Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
1. На основе данных таблицы рассчитайте количество занятых, безработных, рабочую силу страны в 1999 году.
| Категория населения | Количество (тыс. чел.) |
| 1. Занятые в материальном производстве. 2. Занятые в сфере услуг. 3. Уволенные по собственному желанию, и еще не нашедшие новую работу. 4. Выпускники школ, которые еще не нашли работу. 5. Безработные, которые прекратили поиски работы. 6. Домохозяйки. 7. Работники, уволенные по сокращению штатов, и зарегистрированные на бирже труда. 8. Работники, уволенные на пенсию. 9. Выпускники вузов, распределенные по отраслям народного хозяйства в соответствии со специальностью и приступившие к работе. 10. Выпускники школ, поступившие на дневное отделение вузов. 11. Работники, уволенные из-за спада в производстве. |
2. По данным предприятий задачи рассчитайте уровень безработицы в стране. Оцените ситуацию в стране. Представляет ли безработица серьезную экономическую проблему? Почему?
3. Занятия в стране составляли 8300, безработные 1700. Рассчитайте уровень безработицы. Представляет ли безработица в данной стране серьезную экономическую проблему? Почему?
4. В результате стимулирующей фискальной политики уровень безработицы в стране снижается. 700 безработных получили работу, 300 прекратили поиски работы по разным причинам. Одновременно с этим появились 100 фрикционно безработных и 100 потерявших работу из-за структурной перестройки экономики. Сравните уровень безработицы в предыдущем и текущем периоде учитывая данные задачи 3. Превышает ли текущий уровень безработицы естественный уровень? Наблюдается ли в стране полная занятость? Нужно ли продолжать стимулировать спрос?
5. На основе данных предыдущих задач (№ 3, № 4) определите какой объем производства недопроизведен в стране из-за безработицы, если естественный уровень безработицы 6%, естественный уровень производства – 500 млрд. долларов.
6. ВВП в 2000 году составил 75% от уровня 1990 года. Предполагается, что в 1990 году наблюдалась полная занятость. Официальный уровень безработицы в стране составил 2,8%. Каков реальный уровень безработицы в 2000 году, если естественный уровень составляет 5%?
7. На основании данных предыдущей задачи определите уровень скрытой безработицы. В чем ее особенности?
8. Фактический ВВП составил 85% от потенциального. Чему равен общий уровень безработицы в стране, если естественный уровень безработицы составляет 5% безработных?
9. Номинальный ВВП составляет 1000 млрд. долл., а реальный 1100 млрд. долл. Рассчитайте дефлятор ВВП.
10. Потенциальный уровень ЧНП = 20000 долларов. Ожидаемые потребительские расходы С = 2000 + 0,8У, инвестиции – 1000, госзакупки 2000 долларов. Рассчитайте равновесный ЧНП и определите, наблюдается ли в стране инфляция или безработица.
11. Номинальный ВВП = 650 млрд. долларов, естественный уровень безработицы 5%, фактический – 13%. Какой объем продукции в выражении недопроизведен в стране?
12. Используя данные таблицы рассчитайте индекс цен 2000 года, если базовым считается 1990 год.
| Наименование | Количество | Цена (долл.) | |
| х у z | |||
| 0,5 | 1,0 |
13. Номинальный ВВП 1929 года составил 100 млрд. долл., в 1933 году – 70 млрд., 1939 год – 92 млрд.
Определите: а) индекс цен каждого из трех лет; б) темп инфляции с 1929 по 1933 и с 1933 по 1939.
14.Попытайтесь решить приведенные ниже задачи, используя иформацию из таблицы «Номинальный и реальный ВВП»:
Номинальный и реальный ВВП
| Номинальный и реальный ВВП |
| Год 3 $ 5000 125 Год 4 $ 6600 150 |
1. Каков реальный ВВП в году 3? _____
2. Каков реальный ВВП в году 4? _____
3. Каков реальный темп экономического роста между годом 3 и годом 4? ____
15. При всех моих достоинствах рыночный механизм не может полностью исключить меры государственного регулирования рынка.
Государство устанавливает «правила экономической игры».
Одним из исправлений государственного вмешательства в экономику является налоговая политика.
Вопрос. Какую политику должно проводить государство в области налогов налогов, чтобы уменьшить цены (снизить инфляцию) и увеличить число занятых.
16. Упражнение. В экономической теории существует правило «величина 70», которое помогает определить, через сколько лет произойдет удвоение уровня цен в стране при данном ежегодном темпе увеличения цен.
Но почему это правило 70, а не правило 100. Ведь удвоение означает рост цен на 100%, а не на 70%.
17. Как отличить инфляцию от гиперинфляции? Где эта грань? Егору Гайдару приписывают забавный способ отличия этих двух понятий:
Допустим, вы в условиях все нарастающих темпов инфляции, получили в виде зарплаты большую корзину с деньгами. По дороге домой Вы зашли в телефон-автомат позвонить знакомой девушке, а корзину с деньгами оставили на асфальте, рядом с телефоном-автоматом.
Если после разговора с девушкой, выйдя из кабины, Вы обнаружили пустую корзину, то это еще инфляция. А если на асфальте валяется вся Ваша куча денег, а украли корзину, то это гиперинфляция».
Дайте научный комментарий этого анализа с точки зрения экономической теории.
