Кафедра статистики и экономического анализа деятельности предприятий

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

Экономический факультет

Кафедра статистики и экономического анализа деятельности предприятий

 

 

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

практических занятий и самостоятельной работы по курсу «Социально-экономическая статистика»
(для студентов специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»)

Составила:

К.э.н. доцент Миронова Н.А.

 

Орел – 2011

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

Тематический план………………………………………………………………5

Значение курса и порядок его изучения………………………………….........6

Задания и вопросы для контроля и самоконтроля знаний по дисциплине….8

Перечень тем курсовых работ…………………………………………………36

Вопросы к экзамену…………………………………….………...…………..38

Тестовые вопросы по курсу………………………………………………..….41

Библиографический список……………………………………………………68

Приложение…………………………………………………………………..….......72

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

№ п/п	Наименование темы	Количество часов
Всего	Л	ПЗ	СРС
1.	Предмет, метод и основы социально-экономической и сельскохозяйственной статистики
2.	Основные классификации, группировки и номенклатуры в социально-экономической статистике
3.	Статистика населения
4.	Статистика рынка труда
5.	Статистика производительности труда
6.	Статистика оплаты труда и издержек на рабочую силу
7.	Статистика национального богатства
8.	Статистика уровня жизни населения
9.	Статистика финансово-экономических расчетов и процентных ставок;
10.	Банковская статистика. Статистика валютных курсов
11.	Отраслевые особенности статистики производства товаров и услуг
12.	Статистика государственных финансов и налогов
13.	Статистика финансов предприятий и организаций
14.	Статистика денежного обращения, инфляции и цен
15.	Статистика ценных бумаг, биржевой деятельности и страхового рынка
16.	Статистика себестоимости продукции и финансовых результатов деятельности предприятий
17.	Система национальных счетов
18.	Статистика результатов развития экономической деятельности в СНС
19.	Итоговое тестирование
Итого:

ЗАДАНИЯ И ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ И САМОКОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Тема 1: «ПРЕДМЕТ, МЕТОД И ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ СТАТИСТИКИ»

Вопросы для самоконтроля:

1. Дайте определение социально-экономической и сельскохозяйственной статистике.

2. В чем проявляется связь социально-экономической статистики с экономической теорией и другими смежными дисциплинами?

3. Перечислите основные отрасли социально-экономической статистики.

4. Назовите основные методы социально-экономической статистики.

5. В чем заключается специфика сельскохозяйственной статистики?

6. Перечислите основные задачи сельскохозяйственной статистики.

7. Какие нормативно-правовые акты устанавливают правовые основы реализации государственной социально-экономической политики в сфере развития сельского хозяйства?

8. Расскажите о системе показателей экономической статистики.

9. Каковы задачи социально-экономической статистики в современных условиях?

10. С какой целью приняты Федеральный закон «Об официальном статистическом учете и системе государственной статистики в Российской Федерации» и федеральная целевая программа «Развитие государственной статистики России в 2007 – 2011 годах»?

Тема 2: «ОСНОВНЫЕ КЛАССИФИКАЦИИ,

Задача 1.

Имеются данные о численности постоянного населения Орловской области на начало года,тыс. чел:

Годы	Население	в том числе
городское	сельское
	867,6	549,9	317,7
	858,3	545,8	312,5
	850,0	542,2	307,9
	842,4	539,1	303,2
	833,8	534,4	299,4
	826,6	530,6	296,0
	821,9	528,5	293,5
	816,9	525,8	291,1
	812,5	522,4	290,1

 

Определите:

1. среднегодовую численность населения (в целом по населению, по городскому и по сельскому);

2. среднегодовые показатели динамики: среднегодовой абсолютный прирост, темп роста и прироста численности населения за анализируемый период;

3. относительные показатели структуры городского и сельского населения (по среднегодовым показателям).

Сделайте выводы.

Задача 2.

На 1 января 2010 г. площадь Орловской области составляла 24670,2 км². На ее территории расположено 2922 населенных пунктов с общей численностью 812523 жителей. Определите показатели плотности населения и близости расположения населенных пунктов.

Задача 3.

