Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Топ:
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Лабораторное занятие №1
Тема: Подключение периферийных устройств к персональному компьютеру.
Цель: Определить подключенные к ПК периферийные устройства, их ресурсы, характеристики интерфейсов подключения.
Техническое и программное обеспечение:
- персональный компьютер;
- операционная система Windows XP;
- программа SiSoftware Sandra Lite.
Лабораторное занятие №1
Тема
Цель
Техническое и программное обеспечение
Ход работы. В каждом пункте – оформление таблицы.
Выводы (по пунктам).
Ход работы
1. Включить персональный компьютер и дождаться загрузки операционной системы.
2. На рабочем столе навести указатель «мыши» на иконку «Мой компьютер» и нажать правую клавишу.
В появившемся меню выбрать пункт «Свойства» и нажать левую клавишу.
В свойствах системы выбрать «Оборудование», затем «Диспетчер устройств» (выбор левой клавишей «мыши» - здесь и далее).
В «Диспетчере устройств» найти периферийные устройства, соответствующие классификации периферийных устройств.
Определить их название, свойства, используемые ресурсы.
Заполнить таблицу 1.
Таблица 1
| Название | Тип устройства | Изготовитель | Устройство по классификации | Диапазон адресов портов ввода/вывода | Диапазон адресов памяти | Линия IRQ | Канал DMA |
3. Запустить программу SiSoftware Sandra Lite.
В пункте меню «Устройства» выбрать «Информация о системе».
Заполнить таблицу 2.
Таблица 2
| Элемент | Значение |
| Видеосистема | |
| Физические накопители | |
| Логические накопители | |
| Периферия | |
| Устройства MultiMedia | |
| Принтеры и факсы | |
В пункте меню «Устройства» выбрать «Шины и устройства». Определить на каких шинах и какие имеются устройства.
Заполнить таблицу 3.
В таблице 3 указывать только адаптеры и периферийные устройства
Таблица 3
| Адаптер | ||
| Устройство | ||
| Элемент | Значение | |
| Тип устройства | ||
| Идентификатор устройства | ||
| Наименование устройства Windows | ||
| Наименование устройства OEM | ||
| Наименование устройства | ||
| Адаптер | ||
| Устройство | ||
| Элемент | Значение | |
| Тип устройства | ||
| Идентификатор устройства | ||
| Наименование устройства Windows | ||
| Наименование устройства OEM | ||
| Наименование устройства |
В пункте меню «Устройства» выбрать «Дисплеи и видеоадаптеры».
Заполнить таблицу 4.
Таблица 4
| Класс | Видеоадаптер | |
| Устройство | ||
| Элемент | Значение | |
| Видеоадаптер | ||
| Модель | ||
| Чипсет | ||
| Видеодрайвер | ||
| Модель | ||
| Класс | Монитор | |
| Устройство | ||
| Элемент | Значение | |
| Монитор | ||
| Идентификатор устройства | ||
| Изготовитель | ||
| Тип | ||
| Размер ЭЛТ/Панели |
В пункте меню «Устройства» выбрать «Физические диски».
Заполнить таблицу 5.
Таблица 5
| Физический диск | |
| Элемент | Значение |
| Общие характеристики | |
| Канал | |
| Тип | |
| Интерфейс | |
| Модель | |
| Активные режимы передачи | |
| Текущий активный режим | |
| Физический диск | |
| Элемент | Значение |
| Общие характеристики | |
| Канал | |
| Тип | |
| Интерфейс | |
| Модель | |
| Активные режимы передачи | |
| Текущий активный режим |
В пункте меню «Устройства» выбрать «Принтеры и факсы».
Заполнить таблицу 6.
Таблица 6
| Принтер | |
| Наименование | |
| Состояние | |
| Тип | |
| Подключен к порту | |
| Принтер | |
| Наименование | |
| Состояние | |
| Тип | |
| Подключен к порту | |
| Принтер | |
| Наименование | |
| Состояние | |
| Тип | |
| Подключен к порту |
В пункте меню «Устройства» выбрать «Порты».
Заполнить таблицу 7.
