Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Основы обеспечения единства измерений: Обеспечение единства измерений - деятельность метрологических служб, направленная на достижение...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
К каждой задаче даются таблицы, содержащие исходные данные и расчетные схемы к задаче.
Студент выбирает номер условия в таблице по предпоследней цифре номера зачетной книжки, а номер рисунка - по последней.
1. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины.
Цели и задачи курса
Сопротивление материалов — наука о прочности, жесткости и устойчивости деталей машин и механизмов. Студенты должны иметь понятие о характере напряжений и деформаций элементов при различных нагрузках и особенностях поведения машиностроительных материалов в условиях эксплуатации. Уметь производить простейшие расчеты с применением вычислительной техники на прочность, жесткость и устойчивость, в основном, проверочного характера. Приобрести навыки выбора материалов, конструктивных форм сечений и определения размеров деталей машин и механизмов.
Самостоятельные занятия по сопротивлению материалов должны сопровождаться конспектированием обязательной литературы и решением задач. Следует также освоить выводы формул. При этом должно быть обращено особое внимание на физическую сущность изучаемых явлений и на те допущения и ограничения, которые предшествуют процессам выводов формул.
Для успешного усвоения материала необходимо после проработки каждой темы самостоятельно ответить на вопросы для самопроверки, приведенные в данных указаниях и решить рекомендуемые задачи.
2. Контрольные задания
Задача №1
Для заданного ступенчатого бруса:
1. Построить эпюру продольных сил.
2. Определить размеры поперечного сечения, если 1 участок имеет квадратное сечение, 2 участок – круглое сечение и 3 участок – прямоугольное сечение со сторонами b и h.
3. Определить полное удлинение бруса и построить эпюру перемещений.
4. Определить полную потенциальную энергию деформации всего бруса.
Указания:
Модуль нормальной упругости Е=2·105 МПа;
Допускаемое напряжение растяжения [σp]=160 МПа;
Допускаемое напряжение сжатия [σс]=120 МПа;
Соотношение сторон прямоугольного сечения h/b=3;
Таблица 1.1 - Данные к задаче 1.
| Условие | F1, кН | F2, кН | F3, кН | ℓ1, м | ℓ2, м | ℓ3, м | ℓ4, м |
| 0,5 | 1,5 | ||||||
| 0,5 | 1,5 | ||||||
| 1,5 | 0,5 | ||||||
| 0,5 | 1,5 | ||||||
| 1,5 | 0,5 | ||||||
| 1,5 | 0,5 | ||||||
| 0,5 | 1,5 | ||||||
| 1,5 | 0,5 | ||||||
| 0,5 | |||||||
| 1,5 |
Таблица 1.2 - – Расчетные схемы к выполнению задачи 1.
Задача №2
Для сечения, состоящего из двух уголковых профилей:
1. Определить координаты центра тяжести;
2. Определить главные моменты инерции;
3. Определить положение главных осей инерции;
4. Вычислить главные радиусы инерции;
5. Построить эллипс инерции.
Указания:
Параметры заданных уголков найти в таблице «Сортамент прокатной стали».
Найденный центр тяжести сечения и центры тяжести уголков должны лежать на одной прямой.
Положительное направление угла главных осей инерции – против часовой стрелки от оси x.
Эллипс инерции строится в одном масштабе с чертежом по 4 точкам.
Таблица 2.1 – Исходные данные к задаче 2.
| Условие | Уголок неравнополочный ГОСТ 8510-86 | Уголок равнополочный ГОСТ 8509-93 | Расстояние а, мм |
| 180 × 110 × 12 | 80 × 80 × 6 | ||
| 160 × 100 × 14 | 90 × 90 × 7 | ||
| 140 × 90 × 10 | 100 × 100 × 8 | ||
| 125 × 80 × 8 | 110 × 110 × 8 | ||
| 100 × 63 × 8 | 125 × 125 × 12 | ||
| 110 × 70 × 8 | 140 × 140 × 10 | ||
| 180 × 110 × 10 | 70 × 70 × 8 | ||
| 160 × 100 × 10 | 75 × 75 × 8 | ||
| 140 × 90 × 8 | 80 × 80 × 8 | ||
| 125 × 80 × 12 | 90 × 90 × 9 |
Таблица 2.2. – Расчетные схемы к выполнению задачи 2.
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
|
Задача №3
Произвести расчет на прочность при изгибе. Для этого:
1. Построить эпюры поперечных сил Qy и изгибающих моментов Mx.
2. Подобрать сечение двутавровой балки по нормальным напряжениям при [σ]= 160 MПa.
3. Для сечения балки, в котором изгибающий момент Mx достигает наибольшего значения, построить эпюры нормальных и касательных напряжений.
Таблица 3.1 - Условия к задаче 3.
| Условие | ℓ, м | а, м | b, м | с, м | М, кН·м | F, кН | q, кН/м |
| 2,8 | 0,8 | 0,5 | |||||
| 0,5 | |||||||
| 3,2 | 1,5 | 0,6 | |||||
| 3,5 | 1,5 | 0,6 | |||||
| 1,5 | 0,8 | ||||||
| 4,5 | 1,5 | ||||||
| 1,5 | |||||||
| 2,8 | 0,8 | 0,5 | |||||
| 1,2 | 0,8 | 0,5 | |||||
| 3,2 | 1,5 | 0,6 |
Таблица 3.2. – Расчетные схемы к выполнению задачи 3.
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
|
|
|
|
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!