Численность населения Орловской области на начало 2009 года составляла 816,9 тыс. чел., а на конец года – 812,5 тыс. чел. В течение года родилось 8447 чел., а умерло 13498 чел., в том числе детей до 1 года – 54, из них 34 детей рождения данного года и 20 детей рождения предыдущего года. Число родившихся детей в предыдущем году составляло 8353. Доля женщин в возрасте 15–49 лет в общей численности населения области в 2009 г. составляла 25,5%.

В течение года в области зарегистрировано 6621 браков, расторгнуто 3971 браков. В область прибыло 11064 чел., а выбыло 10385 чел.

Определите:

1. среднегодовую численность населения;

2. общий и специальный коэффициенты рождаемости;

3. общий коэффициент смертности и коэффициент детской и младенческой смертности;

4. жизненный индекс Покровского;

5. коэффициенты браков и разводов;

6. коэффициент естественного прироста населения;

7. коэффициенты прибытия, выбытия и механического прироста населения;

8. коэффициент общего прироста населения.

Задача 4.

Имеются данные о населении Орловской области в 2008 г.:

- среднегодовая численность населения – 819,4 тыс. чел.;

- коэффициент рождаемости – 12,4‰;

- коэффициент смертности – 21 ‰;

- механический прирост – 0,98 ‰.

Определите: количество родившихся, умерших, естественный и общий прирост или убыль населения.

Задача 5.

На начало 2009 г. в сельской местности Орловской области проживало 291,1 тыс. человек, на конец года – 290,1 тыс. человек, в течение года умерло 6 тыс. человек.

Определите коэффициент естественного прироста и число родившихся детей, если коэффициент механического прироста составил 6,6 промилле.

 

Задача 6.

Имеются данные о возрастных коэффициентах рождаемости в Орловской области в 2009 году:

Возраст	Число родившихся в среднем за год на 1000 женщин
15 – 19	29,8
20 – 24	85,1
25 – 29	84,0
30 – 34	53,1
35 – 39	19,9
40 – 45	4,0
45 – 49	0,1

Определите: суммарный коэффициент рождаемости и брутто-коэффициент воспроизводства населения.

Задача 7.

Имеются следующие данные о возрастных коэффициентах смертности: для детей в возрасте до одного года – 26,2‰ (К₀), для детей, достигших возраста один год – 6,5‰ (К₁), для детей, достигших возраста два года – 4‰ (К₂), для детей, достигших возраста три года – 2,5‰ (К₃), для детей, достигших возраста четыре года – 0,6‰ (К₄). Сумма предстоящих человеко-лет жизни для совокупности родившихся (10 тыс. чел. – l₀) составляет 636600 (T₀).

Составьте таблицу смертности для данных возрастных групп и определите среднюю продолжительность предстоящей жизни для возраста 0, 1, 2, 3 и 4 года.

 

 

Полученные данные представим в таблице смертности:

Таблица – Таблица смертности и средней продолжительности жизни

Возраст х, лет	lx	dx	qx	px	Lx	Tx		Px
-

Задача 8.

Имеются следующие данные по городской местности Орловской области: численность населения на 01.01.2010 г. составила 525764 чел., коэффициент естественного снижения – 4‰.

Определите вероятную численность населения городской местности Орловской области через 5 лет, предположив, что миграция отсутствует, а коэффициент естественного прироста сохранится на уровне 2009 г.

Задача 9.

Имеются следующие данные о численности женщин на 01.01.2010 г. в населенном пункте и коэффициенты дожития (из таблиц смертности и средней продолжительности жизни):

Возраст, лет (х)	Число женщин, чел. (Sx)	Коэффициент дожития (Px)
		0,99928
		0,99925
		0,99923
		0,99918
		0,99915

Определите ожидаемую численность женщин в возрасте 27, 28, 29 и 30 лет на 01.01.2012 г. без учета миграции.

 

 

Таблица – Расчет ожидаемой численности женщин

Возраст, лет (х)	Число женщин, чел. (Sx)	Коэффициент дожития (Px)	Численность женщин на 01.01.2011 г. ()	Численность женщин на 01.01.2012 г. ()

 

Задача 10.

Имеются следующие данные:

- число человеко-лет предстоящей жизни от возраста 5 лет и до предельного возраста (T₅) – 6467145;

- среднее число живущих в возрасте до 5 лет (L₅) – 97775;

- число доживающих до 5 лет (l₅) – 98805.

Определите среднюю продолжительность предстоящей жизни для лиц, достигших возраста 6 лет. Заполните строки таблицы смертности для возраста 5 и 6 лет.