В таблице 7 указать только порты USB
Таблица 7
| Порт | |
| Элемент | Значение |
| Контроллер | |
| Сведения о корневом разветвителе | |
| Число портов | |
| Устройство, подключенное к порту | |
| Контроллер | |
| Сведения о корневом разветвителе | |
| Число портов | |
| Устройство, подключенное к порту | |
| Контроллер | |
| Сведения о корневом разветвителе | |
| Число портов | |
| Устройство, подключенное к порту | |
| Контроллер | |
| Сведения о корневом разветвителе | |
| Число портов | |
| Устройство, подключенное к порту |
В пункте меню «Устройства» выбрать «Аудиоустройства».
Заполнить таблицу 8.
Таблица 8
| Класс | |
| Устройство | |
| Класс | |
| Устройство | |
| Класс | |
| Устройство | |
| Класс | |
| Устройство |
В пункте меню «Устройства» выбрать «Мыши и трекболы».
Заполнить таблицу 9.
Таблица 9
| Сведения об устройстве | |
| Модель | |
| Число кнопок | |
| Колесо | |
| Порт |
В пункте меню «Устройства» выбрать «Клавиатуры и планшеты».
Заполнить таблицу 10.
Таблица 10
| Сведения об устройстве | |
| Модель | |
| Тип |
4. Закрыть программу SiSoftware Sandra Lite.
5. Сделать выводы:
- Перечислить устройства ввода, подключенные к ПК;
- Перечислить устройства вывода, подключенные к ПК;
- Перечислить внешние запоминающие устройства, подключенные к ПК;
- Перечислить устройства телекоммуникаций, подключенные к ПК;
- Указать, к каким шинам какие подключены устройства;
- Указать, какие периферийные устройства подключены к шине USB;
- Указать, к каким внешним интерфейсам и какие подключены периферийные устройства.
6. Выключить ПК. Привести в порядок рабочее место.
Лабораторное занятие №2
Тема: Форматирование магнитных дисков. Работа с программным обеспечением по обслуживанию жестких дисков.
Цель: научиться применять встроенные в операционную систему Windows средства форматирования дисков, научиться использовать программные средства технического обслуживания жесткого диска.
Техническое и программное обеспечение:
- персональный компьютер;
- операционная система Windows XP;
- программа форматирования;
- программа проверки целостности файловой системы:
- программа дефрагментации жесткого диска.
Ход занятия.
1. Включить персональный компьютер и дождаться загрузки операционной системы.
2. На рабочем столе навести указатель «мыши» на иконку «Мой компьютер» и нажать левую клавишу.
В появившемся окне навести указатель «мыши» на жесткий диск C: и нажать правую клавишу.
В появившемся меню выбрать «Свойства», во вкладке «Общие» определить тип, файловую систему, емкость диска, сколько занято, сколько свободно и записать эти данные.
Закрыть все «окна».
3. Вставить в дисковод дискету и проделать те же действия, что и в пункте 2 с диском А:.
4. На рабочем столе навести указатель «мыши» на иконку «Мой компьютер» и нажать левую клавишу.
В появившемся окне навести указатель «мыши» на диск A: и нажать правую клавишу.
В появившемся меню выбрать «Форматировать…». Записать предлагаемые параметры форматирования:
- емкость -;
- файловая система -;
- размер кластера -.
Нажать клавишу «Начать», наблюдать за процессом форматирования, отвечая на появляющиеся уведомления.
Закрыть все «окна».
5. Нажать кнопку «Пуск», затем «Выполнить». В «Запуск программы» ввести английскими буквами «cmd».
В появившемся окне в командной строке английскими буквами ввести команду chkdsk. Наблюдать за ходом работы. Если тестирование прерывается или имеются ошибки, запустить его снова.
6. Запустить программу дефрагментации dicskeeper. Выполнить пункт «Анализ». Просмотреть и записать в столбик сведения результатов анализа.
Выполнить пункт «Дефрагментация». Наблюдать за ходом работы программы.
Просмотреть и записать в столбик сведения результатов дефрагментации.
«Анализ» и «Дефрагментация» производить в режиме «Структура файлов».
Записать сведения о диске.
7. Ответить на вопросы:
7.1. Имя жесткого диска (физическое).
7.2. Интерфейс жесткого диска.
7.3. Объем жесткого диска.
7.4. Файловая система жесткого диска.
7.5. Количество разделов жесткого диска.
7.6. Размер кластера жесткого диска.
Лабораторное занятие №3
Тема: Подключение и инсталляция струйного принтера. Настройка параметров работы принтера.
