Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Интересное:
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Прилагательные мужского рода, оканчивающиеся в nominatīvus singulāris на – ǔs или – ĕr; среднего рода, оканчивающиеся в nominatīvus singulāris на – ǔm и женского рода, имеющие в nominatīvus singulāris – ă, составляют систему прилагательных I-II склонения. В словаре такие прилагательные представлены тремя родовыми формами в таком порядке: bonus (m), bona (f), bonum (n); pulcher, pulchra, pulchrum; tener, tenĕra, tenĕrum. Иногда формы указываются в сокращённом виде: bonus, a, um; pulcher, chra, chrum, tener, ĕra, ĕrum.
Прилагательные I-II склонения склоняются также, как и существительные. Практическая или рабочая основа прилагательного выделяется по форме женского рода!
В некоторых прилагательных на – ĕr, гласный ĕ принадлежит основе и сохраняется во всех падежах. В большинстве слов на – ĕr гласный ĕ – беглый и встречается только в форме nominatīvus singulāris.
Образец склонения:
| прилагательные I-II склонения | ||||||
| singularis | pluralis | |||||
| m | f | n | m | f | n | |
| Nom. | bon -ǔs pulcher tener | bon-ă pulchr- ă tenĕr -ă | bon -ǔm pulchr ǔm tenĕr -ǔm | bon -ī pulchr- ī tener -ī | bon- ae pulchr- ae tenĕr -ae | bon -ă pulchr -ă tenĕr -ă |
| Gen. | bon- ī pulchr -ī tener -ī | bon -ae pulchr -ae tenĕr -ae | bon -ī pulchr -ī tener -ī | bon- ōrum pulchr -ōrum tener -ōrum | bon -ārum pulchr -ārum tenĕr -ārum | bon -ōrum pulchr -ōrum tener -ōrum |
| Dat. | bon -ō pulchr -ō tenĕr -ō | bon -ae pulchr -ae tenĕr -ae | bon -ō pulchr -ō tener -ō | bon -ĭs pulchr - ĭs tenĕr - ĭs | bon - ĭs pulchr - ĭs tenĕr - ĭs | bon - ĭs pulchr - ĭs tener - ĭs |
| Acc. | bon- ǔm pulchr- ǔm tenĕr -ǔm | bon -am pulchr -am tenĕr -am | bon -ǔm pulchr -ǔm tener -ǔm | bon- ōs pulchr- ōs tenĕr -ōs | bon -ās pulchr -ās tenĕr -ās | bon -ă pulchr -ă tenĕr -ă |
| Abl. | bon -ō pulchr -ō tenĕr -ō | bon -ā pulchr -ā tenĕr -ā | bon -ō pulchr -ō tener -ō | bon -ĭs pulchr - ĭs tenĕr - ĭs | bon - ĭs pulchr - ĭs tenĕr - ĭs | bon - ĭs pulchr - ĭs tener - ĭs |
| Voc. | bon- ĕ pulchĕr tenĕr | bon -ă pulchr -ă tenĕr -ă | bon -ǔm pulchr -ǔm tener -ǔm | bon -ī pulchr- ī tener -ī | bon-ae pulchr- ae tenĕr -ae | bon -ă pulchr -ă tenĕr -ă |
ЗАДАНИЯ
I. Переведите и сделайте грамматический анализ всех предложений текста.
De schola.
Puěri Romāni cum paedagōgis in scholam propěrat. Paedagōgi, viri docti, sed servi sunt. Puellae domi manent. Puellas mater domi legěre et scriběre docet. In tabŭla magistrum et discipŭlos vidētis. Magistrum librum habet, pueri tabŭlas et stylos tenent. Puĕri in tabŭlas clara sententias scribunt, deinde recĭtat. Magister bonus pulchre recĭtat: puěri libenter audiunt, magister malus male recĭtat: puěri dormiunt. Sed magister virgam habet et puěros verběrat. Orbilius, Horatii magister, notus est. Orbilii schola privāta est. Nam Romāni scholas publĭcas non habent. Discipŭli Orbilium magistrum non amant, nam Orbilius severus est et puĕros plagis terrēre solet. Horatius Orbilium per jocum «plagōsum» appellant, nam saepe puĕris plagas dat. Discipŭli magistra verba memoria tenent: «Discĭte, pueri! Non schola, sed vitae discimus».
II. Латинские афоризмы.
1. Mala herba cito crescit. 2. Fortūna caeca est. 3. Persōna non grata. 4. Terra incognĭta. 5. Tabŭla rasa. 6. Laterna magĭca. 7. Pauca verba. 8. Per aspĕra ad astra! 9. Equus Trojānus. 10. Mala gallīna, malum ovum. 11. Parvo est natūra contenta. 12. Saepe stylum verte! 13. Ad augusta per angusta. 14. In vivo, in vitro. 15. Albae gallinae filius. 16. Secreto amīcos admŏne, lauda palam. 17. Post nubĭla Phobus. 18. Sancta sanctorum. 18. Surdo fabulam narrāre. 19. Privāta publĭcis postpone! 20. Fac totum.
III. К каким латинским словам восходят дериваты: инструктор, доминанта, патриотизм, экземпляр, анимизм, космонавт, таблетка, потенциал, актер, диктант, дивиденды, сенсорный, тамплиеры, винъетка, портьера, бомонд, анналы, овал, парабеллум, диверсия, миссионер, травиата, провизия, дислокация?
IV. Перевести с русского на латинский.
1. Война священна, если мы защищаем родину. 2. В истории рассказывается о прекрасных римлянках. 3. Часто (saepe) великая слава приходит к бедным поэтам, если они пишут прекрасные книги.
V. Составить словосочетание, просклонять:
Римский муж, прекрасная звезда, античный поэт, Александр Великий, честная жизнь, другой город, прекрасный лавр.
VI. Лексический минимум.
fero, tuli, latum, ferre
clarus, a, um
humānus, a, um
liber, ĕra, ĕrum
magnus, a, um
pulcher, chra, chrum
multus, a, um
bonus, a, um
alter,ĕra, ĕrum
malus, a, um
honestus, a, um
notus, a, um
sacer, cra, crum
privātus, a, um
publĭcus, a, um
magĭcus, a, um
servus, i
magister, tri
stylus, i
astrum, i
natūra, ae
herba, ae
puer, puĕri
discipŭlus, i
oppĭdum, i
schola, ae
VII. К каким латинским глаголам, образованным от базового слова приставочным способом, восходят дериваты?

Тема 8. Местоимения.
|
|
|
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!