Таксономические единицы (категории) растений: Каждая система классификации состоит из определённых соподчиненных друг другу...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Проблема типологии научных революций: Глобальные научные революции и типы научной рациональности...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного хозяйства...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
| Частота | Процент | Достоверный процент | Накопленный процент | ||
| Достоверные | да | 58,5 | 62,0 | 62,0 | |
| нет | 35,9 | 38,0 | 100,0 | ||
| Итого | 94,4 | 100,0 | |||
| Пропущенные | нет данных | 5,6 | |||
| Итого | 100,0 |
Диаграмма распределения выбора будущей профессии:

| Кем Вы хотите стать? | |||||
| Частота | Процент | Достоверный процент | Накопленный процент | ||
| Достоверные | артист | ,9 | ,9 | ,9 | |
| биофизик | ,9 | ,9 | 1,9 | ||
| бухгалтер | 4,4 | 4,7 | 6,5 | ||
| геодезист | ,9 | ,9 | 7,5 | ||
| геолог | ,9 | ,9 | 8,4 | ||
| дворник | ,9 | ,9 | 9,3 | ||
| дизайнер | 1,8 | 1,9 | 11,2 | ||
| директор | ,9 | ,9 | 12,1 | ||
| журналист | 3,5 | 3,7 | 15,9 | ||
| инженер | 8,8 | 9,3 | 25,2 | ||
| маркетолог | ,9 | ,9 | 26,2 | ||
| машинист РЖД | ,9 | ,9 | 27,1 | ||
| медик | 14,0 | 15,0 | 42,1 | ||
| менеджер | 5,3 | 5,6 | 47,7 | ||
| морской пехотинец | ,9 | ,9 | 48,6 | ||
| музыкант | ,9 | ,9 | 49,5 | ||
| офицер | 1,8 | 1,9 | 51,4 | ||
| переводчик | 5,3 | 5,6 | 57,0 | ||
| пилот | ,9 | ,9 | 57,9 | ||
| повар | 2,6 | 2,8 | 60,7 | ||
| политолог | ,9 | ,9 | 61,7 | ||
| полицейский | 2,6 | 2,8 | 64,5 | ||
| почтальон | ,9 | ,9 | 65,4 | ||
| предприниматель | ,9 | ,9 | 66,4 | ||
| программист | 6,1 | 6,5 | 72,9 | ||
| психолог | 4,4 | 4,7 | 77,6 | ||
| режиссер | ,9 | ,9 | 78,5 | ||
| социолог | 1,8 | 1,9 | 80,4 | ||
| стилист | ,9 | ,9 | 81,3 | ||
| тренер | ,9 | ,9 | 82,2 | ||
| учитель | 2,6 | 2,8 | 85,0 | ||
| фотограф | 1,8 | 1,9 | 86,9 | ||
| хореограф | ,9 | ,9 | 87,9 | ||
| художник | 2,6 | 2,8 | 90,7 | ||
| чиновник | ,9 | ,9 | 91,6 | ||
| экономист | 5,3 | 5,6 | 97,2 | ||
| юрист | 2,6 | 2,8 | 100,0 | ||
| Итого | 93,9 | 100,0 | |||
| Пропущенные | нет данных | 6,1 | |||
| Итого | 100,0 |
№1 – Наличие друзей у респондента
| Есть ли у Вас друзья? | |||||
| Частота | Процент | Достоверный процент | Накопленный процент | ||
| Достоверные | да | 95,4 | 95,9 | 95,9 | |
| нет | 4,1 | 4,1 | 100,0 | ||
| Итого | 99,5 | 100,0 | |||
| Пропущенные | нет данных | ,5 | |||
| Итого | 100,0 |
№4 – Что респондент подразумевает под понятием «близкий друг»
| «Близкий друг» - это: | ||||
| Ответы | Выбранный процент | |||
| Частота | Процент | |||
| Что для Вас значит понятие "близкий друг»? | Близкий друг- это человек, с которым можно хорошо провести время, расслабиться, попросить совета, поддержки | 34,2% | 57,4% | |
| Это человек близкий мне по духу, к чьему мнению я прислушиваюсь | 21,3% | 35,8% | ||
| Близкий друг- человек, который никогда не предаст | 21,6% | 36,3% | ||
| Это человек, который в любую минуту может прийти ко мне на помощь | 18,5% | 31,1% | ||
| У меня нет близкого друга | 4,4% | 7,4% | ||
| Итого | 100,0% | 167,9% | ||
№15 – Степень согласия респондента с утверждением: «На сегодняшний момент старшеклассники, выбирая свою будущую профессию, в первую очередь руководствуются желанием в дальнейшем получать высокую заработную плату»:
| Частота | Процент | Достоверный процент | Накопленный процент | ||
| Достоверные | полностью согласен | 32,8 | 33,0 | 33,0 | |
| скорее согласен | 50,8 | 51,0 | 84,0 | ||
| скорее не согласен | 5,1 | 5,2 | 89,2 | ||
| полностью не согласен | 2,6 | 2,6 | 91,8 | ||
| затрудняюсь ответить | 8,2 | 8,2 | 100,0 | ||
| Итого | 99,5 | 100,0 | |||
| Пропущенные | нет данных | ,5 | |||
| Итого | 100,0 |
Диаграмма распределения степени согласия с утверждением:

№ 36 – Согласие респондента принять участие в последующих социологических опросах
Статистика
Согласитесь ли Вы еще принять участие в опросах?
| N | Достоверные | |
| Пропущенные |
Согласитесь ли Вы еще принять участие в опросах?
| Частота | Процент | Достоверный процент | Накопленный процент | ||
| Достоверные | да | 86,2 | 89,4 | 89,4 | |
| нет | 10,3 | 10,6 | 100,0 | ||
| Итого | 96,4 | 100,0 | |||
| Пропущенные | нет данных | 3,6 | |||
| Итого | 100,0 |
Приложение 2
Описание объекта исследования – профессиональное самоопределение учащихся 9 - 11 классов
(явления, рассматриваемого как источник формирования зависимой переменной исследования)
№9 – Отношение респондента к жизни
Ваше отношение к жизни:
| Частота | Процент | Достоверный процент | Накопленный процент | ||
| Достоверные | вполне удовлетворен жизнью | 13,8 | 14,3 | 14,3 | |
| скорее удовлетворен | 36,9 | 38,1 | 52,4 | ||
| скорее не удовлетворен | 32,3 | 33,3 | 85,7 | ||
| совсем не удовлетворен | 9,2 | 9,5 | 95,2 | ||
| другое | 4,6 | 4,8 | 100,0 | ||
| Итого | 96,9 | 100,0 | |||
| Пропущенные | нет данных | 3,1 | |||
| Итого | 100,0 |
Диаграмма распределения отношения респондента к жизни:

№10 – Желание респондента поменять что–либо в жизни
Статистика
Возникало ли у Вас желание что-то поменять в жизни?
| N | Достоверные | |
| Пропущенные |
|
|
|
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpediasu.com 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!