Цель: научиться подключать струйный принтер, инсталлировать программное обеспечение, работать с настройками принтера.
Техническое и программное обеспечение:
- персональный компьютер;
- операционная система Windows XP;
- инсталляционный диск.
Ход занятия.
1. Включить персональный компьютер и дождаться загрузки операционной системы.
2. Установить принтер на рабочее место. Подключить сетевой шнур к принтеру (сетевой адаптер). Подключить шнур (адаптер) к сети.
3. Освободить ограничители лотка для бумаги, выдвинуть лоток, загрузить бумагу.
4. Открыть руководство принтера. Включить принтер.
5. Подключить интерфейсный кабель к компьютеру. К принтеру не подключать.
6. Установить оптический диск в устройство чтения компакт-дисков и запустить программу инсталляции. Следовать согласно появляющимся запросам.
7. После установки программного обеспечения в меню «Пуск» выбрать «Принтеры и сканеры». Выбрать установленный принтер, просмотреть его свойства. Свойства записать в столбик в тетрадь. Сделать принтер «По умолчанию».
8. Распечатать пробную страницу.
9. Выбрать «Настройка печати». В настройках печати выбрать «Настройки». В настройках выбрать «Зеркальное отражение», «Применить».
10. В текстовом редакторе набрать «Периферийные устройства» и распечатать. Посмотреть результат.
11. Ответить на вопросы:
11.1. Название принтера.
11.2. Тип принтера.
11.3. Язык принтера. Возможности.
11.4. Интерфейс.
12. Закрыть все программы, выключить компьютер, выключить принтер. Привести в порядок рабочее место.
Лабораторное занятие №4
Тема: Подключение и инсталляция лазерного принтера. Настройка параметров работы принтера.
Цель: научиться подключать лазерный принтер, инсталлировать программное обеспечение, работать с настройками принтера.
Техническое и программное обеспечение:
- персональный компьютер;
- операционная система Windows XP;
- инсталляционный диск.
Ход занятия.
1. Включить персональный компьютер и дождаться загрузки операционной системы.
2. Установить принтер на рабочее место. Подключить сетевой шнур к принтеру (сетевой адаптер). Подключить шнур (адаптер) к сети.
3. Освободить ограничители лотка для бумаги, выдвинуть лоток, загрузить бумагу.
4. Открыть руководство принтера. Включить принтер.
5. Подключить интерфейсный кабель к компьютеру. К принтеру не подключать.
6. Установить оптический диск в устройство чтения компакт-дисков и запустить программу инсталляции. Следовать согласно появляющимся запросам.
7. После установки программного обеспечения в меню «Пуск» выбрать «Принтеры и сканеры». Выбрать установленный принтер, просмотреть его свойства. Свойства записать в столбик в тетрадь. Сделать принтер «По умолчанию».
8. Распечатать пробную страницу.
9. Выбрать «Настройка печати». В настройках печати выбрать «Настройки». В настройках выбрать «Зеркальное отражение», «Применить».
10. В текстовом редакторе набрать «Периферийные устройства» и распечатать. Посмотреть результат.
11. Ответить на вопросы:
11.1. Название принтера.
11.2. Тип принтера.
11.3. Язык принтера. Возможности.
11.4. Интерфейс.
12. Закрыть все программы, выключить компьютер, выключить принтер. Привести в порядок рабочее место.
Лабораторное занятие №5
Тема: Конструкция и параметры работы клавиатуры.
Цель: Определить подключенную к ПК клавиатуру, используемые ресурсы, параметры работы подключения.
Техническое и программное обеспечение:
- персональный компьютер;
- операционная система Windows XP;
- программа SiSoftware Sandra Lite;
- программа тестирования клавиатуры.
Ход занятия.
1. Включить персональный компьютер и дождаться загрузки операционной системы.
2. На рабочем столе навести указатель «мыши» на иконку «Мой компьютер» и нажать правую клавишу.
В появившемся меню выбрать пункт «Свойства» и нажать левую клавишу.
В свойствах системы выбрать «Оборудование», затем «Диспетчер устройств» (выбор левой клавишей «мыши» - здесь и далее).
В «Диспетчере устройств» найти устройства, соответствующие клавиатуре.
Записать сведения о клавиатуре.