1. Построим таблицу смертности:

Таблица – Таблица смертности и средней продолжительности жизни

Возрат х, лет	lx	dx	qx	px	Lx	Tx		Px
…
								-
		-	-	-	-			-

Задача 1.

Имеются следующие данные о численности экономически активного и экономически неактивного населения (тыс. чел.):

Численность населения
Наемные работники
Лица, работающие на индивидуальной основе
Неоплачиваемые работники семейных предприятий
Работодатели
Члены кооперативов
Лица, занятые в ЛПХ
Лица, не имеющие работы и ищущие ее (ранее работавшие)
Лица, впервые ищущие работу
Лица младших возрастов
Учащиеся в трудоспособном возрасте с отрывом от производства
Лица, занятые ведением домашнего хозяйства, уходом за детьми
Пенсионеры и инвалиды
Работающие лица пенсионного возраста
Работающие лица младше трудоспособного возраста
Неработающие лица в трудоспособном возрасте, которым нет необходимости работать
Лица, не имеющие работу длительное время, прекратившие поиски, но готовые работать

Определите:

1. численность занятых;

2. численность безработных;

3. численность экономически активного населения;

4. численность экономически неактивного населения;

5. уровень экономической активности населения;

6. уровень занятости населения;

7. уровень безработицы.

Сделайте вывод.

Решение:

Задача 2.

Имеются следующие данные о численности трудовых ресурсов региона и их составе (тыс. чел.):

Численность мужчин в трудоспособном возрасте
Численность женщин в трудоспособном возрасте
Численность неработающих инвалидов труда и войны I и II групп в трудоспособном возрасте
Численность лиц в трудоспособном возрасте, получающих пенсию на льготных условиях
Число работающих подростков
Число работающих лиц пенсионного возраста
Число лиц моложе 16 лет
Число лиц старше пенсионного возраста (неработающие)

Определите:

1. численность населения в трудоспособном возрасте;

2. численность трудоспособного населения в трудоспособном возрасте;

3. численность трудовых ресурсов, занятых в экономике;

4. коэффициенты, характеризующие демографическую нагрузку населения трудоспособного возраста (потенциального замещения, пенсионной нагрузки и общей нагрузки).

Сделайте вывод.

Задача 3.

Списочная численность работников предприятия составляла (чел.):

с 1 по 5 ноября………………………………………………… …150

с 8 по 12 ноября…………………………………………………..155

с 15 по 19 ноября………………………………………………….154

с 22 по 26 ноября………………………………………………….160

29, 30 ноября …………………………………………………...…160

Выходные и праздничные дни в ноябре: 6, 7, 13, 14, 20, 21, 27, 28.

Рассчитайте среднюю списочную численность.

 

Задача 4.

Имеются данные о списочной численности и движении рабочей силы в хозяйстве за отчетный год (чел.):

Кварталы	Среднесписочная численность	Движение рабочей силы
Прибыло	Выбыло
всего	в т. ч. по собственному желанию и за нарушение трудовой дисциплины
I
II
III
IV
Всего за год

Определитепоказатели движения рабочей силы. Сделайте вывод.

 

Решение:

Расчеты оформим в таблице:

Таблица – Показатели движения рабочей силы

Кварталы	Показатели, %
Коэффициент оборота по приему	коэффициент оборота по выбытию	коэффициент текучести рабочей силы	общий коэффициент оборота	коэффициент замещения рабочей силы
I
II
III
IV
Всего за год

Задача 5.

Сумма списочных чисел человеко-дней за год на предприятии равна 95600. Число выходных и праздничных дней в году – 60. Средняя продолжительность отпуска – 16 дней.

Фактически отработано 73846 чел.-дней, целодневных простоев – 386 чел.-дн., неявки в связи с выполнением государственных обязанностей – 531 чел.-дн., неявки с разрешения администрации – 610 чел.-дн., неявки по болезни – 1813 чел.-дн., прогулы – 934 чел.-дн.

Средняя продолжительность рабочего дня – 6,83 часа, работало 230 человек.

Постройте баланс рабочего времени в человеко-часах и определите показатели использования рабочего времени и среднюю продолжительность рабочего года.