18. И при инфляции спроса, и при инфляции издержек наблюдается повышение общего уровня цен в стране.
Существует ли какой-либо способ разграничения этих двух разновидностей инфляции?
19. Что чему предшествует при развертывании инфляционных процессов:
1). Рост денежной массы предшествует росту цен.
2). Рост цен – росту денежной массы.
20. Известный французский экономист А. Столярю в своей книге «Равновесие и экономический рост «пишет»: «Как часто говорят, инфляция – это прежде всего «вера в инфляцию».
Согласны ли Вы с такой трактовкой инфляции?
21. Скольжение вдоль кривой Филипс означает альтернативный выбор между инфляцией и безработицей. А возможно ли при помощи этой кривой показать одновременный рост цен и безработицы?
Как называется такая ситуация в экономике?
22. Что является зеркальным «отражением» кривой Филипса, если в качестве оси симметрии используется вертикальная линия.
23. Всемирно известный американский футуролог О. Тоффлер, автор книги «Экоспазм» отмечал: «если психика неустойчива, то инфляция делает ее еще более неустойчиво. Какие основания имелись у Тоффлера для таких утверждений? Действительно ли инфляция воздействует на психику людей?
24. Многие экономисты считают, что современная рыночная экономика в принципе инфляционна. Связано это с тремя видами монополизма:
– монополия государства на эмиссию денег;
– монополизм профсоюзов в области установления ставок зарплаты;
– монополизм фирм в области ценообразования.
Возможна ли ликвидация трех видов монополизма для успешной борьбы с инфляцией?
МОДЕЛИРУЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ
5.1. Основные термины и понятия по теме «Инфляция»
| а) Кривая Филлипса | 1. Нормы инфляции |
| б) Стагфляция | 2. Повышение уровня цен |
| в) Стагнация | 3. Рост индекса цен |
| г) Гиперинфляция | 4. Инфляция, сопровождаемая стагнацией производства и высоким высоким уровнем безработицы |
| д) Инфляция избыточного спроса | 5. Кривая, показывающая связь между уровнем безработицы и годовым темпом роста цен |
| е) Инфляция издержек производства | 6. Резкое изменение уровня цен на определенные группы товаров, которое сдвигает кривую совокупного предложения влево и способствует одновременному повышению уровня инфляции и безработицы |
| ж) Шоки предложения | 7. Спад экономической активности |
| з) Дефлятор ВНП | 8. Рост цен 50% в недели |
| и) Инфляция | 9. Инфляция, вызываемая увеличением совокупного спроса |
| к) Темп инфляции | 10. Инфляция, вызываемая сокращением совокупного предложения в результате повышения зарплаты и цен на сырье |
| л) Уровень инфляции | 11. Индекс цен для данного года |
Используя данные право колонки, дайте правильное толкование понятий и показателей, приведению в левой колонке.
Виды безработицы
Существует четыре вида безработицы.
· Фрикционная безработица включает людей, временно находящихся между работами. Они могли уйти с одной работы, чтобы найти себе другую, или же они могут находиться в процессе поиска лучшего варианта после окончания средней школы или колледжа.
· Циклическая безработица растет в периоды спада. Например, она может быть вызвана слишком низким уровнем расходов в экономике. Люди не покупают большого количества товаров и услуг, поэтому работников увольняют.
· Структурная безработица предполагает несовпадение между теми, кто ищет работу, и имеющимися вакансиями. Безработные, у которых отсутствует необходимая квалификация или которые имеют низкий образовательный уровень, являются структурно безработными.
· Сезонная безработица затрагивает работников, проработавших часть года, но безработных в течение остальных частей года по причине изменения погодных условий.
Для каждой из приведенных ниже ситуаций перед примером поставьте соответствующую букву.
Ф – если это пример фрикционной безработицы
Ц – если это пример циклической безработицы
Ст – если этопример структурной безработицы
С – если это пример сезонной безработицы
– 1. Строительный рабочий из Минска не может найти работу зимой.
– 2. Сталелитейный рабочий уволен из-за длительного спада.
– 3. Программист компьютеров уходит с работы в Гродно с целью поиска новой работы в Минске.
– 4. Продавец магазина теряет работу из-за того, что во время спада экономической активности количество продаж невелико.
– 5. Ученик, бросивший среднюю школу, подал заявления о приеме на работу в несколько мест, но везде получил отказ, мотивированный его низкой квалификацией.
– 6. Безработный выпускник колледжа ищет свою первую работу.
– 7. Безработный рабочий автомобильной промышленности был заменен на робота.
– 8. Человек отказывается от предложения о поступлении на работу, поскольку заработная плата слишком низка.
Подчеркните ключевые слова в п. 1– 8.
Приведите собственные примеры четырех видов безработицы.
Рынок труда
![]() |
Спрос на труд является производным от спроса на товары и услуги, производимые с использованием этого труда.
При циклическом спаде в экономике спрос на товары и услуги снижается.
Спрос на труд уменьшается с DL1 до DL2.
Величина спроса на труд снижается с Q1 до Q2, а величина заработной платы уменьшается с W1 до W2.
Предположим, что величина заработной платы не снизилась, а осталась на уровне W1 до W2.
Предположим, что величина заработной платы не снизилась, а осталась на уровне W1.
Какова теперь величина спроса на труд?
Что представляет собой расстояние от Q1 до Q3?
|
|
|
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!