Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Интересное:
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Подходы к решению темы фильма: Существует три основных типа исторического фильма, имеющих между собой много общего...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Результаты анализа потребностей заинтересованных сторон представлены в таблице 1.
Таблица 1. Потребности заинтересованных сторон
| № | Категории заинтересованных сторон | В чем они заинтересованы | Как их можно использовать в интересах учебного заведения |
| Учащиеся школ | Возможность получения престижной специальности | Привлечение на обучение и получение первой рабочей профессии | |
| Обучающиеся в колледжах | Возможность прохождения профессиональной практики и обучения на современном оборудовании | Для участия в научной работе, олимпиадах, конкурсах, конференциях и профориентационной работе | |
| Инженерно-педагогические коллективы колледжей | Возможность повышения профессиональной квалификации | Использование профессионального и педагогического мастерства в подготовке конкурентного специалиста | |
| Сотрудники регионального центра при колледже | В стабильном высокооплачиваемом рабочем месте и возможности прохождение стажировок на передовых предприятиях региона и в зарубежье. | Использование профессионализма в учебно-производственном процессе колледжа, в подготовке студентов для участия в предметных олимпиадах, конкурсах профессионального мастерства, в научно-практических конференциях и профориентационной работе, при организации стажировок для преподавателей и мастеров производственного обучения из других колледжей | |
| Работодатели | В квалифицированных, компетентных и востребованных специалистах на рынке труда | В предоставлении рабочих мест для проведения и прохождения всех видов профессиональных практик, в дальнейшем трудоустройстве выпускников | |
| Управления образования | В предоставлении качественных образовательных услуг | Ежегодное повышение государственного заказа на подготовку специалистов | |
| Управления координации занятости и социальных программ | В высококвалифицированных специалистах, владеющих глубокими знаниями и практическими навыками, необходимыми для успешного трудоустройства | Проведение работы по обучению незанятого населения, по информированию работодателей и выпускников школ о деятельности колледжа | |
| Международные организации | В предоставлении партнерских и консультационных услуг | Использования опыта при разработке модульных программ, учебно-методических материалов, оказание консультационных услуг в совершенствовании системы управления |
Результаты SWOT-анализа представлены в таблице 2.
Таблица 2. Результаты SWOT-анализа
| Внутренняя среда | Сильные стороны | Слабые стороны |
| - соответствие ключевых целей и задач приоритетам экономических реформ РК во всех областях и сферах деятельности; - цели и задачи реализуются в рамках основных приоритетов развития, на что выделяются соответствующие финансовые, кадровые и материальные ресурсы, обеспечивающие развитие колледжа в условиях изменяющейся экономической среды; - высокий уровень поддержки целей управления и задач на всех уровнях по всем направлениям деятельности колледжа; - квалифицированный стабильный и профессиональный кадровый инженерно-педогогический состав; - республиканские и областные социальные партнеры; - совместная работа с международными центрами в области профессионального образования; - применение ИКТ, цифровых образовательных ресурсов и Интернет-сайта; - государственный заказ; - помощь Попечительского совета; - востребовательность и трудоустройство квалифицированных специалистов; - соответствие современным требованиям образовательного, научного и социально-культурного потенциала; - приверженность коллектива к многолетним традициям, культуре и имиджу. | - недостаточное количество учебно-методических пособий, материалов и образовательных программ; - пассивное участие некоторых членов коллектива, сотрудников и студентов колледжа в обсуждение перспективных целей и задач; - не полномасштабное представление информаций о деятельности колледжа в международных и республиканских средствах массовой информации, включая Интернет | |
| Внешняя среда | Возможности | Угрозы (риски) |
| - высокая активность проводимых в образовании реформ по обеспечению соответствия уровня образования в РК мировым стандартам и требованиям; - интенсификация процессов по реализации индустриально-инновационной стратегии РК и региона. - модернизация и расширения производства социальных партнеров; - увеличение Государственного заказа на подготовку специалистов; - реализация Государственной программы «Информационный Казахстан 2020», пилотного проекта «e-Learning» и проекта «Электронное правительство» (e-gov). | - затянувшийся мировой экономический кризис и его прямое и косвенное воздействие на инфраструктуру образовательной среды; - нестабильность доходов населения, промышленных предприятий, субъектов малого и среднего бизнеса, выступающих заказчиками квалифицированных кадров; - влияние демографической ситуации в РК на показатели набора студентов; - недостаток дополнительного бюджетного финансирования, направленного на развитие колледжа; - сдерживание реализаций целей и задач регламентирующих деятельность колледжа со стороны вышестоящих органов. - отсутствие в стране предприятий выпускающих современное учебно-производственное оборудование. |
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!