 

Решение:

Таблица – Баланс рабочего времени

РЕСУРСЫ ТРУДА	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕСУРСОВ
Фонды времени	Кол-во чел.-час	Фонды времени	Кол-во чел.-час
Календарный фонд рабочего времени		Фактически отработанное время
Выходные и праздничные дни		Целодневные простои
Табельный фонд рабочего времени		Неявки всего: в т.ч. -по болезни -выполнение гос. обязанностей -с разрешения администрации -прогулы
Фонд очередных отпусков
Максимально возможный фонд рабочего времени		Максимально возможный фонд рабочего времени

Тема 5: «СТАТИСТИКА ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ ТРУДА»

Вопросы для самоконтроля:

1. Понятие и задачи статистики производительности труда.

2. Система показателей производительности труда.

3. Статистический анализ факторов, влияющих на изменение производительности труда.

Задача 1.

Имеются данные об урожайности и трудоемкости производства зерновых культур в сельскохозяйственном предприятии:

Показатели	Базисный год	Отчетный год
Затраты труда на 1 ц, чел.-час	0,59	0,74
Урожайность, ц/га

 

Определите:

1. затраты труда на 1 га посева;

2. индивидуальные индексы по каждому показателю;

3. проверьте взаимосвязь индивидуальных индексов и сделайте вывод.

Задача 2.

В отчетном периоде по сравнению с базисным средняя производительность труда уменьшилась на 3,5% за счет сокращения производительности труда по отдельным отраслям и возросла на 5,3% за счет изменения структуры затрат труда.

Определите как изменилась средняя производительность труда в отчетном периоде по сравнению с базисным.

Задача 3.

Имеются следующие данные по предприятию об использовании рабочего времени за апрель:

Объем произведенной продукции, руб.
Фактически отработано рабочими, чел.-дн.
Фактически отработано рабочими, чел.-час
Среднесписочная численность рабочих, чел.
Доля рабочих в общей численности работающих, %
Средняя установленная продолжительность рабочего дня, час	7,9
Коэффициент использования рабочего дня, %	98,8

Рассчитайте среднечасовую, среднедневную и среднемесячную выработку всеми возможными способами.

Задача 4.

По следующим данным о затратах труда и количестве произведенной продукции в сельскохозяйственном предприятии определите индивидуальные и общий трудовой индекс производительности труда, а также размер полученной экономии или перерасхода затрат живого труда за счет изменения трудоемкости производства продукции:

Виды продукции	Произведено продукции в отчетном году, ц ()	Затраты труда на 1 ц продукции, чел.-час	Прямые затраты труда на весь объем производства, чел.-час
базисный год ()	отчетный год ()	усл. ()	отчетный год ()
Зерно		2,4	2,0
Сахарная свекла		2,7	2,5
Молоко		10,0	8,0
Итого	х	х	х

Задача 5.

По следующим данным о затратах труда и производстве продукции в сельскохозяйственном предприятии определите производительность труда, изменение в ее уровне по отдельным видам продукции и в целом по предприятию с помощью индексного метода анализа:

Виды продукции	Количество произведенной продукции, ц	Затраты труда, тыс. чел.-час	Сопоставимая цена 1 ц продукции, руб. ()	Стоимость валовой продукции, тыс. руб.	Производительность труда, руб.
базисн. год ()	отчетн. год ()	базисн. год ()	отчетн. год ()	базисн. год () ()	отчетн. год () ()	усл. год ()	базисн. год ()	отчетн. Год ()
Зерно	6,6	7,2	8,6	7,9	11,0
Сахарная свекла	75,2	76,8	165,5	138,3	5,6
Молоко	26,8	29,1	240,8	232,8	29,6
Итого	х	х	414,9	379,0	х

Тема 6: «СТАТИСТИКА ОПЛАТЫ ТРУДА И ИЗДЕРЖЕК НА РАБОЧУЮ СИЛУ»

Вопросы для самоконтроля:

1. Понятие и задачи статистики оплаты труда. Состав фонда заработной платы.

2. Показатели уровня и динамики заработной платы.

3. Классификация расходов на рабочую силу.

 

Задача 1.

