Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Это такой вид транспорта, кот при эксплуатации дает минимум загрязнений в окр среду (или не дает вообще). Существует 2 направления по разработке экологически чистого транспорта: 1-применение др видов энергии, 2-неиспользование двигателей (кроме чел-го).
Пути повышения экологичности транспорта:
- альтернативное топливо
- альтернативные двигатели
- активизация двигателя городского транспорта
- обработка топлива и новые технологии его сжигания.
Виды топлива: водородное (авто), спирт (самолет), солнеч. батареи, водное, природный газ.
Оптимизация: кольцевые дороги, создание подземных переходов, развязка узлов, непрерывная дорога, применение ЭВМ
Обработка топлива: система пуска (обеспечить полное сжигание), сист форкамерного сжигания (предварительно сжимают и подают под давлением в камеру сгорания), не примен этилированный бензин (введение свинца позволяет повышать темпер сжигания, избежать предварительное сжигание топлива).
41) Альтернативные источники энергии («+» и «-»)
1. Топливные элементы (ТЭ) (Эти устройства генерируют электрическую энергию за счет химической реакции («холодное горение») – окисление водорода кислородом с прямым получением вместо тепла электротока).
«+» ТЭ практически не загрязняют окружающую среду, их КПД»36% и может быть увеличен до 75%. Необходимый для их работы кислород получают из воздуха, а водород – путем переработки газа или жидких углеводородов.
«-» Дороговизна выработки водорода (на данный момент 80 % водорода получают из нефти), проблемы хранения (особенно для автомобилей), низкий КПД.
2. Ветровые электростанции (ВЭС)
«+» занимают меньшие площади, чем ГЭС аналогичной мощности; они обладают меньшей металлоемкостью; располагаются вблизи потребителя электроэнергии
«-» шумность; потребление ресурсов Земли; лопасти ветродвигателей могут убить птиц; создают помехи теле- и радиовещанию, навигационному оборудованию.
3. Солнечные энергетические установки (существуют несколько видов со
лнечных батарей: солнечные коллекторы – низкотемпературные нагревательные элементы; гелиоэлектростанции (ГЕЭС) – солнечные установки, использующие высоконцентрированное солнечное излучение в качестве энергии для приведения в действие тепловых и др. машин (паровой, газотурбинной, термоэлектрической и пр.); фотоэлектрические преобразователи (ФЭП) – полупроводниковые устройства, прямо преобразующие солнечную энергию в электричество (несколько объединенных ФЭП называются солнечной батареей))
«+»ничто не сжигается, не расщепляется, не нужно добывать и транспортировать какое-либо топливо, не производится никакого пара, нет движущихся частей и изнашиваться нечему, а запасы «топлива» неисчерпаемы
«-» сами придумайте!!!!!!!!!!!! JJJJJJJ
4. Геотермальные станции (геотермальная энергетика базируется на использовании природной теплоты Земли) геотермальные энергоресурсы можно разделить на гидротермальные конвективные системы, горячие сухие системы вулканического происхождения и системы с высоким тепловым потоком
- Гидротермальные системы (подземные бассейны пара или горячей воды, которые выходят на поверхность земли, образуя гейзеры, сернистые грязевые озера и фумаролы)
- Горячие сухие системы вулканического происхождения –магма и непроницаемые горячие сухие породы (зоны застывшей породы вокруг магмы и покрывающие ее скальные породы).
- Системы с высоким тепловым потоком. Они существуют в тех районах, где в зоне с высокими значениями теплового потока располагается глубокозалегающий осадочный бассейн.
5. Энергия приливно-отливных станций
6. Тепловая энергия океана (энергия разности температур поверхностных и глубинных слоев воды Мирового океана, энергия волн, преобразование энергии волн и ветра, получение энергии за счет разности химического состава воды, воду океанов можно использовать для получения водорода, энергия биомассы океан, энергия океанских течений)
7. Нетрадиционные источники энергии (Ведутся и работы по использованию иных нетрадиционных и даже экзотических источников энергии: биотопливо, получаемое из бытовых и сельскохозяйственных и других отходов; фотосинтез, аннигиляционное топливо, вихревой теплогенератор и тд).
|
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Биохимия спиртового брожения: Основу технологии получения пива составляет спиртовое брожение, - при котором сахар превращается...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!