Лабораторное занятие №1
Тема: Подключение периферийных устройств к персональному компьютеру.
Цель: Определить подключенные к ПК периферийные устройства, их ресурсы, характеристики интерфейсов подключения.
Техническое и программное обеспечение:
- персональный компьютер;
- операционная система Windows XP;
- программа SiSoftware Sandra Lite.
Лабораторное занятие №1
Тема
Цель
Техническое и программное обеспечение
Ход работы. В каждом пункте – оформление таблицы.
Выводы (по пунктам).
Ход работы
1. Включить персональный компьютер и дождаться загрузки операционной системы.
2. На рабочем столе навести указатель «мыши» на иконку «Мой компьютер» и нажать правую клавишу.
В появившемся меню выбрать пункт «Свойства» и нажать левую клавишу.
В свойствах системы выбрать «Оборудование», затем «Диспетчер устройств» (выбор левой клавишей «мыши» - здесь и далее).
В «Диспетчере устройств» найти периферийные устройства, соответствующие классификации периферийных устройств.
Определить их название, свойства, используемые ресурсы.
Заполнить таблицу 1.
Таблица 1
| Название | Тип устройства | Изготовитель | Устройство по классификации | Диапазон адресов портов ввода/вывода | Диапазон адресов памяти | Линия IRQ | Канал DMA |
3. Запустить программу SiSoftware Sandra Lite.
В пункте меню «Устройства» выбрать «Информация о системе».
Заполнить таблицу 2.
Таблица 2
| Элемент | Значение |
| Видеосистема | |
| Физические накопители | |
| Логические накопители | |
| Периферия | |
| Устройства MultiMedia | |
| Принтеры и факсы | |
В пункте меню «Устройства» выбрать «Шины и устройства». Определить на каких шинах и какие имеются устройства.
Заполнить таблицу 3.
В таблице 3 указывать только адаптеры и периферийные устройства
Таблица 3
| Адаптер | ||
| Устройство | ||
| Элемент | Значение | |
| Тип устройства | ||
| Идентификатор устройства | ||
| Наименование устройства Windows | ||
| Наименование устройства OEM | ||
| Наименование устройства | ||
| Адаптер | ||
| Устройство | ||
| Элемент | Значение | |
| Тип устройства | ||
| Идентификатор устройства | ||
| Наименование устройства Windows | ||
| Наименование устройства OEM | ||
| Наименование устройства |
В пункте меню «Устройства» выбрать «Дисплеи и видеоадаптеры».
Заполнить таблицу 4.
Таблица 4
| Класс | Видеоадаптер | |
| Устройство | ||
| Элемент | Значение | |
| Видеоадаптер | ||
| Модель | ||
| Чипсет | ||
| Видеодрайвер | ||
| Модель | ||
| Класс | Монитор | |
| Устройство | ||
| Элемент | Значение | |
| Монитор | ||
| Идентификатор устройства | ||
| Изготовитель | ||
| Тип | ||
| Размер ЭЛТ/Панели |
В пункте меню «Устройства» выбрать «Физические диски».
Заполнить таблицу 5.
Таблица 5
| Физический диск | |
| Элемент | Значение |
| Общие характеристики | |
| Канал | |
| Тип | |
| Интерфейс | |
| Модель | |
| Активные режимы передачи | |
| Текущий активный режим | |
| Физический диск | |
| Элемент | Значение |
| Общие характеристики | |
| Канал | |
| Тип | |
| Интерфейс | |
| Модель | |
| Активные режимы передачи | |
| Текущий активный режим |
В пункте меню «Устройства» выбрать «Принтеры и факсы».
Заполнить таблицу 6.
Таблица 6
| Принтер | |
| Наименование | |
| Состояние | |
| Тип | |
| Подключен к порту | |
| Принтер | |
| Наименование | |
| Состояние | |
| Тип | |
| Подключен к порту | |
| Принтер | |
| Наименование | |
| Состояние | |
| Тип | |
| Подключен к порту |
В пункте меню «Устройства» выбрать «Порты».
Заполнить таблицу 7.