Имеются следующие данные по организации за месяц, руб.:

Заработная плата, начисленная по сдельным расценкам, тарифным ставкам и окладам за отработанное время
Компенсационные выплаты, связанные с режимом работы и условиями труда
Доплаты за работу в ночное время
Стимулирующие доплаты к тарифным ставкам и окладам
Оплата внутрисменных простоев
Оплата льготных часов подростков
Оплата часов, не отработанных в связи с выполнением государственных и общественных обязанностей
Оплата дней, не отработанных в связи с выполнением государственных и общественных обязанностей
Оплата целодневных простоев
Оплата очередных и дополнительных отпусков
Вознаграждение за выслугу лет
Денежная компенсация за неиспользованный отпуск
Прочие виды единовременных поощрительных выплат

Средняя списочная численность рабочих на предприятии в этом месяце составляла 245 чел. Они отработали 5145 чел.-дн. и 39617 чел.-час.

Определите часовой, дневной и месячный фонды заработной платы, среднюю часовую, среднюю дневную и среднюю месячную заработную плату, покажите взаимосвязь между исчисленными показателями уровня оплаты труда. Сделайте вывод.

 

Задача 2.

Среднемесячная заработная плата в текущих ценах составила в базисном году 11152 руб., а в отчетном – 11854 руб., потребительские цены на товары и платные услуги в отчетном году по сравнению с базисным повысились на 8,6%.

Определите: индекс номинальной заработной платы, индекс реальной заработной платы. Сделайте вывод.

Задача 3.

Фонд заработной платы промышленно-производственного персонала в отчетном году увеличился на 20%, среднегодовая численность персонала за этот же период уменьшилась на 5%.

Определите, как изменилась средняя заработная плата одного работающего.

Задача 4.

По следующим данным о заработной плате и численности работников определите изменение фонда заработной платы в абсолютном и относительном выражении с помощью индексного метода анализа:

Категории работников	Месячная заработная плата 1 работника, руб.	Среднемесячная численность работников, чел.	Общий месячный фонд заработной платы, руб.
Базис-ный (f0)	Отчет-ный (f 1)	Базис-ный (Т0)	Отчет-ный (T1)	Базис-ный (f0∙ T0)	Отчет-ный (f1∙ T1)	Усл. (f0∙ T1)
Доярки
Скотники молочного стада
Скотники, обслуживающие молодняк КРС
Работники, обслуживающие свиней
Прочие работники животноводства
Всего	х	х

Задача 5.

Средняя месячная заработная плата работника в отчетном периоде составила 2520 руб., что на 10% превышало соответствующий показатель базисного периода. Численность работников за этот же период сократилась на 2% и составила 132 чел.

Определите, как изменился фонд заработной платы за этот период в абсолютном и относительном выражении в целом и за счет отдельных факторов: изменения средней заработной платы и изменения численности работников.

Тема 7: «СТАТИСТИКА НАЦИОНАЛЬНОГО БОГАТСТВА»

Вопросы для самоконтроля:

1. Задачи статистики национального богатства.

2. Классификация национального богатства.

3. Понятие и классификация основных фондов.

4. Способы оценки основных фондов.

5. Показатели движения и воспроизводства основных фондов.

6. Показатели использования основных фондов.

7. Статистика оборотных средств.

 

Задача 1.

Полная первоначальная стоимость машины 600 тыс. руб. Срок службы – 10 лет. Затраты на модернизацию – 200 тыс. руб.

Определите: сумму ежегодных амортизационных отчислений и норму амортизации.

 

Задача 2.

Имеются следующие данные по сельскохозяйственному предприятию:

1. наличный основной фонд по полной первоначальной стоимости составляет 6000 тыс. руб.;

2. принято в эксплуатацию за год за счет капитальных вложений – 700 тыс. руб.;

3. увеличение основного стада скота – 150 тыс. руб.;

4. безвозмездное присоединение фондов от других организаций по полной первоначальной стоимости – 100 тыс. руб., их остаточная стоимость – 50 тыс. руб.;

5. безвозмездное изъятие основных фондов другими организациями по полной первоначальной стоимости – 50 тыс. руб., их остаточная стоимость – 25 тыс. руб.;

6. продажа и выбраковка основного стада скота по полной первоначальной стоимости – 100 тыс. руб., их остаточная стоимость – 20 тыс. руб.;

7. падеж основного стада скота– 50 тыс. руб.;

8. амортизация за год – 300 тыс. руб.;

9. выбытие основных фондов в виду полного износа по полной стоимости – 150 тыс. руб. их остаточная стоимость – 15 тыс. руб.;

10. степень износа основных фондов на начало года составляет 25 %.

