, нормативно – справочные базы данных) |
Категории потребителей
Потребительский круг в библиотеке весьма разнообразен. Вот статистические данные, которые приводили сотрудники ЦБ:
· Основные посетители – дети до 14 лет. От общего посещения составляют 34%
· Рабочие взрослые люди составляют от общего посещения 14%
· Так же посещают библиотеку военнослужащие, составляя ещё 14%
· Студенты высшего образования составляют до 7%
· Ученики среднего профессионального образования достигли отметки в 4%
· Оставшуюся часть заняли люди пенсионного возраста, составляющие от общего посещения ЦБ 27%.
РАЗДЕЛ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСТАВОК
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ЛИТЕРАТУРЫ
1. https://vorotbibl.jimdo.com/
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3
Приложение 4
Институт транспорта, сервиса и туризма
Кафедра «Сервис»
Отчет
По учебной практике
«ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА: АНИМАЦИОННЫЙ СЕРВИС»
Выполнила студентка 1 курса,
гр. 16 СО
Кирикова Наталья
Руководители практики:
________ Ильичева Е. В.,
________ Назарова М.А.
Воротынец
2017 г
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВЕДЕНИЕ.. 3
РАЗДЕЛ 1. РАБОТА БИБЛИОТЕКИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ. 4
РАЗДЕЛ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСТАВОК.. 6
РАЗДЕЛ 3. ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.. 8
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ЛИТЕРАТУРЫ... 9
ПРИЛОЖЕНИЯ.. 10
ВЕДЕНИЕ
Проходила учебная практика в Центральной библиотеке которая находится в р.п.Воротынец.
Целью учебной практики является получение первичных умений и навыков по анимационному сервису, а также первичных умений и навыков по анимационному сервису.
При этом необходимо решить следующие задачи:
- выработать навык самостоятельной работы в библиотеке с профессиональной литературой;
- овладеть практическими приемами составления анимационных программ;
- выработать навыки межличностного общения.
В результате прохождения практики мы должны знать:
- методику создания проектов;
- методику организации выставок;
- основные понятия анимационного сервиса;
- виды анимации, особенности детской анимации;
Уметь:
- разрабатывать проекты досуговых мероприятий;
- использовать в работе аниматора актерское мастерство;
- работать с различными категориями клиентов;
- работать с микрофоном;
Владеть:
- первичными навыками составления анимационных программ;
- методами грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ;
- навыками работы в коллективе.
|
|
|
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!