В таблице 7 указать только порты USB
Таблица 7
| Порт | |
| Элемент | Значение |
| Контроллер | |
| Сведения о корневом разветвителе | |
| Число портов | |
| Устройство, подключенное к порту | |
| Контроллер | |
| Сведения о корневом разветвителе | |
| Число портов | |
| Устройство, подключенное к порту | |
| Контроллер | |
| Сведения о корневом разветвителе | |
| Число портов | |
| Устройство, подключенное к порту | |
| Контроллер | |
| Сведения о корневом разветвителе | |
| Число портов | |
| Устройство, подключенное к порту |
В пункте меню «Устройства» выбрать «Аудиоустройства».
Заполнить таблицу 8.
Таблица 8
| Класс | |
| Устройство | |
| Класс | |
| Устройство | |
| Класс | |
| Устройство | |
| Класс | |
| Устройство |
В пункте меню «Устройства» выбрать «Мыши и трекболы».
Заполнить таблицу 9.
Таблица 9
| Сведения об устройстве | |
| Модель | |
| Число кнопок | |
| Колесо | |
| Порт |
В пункте меню «Устройства» выбрать «Клавиатуры и планшеты».
Заполнить таблицу 10.
Таблица 10
| Сведения об устройстве | |
| Модель | |
| Тип |
4. Закрыть программу SiSoftware Sandra Lite.
5. Сделать выводы:
- Перечислить устройства ввода, подключенные к ПК;
- Перечислить устройства вывода, подключенные к ПК;
- Перечислить внешние запоминающие устройства, подключенные к ПК;
- Перечислить устройства телекоммуникаций, подключенные к ПК;
- Указать, к каким шинам какие подключены устройства;
- Указать, какие периферийные устройства подключены к шине USB;
- Указать, к каким внешним интерфейсам и какие подключены периферийные устройства.
6. Выключить ПК. Привести в порядок рабочее место.
Лабораторное занятие №2
Тема: Форматирование магнитных дисков. Работа с программным обеспечением по обслуживанию жестких дисков.
Цель: научиться применять встроенные в операционную систему Windows средства форматирования дисков, научиться использовать программные средства технического обслуживания жесткого диска.
Техническое и программное обеспечение:
- персональный компьютер;
- операционная система Windows XP;
- программа форматирования;
- программа проверки целостности файловой системы:
- программа дефрагментации жесткого диска.
Ход занятия.
1. Включить персональный компьютер и дождаться загрузки операционной системы.
2. На рабочем столе навести указатель «мыши» на иконку «Мой компьютер» и нажать левую клавишу.
В появившемся окне навести указатель «мыши» на жесткий диск C: и нажать правую клавишу.
В появившемся меню выбрать «Свойства», во вкладке «Общие» определить тип, файловую систему, емкость диска, сколько занято, сколько свободно и записать эти данные.
Закрыть все «окна».
3. Вставить в дисковод дискету и проделать те же действия, что и в пункте 2 с диском А:.
4. На рабочем столе навести указатель «мыши» на иконку «Мой компьютер» и нажать левую клавишу.
В появившемся окне навести указатель «мыши» на диск A: и нажать правую клавишу.
В появившемся меню выбрать «Форматировать…». Записать предлагаемые параметры форматирования:
- емкость -;
- файловая система -;
- размер кластера -.
Нажать клавишу «Начать», наблюдать за процессом форматирования, отвечая на появляющиеся уведомления.
Закрыть все «окна».
5. Нажать кнопку «Пуск», затем «Выполнить». В «Запуск программы» ввести английскими буквами «cmd».
В появившемся окне в командной строке английскими буквами ввести команду chkdsk. Наблюдать за ходом работы. Если тестирование прерывается или имеются ошибки, запустить его снова.
6. Запустить программу дефрагментации dicskeeper. Выполнить пункт «Анализ». Просмотреть и записать в столбик сведения результатов анализа.
Выполнить пункт «Дефрагментация». Наблюдать за ходом работы программы.
Просмотреть и записать в столбик сведения результатов дефрагментации.
«Анализ» и «Дефрагментация» производить в режиме «Структура файлов».
Записать сведения о диске.
7. Ответить на вопросы:
7.1. Имя жесткого диска (физическое).
7.2. Интерфейс жесткого диска.
7.3. Объем жесткого диска.
7.4. Файловая система жесткого диска.
7.5. Количество разделов жесткого диска.
7.6. Размер кластера жесткого диска.
Выключить ПК. Привести в порядок рабочее место.
Лабораторное занятие №3
Тема: Подключение и инсталляция струйного принтера. Настройка параметров работы принтера.