Постройте баланс основных фондов и определите показатели воспроизводства и состояния основных фондов, сделайте вывод.

Таблица – Баланс основных фондов, тыс. руб.

Способы оценки по основным фондам	Наличие на начало периода	Поступило	Выбыло	Наличие на конец периода
За счет кап. вложений	От других организа-ций	Кап. ремонт	Ввиду полного износа	Другим органи-зациям	Амортиза-ционные отчисления
1. По ППС
2. По ППС-износ

 

Задача 3.

На основе имеющихся данных определите фондоотдачу в целом и по отдельным отраслям, а также изменение средней фондоотдачи под влиянием основных факторов:

Показатели	Годы
базисный	отчетный
1. Стоимость товарной продукции, тыс. руб.
в т.ч. растениеводство
животноводство
2. Среднегодовая стоимость ОПФ сельскохозяйственного назначения, тыс. руб.
в т.ч. растениеводство
животноводство
3. Структура ОПФ, %
в т.ч. растениеводство
животноводство
4. Фондоотдача, руб.
в т.ч. растениеводство
животноводство

 

Задача 4.

По приведенным данным рассчитайте показатели, недостающие в таблице:

Показатели	Виды основных фондов
машины, оборудование	здания, сооружения	прочие
Полная балансовая стоимость до переоценки, тыс. руб.
Остаточная балансовая стоимость до переоценки, тыс. руб.
Процент износа основных средств, %
Коэффициент переоценки	1,5	2,0
Полная восстановительная стоимость, тыс. руб.
Остаточная восстановительная стоимость после переоценки, тыс. руб.

Сделайте вывод.

Задача 5.

Имеются данные остатков нормированных оборотных средств предприятия:

Показатели	Средние остатки, тыс. руб.
по плану	фактически
1. Производственные запасы
2. Незавершенное производство
3. Готовая продукция
4. Реализованная товарная продукция

 

Определите:

1. коэффициент оборачиваемости оборотных средств по числу оборотов по плану и фактически;

2. продолжительность оборота оборотных средств;

3. коэффициент закрепления оборотных средств;

4. сумму высвободившихся или дополнительно привлеченных оборотных средств в связи с ускорением или замедлением оборачиваемости по сравнению с планом.

 

Задача 6.

Среднегодовая стоимость основных фондов в отчетном периоде по сравнению с базисным увеличилась на 15%. Фондоотдача за этот период снизилась на 4%. Определите, как изменились объем произведенной продукции и ее фондоемкость.

 

 

Задача 7.

В 2007 г. уровень фондоемкости продукции составил 98,8% к ее уровню в 2003 г. Определите изменение фондоотдачи основных фондов за этот период, ее среднегодовые темпы роста и прироста.

 

Тема 8: ««СТАТИСТИКА УРОВНЯ ЖИЗНИ НАСЕЛЕНИЯ»

Вопросы для самоконтроля:

1. Интегральные индикаторы социального развития и уровня жизни населения

2. Показатели статистики доходов населения

3. Статистика расходов населения и потребления ими материальных благ и услуг

4. Методы изучения дифференциации населения по уровню жизни

 

Задача 1.

Имеются данные о денежных доходах населения Орловской области:

Показатели	Годы
Денежные доходы, руб.	39388,4	48291,0	58533,5	71048,1	96506,1	104219,3
Индекс потребительских цен к предыдущему году, %	113,7	107,5	108,4	116,5	118,1	106,4
Реальные денежные доходы населения, руб.

Определите реальные денежные доходы населения (заполните пустую строку в таблице) и сделайте вывод об изменении уровня жизни населения.

Задача 2.

Имеются данные о доходах и расходах населения региона, млн. руб.:

Оплата труда – 39610,4

Чистые доходы от собственности – 6613,8

Налоги на доходы и собственность – 4257

Отчисления на социальное страхование – 4585

Добровольные взносы – 124

Пенсии и стипендии – 24421,2

Страховые премии и возмещения – 421

Безвозмездные услуги государственных учреждений – 6421

Определите: сумму первичных доходов населения, располагаемый доход, скорректированный располагаемый доход.

Задача 3.

Имеются данные о покупательной способности начисленной месячной заработной платы различных групп населения области в ноябре 2010 г., кг:

Вид продукции	Покупательная способность начисленной среднемесячной заработной платы работников
промышленных производств	сельского хозяйства	сферы