Цель: научиться подключать струйный принтер, инсталлировать программное обеспечение, работать с настройками принтера.
Техническое и программное обеспечение:
- персональный компьютер;
- операционная система Windows XP;
- инсталляционный диск.
Ход занятия.
1. Включить персональный компьютер и дождаться загрузки операционной системы.
2. Установить принтер на рабочее место. Подключить сетевой шнур к принтеру (сетевой адаптер). Подключить шнур (адаптер) к сети.
3. Освободить ограничители лотка для бумаги, выдвинуть лоток, загрузить бумагу.
4. Открыть руководство принтера. Включить принтер.
5. Подключить интерфейсный кабель к компьютеру. К принтеру не подключать.
6. Установить оптический диск в устройство чтения компакт-дисков и запустить программу инсталляции. Следовать согласно появляющимся запросам.
7. После установки программного обеспечения в меню «Пуск» выбрать «Принтеры и сканеры». Выбрать установленный принтер, просмотреть его свойства. Свойства записать в столбик в тетрадь. Сделать принтер «По умолчанию».
8. Распечатать пробную страницу.
9. Выбрать «Настройка печати». В настройках печати выбрать «Настройки». В настройках выбрать «Зеркальное отражение», «Применить».
10. В текстовом редакторе набрать «Периферийные устройства» и распечатать. Посмотреть результат.
11. Ответить на вопросы:
11.1. Название принтера.
11.2. Тип принтера.
11.3. Язык принтера. Возможности.
11.4. Интерфейс.
12. Закрыть все программы, выключить компьютер, выключить принтер. Привести в порядок рабочее место.
Лабораторное занятие №4
Тема: Подключение и инсталляция лазерного принтера. Настройка параметров работы принтера.
Цель: научиться подключать лазерный принтер, инсталлировать программное обеспечение, работать с настройками принтера.
Техническое и программное обеспечение:
- персональный компьютер;
- операционная система Windows XP;
- инсталляционный диск.
Ход занятия.
1. Включить персональный компьютер и дождаться загрузки операционной системы.
2. Установить принтер на рабочее место. Подключить сетевой шнур к принтеру (сетевой адаптер). Подключить шнур (адаптер) к сети.
3. Освободить ограничители лотка для бумаги, выдвинуть лоток, загрузить бумагу.
4. Открыть руководство принтера. Включить принтер.
5. Подключить интерфейсный кабель к компьютеру. К принтеру не подключать.
6. Установить оптический диск в устройство чтения компакт-дисков и запустить программу инсталляции. Следовать согласно появляющимся запросам.
7. После установки программного обеспечения в меню «Пуск» выбрать «Принтеры и сканеры». Выбрать установленный принтер, просмотреть его свойства. Свойства записать в столбик в тетрадь. Сделать принтер «По умолчанию».
8. Распечатать пробную страницу.
9. Выбрать «Настройка печати». В настройках печати выбрать «Настройки». В настройках выбрать «Зеркальное отражение», «Применить».
10. В текстовом редакторе набрать «Периферийные устройства» и распечатать. Посмотреть результат.
11. Ответить на вопросы:
11.1. Название принтера.
11.2. Тип принтера.
11.3. Язык принтера. Возможности.
11.4. Интерфейс.
12. Закрыть все программы, выключить компьютер, выключить принтер. Привести в порядок рабочее место.
Лабораторное занятие №5
Тема: Конструкция и параметры работы клавиатуры.
Цель: Определить подключенную к ПК клавиатуру, используемые ресурсы, параметры работы подключения.
Техническое и программное обеспечение:
- персональный компьютер;
- операционная система Windows XP;
- программа SiSoftware Sandra Lite;
- программа тестирования клавиатуры.
Ход занятия.
1. Включить персональный компьютер и дождаться загрузки операционной системы.
2. На рабочем столе навести указатель «мыши» на иконку «Мой компьютер» и нажать правую клавишу.
В появившемся меню выбрать пункт «Свойства» и нажать левую клавишу.
В свойствах системы выбрать «Оборудование», затем «Диспетчер устройств» (выбор левой клавишей «мыши» - здесь и далее).
В «Диспетчере устройств» найти устройства, соответствующие клавиатуре.
Записать сведения о клавиатуре.
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!